部编版高一语文第12单元文言文翻译测试卷及答案

部编版高一语文第12单元文言文翻译测试卷及答案第1页共1页部编版高一语文第12单元文言文翻译测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”的翻译，最准确的一项是A.顺应天地的规律，驾驭六种气体的变化，来遨游无穷无尽B.乘坐天地的正道，驾驭六种气体的辩论，来遨游无穷无尽C.顺应天地的正常运行，驾驭六种气体的变化，来遨游无穷无尽D.乘坐天地的正常运行，驾驭六种气体的辩论，来遨游无穷无尽参考答案：A2.《逍遥游》中，作者认为真正的“逍遥”是指A.身体能够自由飞翔B.能够顺应自然规律C.摆脱一切束缚，达到绝对自由D.拥有高超的技艺参考答案：C3.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了A.庖丁的勇敢B.庖丁的技艺高超C.庖丁的动作协调D.庖丁的专注参考答案：C4.文中“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了庖丁怎样的解牛态度？A.任意分割牛体B.按照牛体的天然结构解牛C.强行破开牛体D.忽视牛体的结构参考答案：B5.文惠君问庖丁“技盖至此乎”，庖丁的回答主要说明了什么？A.技艺的来源B.技艺的境界C.技艺的传承D.技艺的练习参考答案：B6.庖丁从“所见无非牛者”到“未尝见全牛也”的转变，说明了什么？A.视野的扩大B.认识的深化C.技艺的进步D.知识的积累参考答案：B7.“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”这句话体现了庖丁怎样的解牛状态？A.粗暴对待牛体B.精准避开筋骨C.任意切割牛体D.忽视牛体的结构参考答案：B8.庖丁解牛的故事体现了怎样的哲学思想？A.宿命论B.辩证法C.唯心论D.形而上学参考答案：B9.将《烛之武退秦师》中“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”翻译成现代汉语，最准确的一项是A.如果放弃郑国，把它作为东方道路上招待使者的主人，使者往来，郑国可以供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处B.如果放弃郑国，把它作为东方道路上招待使者的主人，使者往来，郑国可以和他们一起经历困难，对您也没有什么害处C.如果放弃郑国，把它作为东方道路上招待使者的主人，使者往来，郑国可以和他们一起分享资源，对您也没有什么害处D.如果放弃郑国，把它作为东方道路上招待使者的主人，使者往来，郑国可以和他们一起发展经济，对您也没有什么害处参考答案：A10.《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的主要论点不包括A.郑国对秦国有利B.郑国对秦国有害C.瓮城之盟的约定D.秦国伐郑的困难参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.郑武公、庄公为平定周边小国，______。参考答案：礼而征之2.烛之武游说秦伯，以______之利，解救郑国危局。参考答案：共其乏困3.庖丁解牛，依牛体天然肌理，十九年刀刃若新发于硎，______。参考答案：所解皆合乎牛体结构4.鸿门宴上，范增举玦示项羽，意欲______。参考答案：杀刘邦5.《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”描绘了______的境界。参考答案：绝对自由6.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”展现了______的技艺特点。参考答案：动作精准协调7.烛之武面对秦晋围郑，以______之辞，晓之以理，动之以情。参考答案：委婉而有力8.《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”体现了______的思想追求。参考答案：顺应自然9.庖丁解牛时，“依乎天理，批大郤，导大窾”反映了______的哲学理念。参考答案：顺应自然规律10.鸿门宴上，樊哙闯帐，______，勇护刘邦。参考答案：持盾入帐，怒斥项羽三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.乘天地之正，御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？参考答案：√2.庖丁解牛，依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！参考答案：√3.翩翩然者，何也？乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。参考答案：×4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，此说者之利也。参考答案：√5.古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。参考答案：√6.国危矣，若使烛之武见秦君，师必能存。参考答案：√7.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？参考答案：√8.郑武公、庄公为平定周边小国，取邻国以为己有。参考答案：×9.烛之武游说秦伯，以亡郑之利，解救郑国危局。参考答案：√10.庖丁解牛，十九年刀刃若新发于硎，未尝见全牛之体。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.翩翩然者，何也？请解释“翩翩然”在文中的含义。参考答案：①形容姿态轻盈洒脱；②在文中指庄子逍遥自在、无拘无束的样子。2.《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦伯放弃围攻郑国的？参考答案：①晓之以理：指出亡郑对秦不利，存郑对秦有利；②动之以情：强调秦晋联盟的不可靠性；③晓之以理，动之以情：综合运用说辞打动秦伯。3.《逍遥游》中，庖丁解牛时强调“依乎天理，批大郤，导大窾”，这体现了怎样的解牛技艺？参考答案：①顺应牛体自然结构；②避开筋骨交错处；③顺着骨节间的空隙下刀；④体现对牛体结构的深刻理解和高超技艺。4.请简述《师说》中韩愈对“师者”的定义及其重要性。参考答案：①定义：传授道理、讲授学业、解答疑惑的人；②重要性：是学生求知的必要条件，能帮助学生成长。5.