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文档简介
西师大版四年级语文上册全册期末综合复习专项突破训练及答案
班级:姓名:
正确读音选一选
1.选出每组词语中加点字读音有误的一项,把序号填在括号里。
(1)A.汛期(xim)B.胆怯(qie)C.履历(lu)D.诚恳(k6n)
()
(2)A.协*调(xie)B.绰*约(zhud)C.便•宜(pian)D.珊瑚•(hu)
()
(3)A.筛查(shai)B.计划(hua)C.任丘(ren)D.雕塑(diao)
()
(4)A.允诺•(ruo)B.酬•谢(chou)C.誓•言(shi)D.眼睑•(jian)
()
2.给加点字选择正确的读音,用标出来。
铁链♦(lianlian)拯♦救(chengzheng)攀*登(panpang)
嗅•觉(xiuxiu)嘶•哑(shisi)照学(xiangxiang)
3.用“—”画出加点字的正确读音。
一簇(cuzu)蜿蜒(yanting)漆黑(qTqi)
臀部(tundTan)浙江(zhcze)登的(1Ulu)
4.用“J”给下面加点的字,选择正确的音节。
膨•大(pengpGng)疾•病(jTji)实施•(shishT)
绽•放(zh^nzhAn)污•垢(hbugbu)侮•辱(wOwU)
5.找出下列加点字错误的读音,用标出并改正。
A.鼎沸(ding)麦穆(sui)睡眠(mi5n)
B.曾*经(ceng)启示*(si)蝙•蝠(bian)
C.名烟(CUT)逊色(xun)卡.通片(ka)
D.倾斜(qln)四肢(zhl)挣扎(zha)
拼音词组
6.看拼音,写词语。
xTmie
7.看拼音写词语。
8.看拼音,写词语。
・・、_1V
jiashi
9.看拼音写词语。
shudgud
10.看拼音写词语c
形近字词
11.辨字组词。
既(.__________)赔(__________)架(—_)消(_______)
即(.__________)培(__________)驾(—______)梢(—______)
12.比一比,组成词语。
移(._________)努(:_____)窄()郁()
多_________)怒(_________)昨(—_____)有(—_____)
13.比一比,再组词。
屹(._____)堤(______)庐(_)蝶(______)厅()
忆()题()炉()碟(1______)听()
4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。(改为比喻句)
5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(长话短说)
18.按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句。)
2.黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
4.即使有骤雨,这里包立刻回干的。(用加点词造句)
5.炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)
19.按要求改写句子。
1.普罗米修斯时不能动弹,也不能睡觉。(用加点的词造句)
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)
3.常衔西山之木石,以埋于东海。(用现代汉语写出句子的意思)
4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句)
20.按要求写句子c
1.天火熄灭了。(扩句,至少扩两处)
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并成一句话)
4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)
课内填空
21.根据课文内容完成练习。
1.《出塞》的作者是___朝诗人,其中“,
”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感
情。
2.《夏日绝句》是创作的。",”这两句是
坚定了作者人生的志向,这两句诗的意思是
3.《别董大》这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“,
”与王勃的“海内存知己,”有异曲
同工之妙。
4.醉卧沙场君莫笑,?你从中体会到战士们
的英雄气概。
5.本单元,我认识了有着“”志向的少年周恩来,还认识
了因为_________________________蓄须的梅兰芳。
22.按课内外积累填空。
1.月黑雁飞高,。欲将轻骑逐,O
2.“天上的风雨来了,;心中的风雨来了,
.”中“天上的风雨”指,“心
中的风雨“指o
3.从杨万里的“,飞入菜花无处寻”中,我们体会到了孩子
天真活泼的童心;从辛弃疾的“,"中,
我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
4.通过本学期的学习,我认识了的白鹅、的小英雄雨
来,积累了“,老来方知读书迟”的读书名言,以及“天行
健,”的做人之理,还走进了童话世界,我最喜欢的童话故
事是。
23.根据所学知识填空。
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:“,学海无涯苦作舟。”
这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。
2.“学习不怕根底浅,.”这句话的意思是:学习不怕基础
差,只要迈步向前就不算晚。
3.老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,。你们这些
孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”
4.“,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚
持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。
24.按要求或根据课文内容填空
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地飞奔而来;那声
音如同________,好像大地都被震得颤动起来。(《观潮》)。
2.《题西林壁》中说明“角度不同,认识也不同”的道理的诗句是:
3.我引用“”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习
惯。
4.唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗,引用了一个神话故事叫《》
由此我们还想到了另一个神话《》。
25.根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》的作者是____代诗人________,诗中
“,”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种着、________、、
……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对o
3.在中生代时期,的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的
o科学家们希望能这一历史进程,随着相关
的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。
4.《猫》的作者是,文章写出了猫性格的和刚满月小猫
的、,流露出作者对猫的o
阅读理解
26.阅读短文,完成练习。
陀螺(节选)
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身
又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,
大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中
获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了一一
直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰泰儿,木工随便旋出的小木头块,丑G鸭生出的一只丑鸭蛋,在童
