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2026年福建省部编版小学六年级语文第12课阅读理解题试卷测试卷模拟卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.阅读下文,回答问题。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。”这段话出自哪篇课文?()A.《草》B.《春》C.《济南的冬天》D.《威尼斯的小艇》2.在《12课》中,作者通过描写哪些景物来表现春天的生机勃勃?()A.小草、花朵、春风B.小草、柳树、小河C.小草、花朵、小鸟D.小草、柳树、小河、小鸟3.“小草偷偷地从土里钻出来”这句话中,“偷偷地”用得非常生动,它表达了什么意思?()A.小草生长得很快B.小草生长得很隐蔽C.小草生长得很自然D.小草生长得很顽强4.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是什么?()A.说明小草的颜色和质感B.说明小草的生长状态C.说明小草的形状D.说明小草的味道5.在《12课》中,作者用“一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了什么意思?()A.小草的数量很多B.小草的面积很大C.小草的生长得很茂盛D.小草的生长得很整齐6.《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象,这两句话表达了什么意思?()A.春天很温暖B.春天很舒适C.春天很美丽D.春天很有趣7.在《12课》中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现什么?()A.孩子们在春天里的活动B.春天里的景色C.春天里的天气D.春天里的声音8.《12课》中,作者用“瞧去,一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了什么意思?()A.小草的数量很多B.小草的面积很大C.小草的生长得很茂盛D.小草的生长得很整齐9.在《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是什么?()A.说明小草的颜色和质感B.说明小草的生长状态C.说明小草的形状D.说明小草的味道10.《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象,这两句话表达了什么意思?()A.春天很温暖B.春天很舒适C.春天很美丽D.春天很有趣二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《12课》的作者是________,这篇课文选自他的________集。2.《12课》中,作者用“________”来形容小草的生长状态。3.《12课》中,作者用“________”来形容小草的颜色。4.《12课》中,作者用“________”来形容小草的质感。5.《12课》中,作者用“________”来形容春天的景象。6.《12课》中,作者用“________”来形容春天里的活动。7.《12课》中,作者用“________”来形容春天里的天气。8.《12课》中,作者用“________”来形容春天里的声音。9.《12课》中,作者用“________”来形容春天里的景色。10.《12课》中,作者用“________”来形容春天里的感觉。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.《12课》的作者是鲁迅。2.《12课》选自《呐喊》集。3.《12课》中,作者用“小草偷偷地从土里钻出来”来形容小草的生长状态。4.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草的颜色。5.《12课》中,作者用“一大片一大片满是的”来形容小草的数量。6.《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象。7.《12课》中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现春天里的活动。8.《12课》中,作者用“瞧去,一大片一大片满是的”来形容小草的面积。9.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草的质感。10.《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天里的感觉。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.《12课》中,作者通过描写哪些景物来表现春天的生机勃勃?2.《12课》中,作者用“小草偷偷地从土里钻出来”这句话,表达了什么意思?3.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是什么?4.《12课》中,作者用“一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了什么意思?5.《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象,这两句话表达了什么意思?6.《12课》中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现什么?7.《12课》中,作者用“瞧去,一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了什么意思?8.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是什么?五、阅读理解题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)阅读下文,回答问题。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。”1.这段话出自哪篇课文?2.这段话中,作者用“偷偷地”来形容小草的生长状态,表达了什么意思?3.这段话中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是什么?4.这段话中,作者用“一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了什么意思?5.这段话中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象,这两句话表达了什么意思?6.这段话中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现什么?7.这段话中,作者用“瞧去,一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了什么意思?8.这段话中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是什么?【标准答案及解析】一、单项选择题1.B《春》是朱自清的散文,选自《朱自清散文选》。2.D《12课》中,作者通过描写小草、柳树、小河、小鸟等景物来表现春天的生机勃勃。3.B“偷偷地”用得非常生动,它表达了小草生长得很隐蔽,很自然。4.A“嫩嫩的,绿绿的”这两个形容词的作用是说明小草的颜色和质感。5.A“一大片一大片满是的”这句话表达了小草的数量很多。6.B“风轻悄悄的,草软绵绵的”这两句话表达了春天很舒适。7.A在《12课》中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现孩子们在春天里的活动。8.A“瞧去,一大片一大片满是的”这句话表达了小草的数量很多。9.A“嫩嫩的,绿绿的”这两个形容词的作用是说明小草的颜色和质感。10.B“风轻悄悄的,草软绵绵的”这两句话表达了春天很舒适。二、填空题1.朱自清,《春》2.偷偷地3.嫩嫩的,绿绿的4.软绵绵的5.风轻悄悄的,草软绵绵的6.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏7.风轻悄悄的8.风轻悄悄的,草软绵绵的9.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的10.风轻悄悄的,草软绵绵的三、判断题1.×《12课》的作者是朱自清。2.×《12课》选自《朱自清散文选》。3.√《12课》中,作者用“小草偷偷地从土里钻出来”来形容小草的生长状态。4.√《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草的颜色。5.√《12课》中,作者用“一大片一大片满是的”来形容小草的数量。6.√《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象。7.√《12课》中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现春天里的活动。8.√《12课》中,作者用“瞧去,一大片一大片满是的”来形容小草的面积。9.√《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草的质感。10.√《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天里的感觉。四、简答题1.《12课》中,作者通过描写小草、柳树、小河、小鸟等景物来表现春天的生机勃勃。2.《12课》中,作者用“小草偷偷地从土里钻出来”这句话,表达了小草生长得很隐蔽,很自然。3.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是说明小草的颜色和质感。4.《12课》中,作者用“一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了小草的数量很多。5.《12课》中,作者用“风轻悄悄的,草软绵绵的”来形容春天的景象,这两句话表达了春天很舒适。6.《12课》中,作者用“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”来表现孩子们在春天里的活动。7.《12课》中,作者用“瞧去,一大片一大片满是的”来形容小草,这句话表达了小草的数量很多。8.《12课》中,作者用“嫩嫩的,绿绿的”来形容小草,这两个形容词的作用是说明小草的颜色和质感。五、阅读理解题1.《春》2.“偷偷地”用得非常生动,它表达了小草生长得很隐蔽,很自然。3.“嫩嫩的

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