年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
1.文中的_____、______(词语)描写出了“我”的陀螺的外形特点。
2.文中的“丑小鸭”是指_____,“丑鸭蛋”是指______。
3.第一自然段中,把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用
“”画出来,并在下面写出你的批注。
你是从角度写的批注o
4.请说说你对文中“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
27.阅读短文,完成练习。
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜
色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿
了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红
了C春雨滴在杏树上,杏花红了C”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油
菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲
爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的
大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个叶么问题?
2.写出下面词语的近义词。
瞧()争论()
3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
(1)小白鸽说j__________________________________________
(2)小燕子说j__________________________________________
(3)麻雀说j__________________________________________
(4)小黄莺说j_________________________________________
4.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
5.描写春雨下来时的动作的词语有
28.开心阅读。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起
来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能在己
爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。一星
期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗
子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻
了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
I.在选段中找出下列词语的近义词.
信任一一()暖和一一()娇嫩一一
()
2.对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是()
A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以说“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个
节日”。
C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活。母亲也
对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说
“简直像一个节日”。
3.联系课文说说在五粒豌豆中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?理由是什么?
29.课外阅读。
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的
养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的
花也
很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不
如君子兰高贵,平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相
信,
拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株
花,它
的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季
花
已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好
像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少C一捧泥
±,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。
1.用画出文中比喻句,写出用比喻O
2.用“一'画出第2、3自然段的中心句。
3.仔细读短文,判断选择,对的打“,错的打“X”。
(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。()
(2)太阳花是一种木本植物花。()
(3)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是
说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。()
4.填空。
(1)短文4个自然段都是围绕_________来写的,其段与段之间的关系是
(2)作者写太阳花的样子时,从它的、、
三方面来写的。
(3)作者写“太阳花”时,抓住了它的、,同时还通过和
水仙、君子兰进行,反映它外表的。为后文对太阳
花品质的赞美作了铺垫。
作文
30.写作天地。
1.本学期你在学习方面有什么收获,生活上有什么变化,写一封信告诉你的一
位亲戚或朋友。
2.这学期你一定经历了一些事,选一件让你难忘的写下来,要写清楚事情的经
过和当时的感受。
要求:任选一题,题日自拟。字数不少于400字。
31.习作表达。
题目:我看见了
提示与要求:先把题目补充完整再进行习作,横线上可以填爱、幸福、大
海……围绕所填内容来写。语句通顺,350字左右。
32.快乐习作。
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心
你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身
上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点
正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。
答案
1、CBCA
2、lianzhdngpanxiusTxiang
3、cuyanqltunzhelu
4、pengjishTzhangouwu
5、A.mian------mianB.si——shiC.cuT-----chuTD.qTn—-qmg
6、女蜗露出挣扎熄灭窟窿冶炼泉水塌下
7、滋润疑惑僵硬灌溉训斥霎时奥秘
孔隙求饶清晰
8、逐渐僵硬驾驶巢穴逃脱胸怀溃败灌溉
9、妖怪乖巧拽住瘦长硕果覆盖呼啸搂住惩罚神圣
1()、笼罩新鲜等待山崩地裂苍蝇重叠奔流不息
11、既然赔钱架子消灭立即驾驶树梢
12、移动努力窄小郁闷多少昨天没有
13、屹立大堤庐山蝴蝶大厅回忆题目炉火
碟子听见
14、木棚耸立睡眠辛苦绷带聋哑眼睛幸福
15、摇头边塞女娃糖水遥远比赛洼地池塘
16、小鸟在枝头唱歌。草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气
息的风景画。小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗?发明这天窗的大
人们,是应得感谢的。
17、好问则裕,自用则小。大家都在埋头做作业时,小明不是东张西望,
就是盯着书本发呆。出了校门,我一路飞奔,回到家,我把书包往沙发上
一扔,掏出一百分的试卷,大声喊道:“妈,看我给您带回来了什么礼物!”
孩子们惊呼起来,像离弦的箭一样急急逃跑。魏校长提出了问题。
18、为人类造福,没有错。秋天的黄山是令人向往的地方。当四周很
安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。即使刮风下雨,爷爷也坚持锻炼。
炎帝的小女儿,名字叫做女娃。
19、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌。含羞草像个害羞的姑娘,只要一
碰它,叶片就会合拢起来。精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东
海,想把东海填平。宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
20、燃烧了三天三夜的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。为人类造福,没
有错。因为妈妈生病了,所以没有去上班。天空中的月亮像一个大圆
盘。
21、唐王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山李清照生
当作人杰死亦为鬼雄活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄
莫愁前路无知己天下谁人不识君天涯若比邻古来征战几人回
视死如归为中华之崛起而读书拒绝为日本侵略者登台演出
22、单于夜遁逃大雪满弓刀鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里
自然界的暴风雨心中的痛苦和烦恼儿童急走追黄蝶最喜小儿无赖
溪头卧剥莲蓬高傲机智勇敢少年不知勤学苦君子以自强不息
《海的女儿》
23、书山有路勤为径只要迈步总不迟老来方知读书迟一日读书一
日功
24、齐头并进山用地裂横看成岭侧成峰远近高低各不同学源
于思,思源于疑嫦娥奔月后羿射日
25、宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀芍药凤仙
鸡冠花大丽菊乡村生活的喜爱之情恐龙鸟儿重现化
石老舍古怪可爱淘气喜爱
26、
1.个头小圆头圆脑
2.小木头块陀螺
3.我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻住一边,一扭身又照样旋转起
来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。
这句话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了作者的陀螺在比赛中的出色表
现。
写作方法
4.评价人或事物不能只看外表。
27、
1.春雨到底是什么颜色的
2.看争辩
3.落、淋、洒
4.(1)春雨是无色的(2)春雨是绿色的(3)春雨是红色的(4)春雨是黄色
的
5.无色的;因为他在我们亳无察觉的时候悄悄地来,又在我们亳无发现的情况
下悄悄地走
28、
1.相信温暖柔嫩
2.C
3.第五粒豆子虽然飞进了长满青苔的裂缝里,但它顽强的生命力给一个生重病
的小姑娘带来了生机,这是最值得称赞的。
29、
1.它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。小香蕉叶子
2.太阳花的生命力很强。太阳花还耐旱。
3.JXX
4.太阳花并列
茎叶子花
外形生活习性对比普通
30、一件难忘的事
在我心中,有一件事是我久久难忘,因为它给了我一次深刻的教训。
那是星期六的晚上,我和妈妈到金马特买了许多好吃的,有桔子、薯片、香
蕉…在回家的路上,我的嘴忍不住了,就从购物袋里拿出一个桔子,一边剥皮
一边吃,我顺手一扔,桔子皮都落到了马路上。我心想:反正也没人看见,再
说,一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我,发现了地
上扔的果皮,生气地说:“不要乱扔垃圾,要讲究公共卫生!你这孩子,怎么
搞的?快捡起来我有点不情愿地准备弯腰去捡,这时,正好一位清洁工走了过
来,把我扔的桔子皮一个个扫到垃圾袋里。我
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