《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”描绘了怎样的境界？参考答案：①超越时空限制；②不受任何外在条件束缚；③达到绝对自由的精神境界。6.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”展现了怎样的动作协调性？参考答案：①动作协调连贯；②对牛体结构了如指掌；③解牛技艺纯熟自然。7.烛之武面对秦晋围郑，以______之辞，晓之以理，动之以情。请补充完整这句话。参考答案：①危言耸听；②先以严重后果警告，再以利害关系分析。8.《逍遥游》中，北冥鲲鹏“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”主要体现了什么？参考答案：①鲲鹏的巨大体型和飞行能力；②象征超凡脱俗的境界和追求。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）材料：庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”1.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”描写了什么？A.解牛的动作娴熟B.解牛的工具锋利C.解牛的技巧高超D.解牛的场面热闹参考答案：A2.文惠君问庖丁“技盖至此乎”，庖丁的回答表明他追求的是什么？A.技艺的完美B.物质的财富C.精神的自由D.社会的地位参考答案：C3.庖丁解牛时，“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了什么？A.对牛体的熟悉B.对解牛技巧的掌握C.对自然规律的尊重D.对社会规则的遵守参考答案：C4.庖丁解牛时，为什么“未尝见全牛也”？A.因为牛太大B.因为牛太复杂C.因为庖丁技艺高超D.因为庖丁看得不仔细参考答案：C5.庖丁解牛时，为什么“官知止而神欲行”？A.因为庖丁的感官疲劳B.因为庖丁的精神集中C.因为庖丁的体力不支D.因为庖丁的技术生疏参考答案：B6.庖丁解牛时，为什么“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”？A.因为庖丁的技术高超B.因为庖丁的胆子大C.因为庖丁的力气大D.因为庖丁的运气好参考答案：A7.庖丁解牛的故事告诉我们什么道理？A.要尊重自然规律B.要追求技艺完美C.要注重精神自由D.要遵守社会规则参考答案：A8.庖丁解牛的故事对现代生活有什么启示？A.要注重实践B.要注重理论C.要注重创新D.要注重传承参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《逍遥游》中名句的理解与翻译。正确翻译应体现顺应自然、驾驭变化、遨游无穷的意境。“正”指规律，“辩”指变化，“无穷”指无限。A选项准确传达了原文意思。B选项“六气之辩”翻译为“六种气体的辩论”错误，应指变化。C选项“天地之正”翻译为“天地的正常运行”错误，应指规律。D选项“六气之辩”翻译为“六种气体的辩论”错误，应指变化。故选A。2.参考答案：C解析：本题考查《逍遥游》中作者对“逍遥”的理解。作者通过鲲鹏和斥鴳的对比，以及庖丁解牛的故事，表达了对绝对自由的追求，摆脱一切束缚，顺应自然，达到精神上的无限自由。A选项只是鲲鹏的能力，并非逍遥的本质。B选项只是逍遥的条件之一。D选项只是逍遥的一种表现。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁的动作描写。原文“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”生动地描绘了庖丁解牛时动作的协调与熟练，体现了其技艺的高超。A选项与原文不符。B选项只是庖丁技艺高超的表现之一。C选项准确概括了原文意思。D选项与原文不符。故选C。4.参考答案：B解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁解牛的态度。原文“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”的意思是顺着牛体的天然结构，分开大的间隙，引导大的孔道，依照牛体本来的样子分解，体现了庖丁尊重自然规律，按照牛体结构解牛的态度。A选项与原文不符。B选项准确概括了原文意思。C选项与原文不符。D选项与原文不符。故选B。5.参考答案：B解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁对“技”的理解。庖丁回答文惠君“臣之所好者道也，进乎技矣”，意思是臣所追求的是“道”，已经超越了普通的技艺，表明技艺的境界在于对“道”的理解和运用。A选项只是技艺的来源之一。B选项准确概括了原文意思。C选项只是技艺的传承方式之一。D选项与原文不符。故选B。6.参考答案：B解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁的认识变化。庖丁从“所见无非牛者”到“未尝见全牛也”的转变，体现了其认识从具体到抽象，从现象到本质的深化，认识到牛体的内部结构和规律。A选项只是视野的变化，并非认识的变化。B选项准确概括了原文意思。C选项只是技艺的进步，并非认识的变化。D选项只是知识的积累，并非认识的变化。故选B。7.参考答案：B解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁解牛的状态。“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”的意思是“我的刀刃从未碰到过筋骨交错的地方，何况是大的骨头呢！”体现了庖丁技艺高超，能够精准避开筋骨，游刃有余。A选项与原文不符。B选项准确概括了原文意思。C选项与原文不符。D选项与原文不符。故选B。8.参考答案：B解析：本题考查《庖丁解牛》所体现的哲学思想。庖丁解牛的故事体现了道家哲学中的辩证法思想，即顺应自然，无为而治，通过认识事物的内在规律，达到事半功倍的效果。A选项与道家思想不符。B选项准确概括了原文所体现的哲学思想。C选项与道家思想不符。D选项与道家思想不符。故选B。9.参考答案：A解析：本题考查《烛之武退秦师》中名句的理解与翻译。“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”的意思是“如果放弃郑国，把它作为东方道路上招待使者的主人，使者往来，郑国可以供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处”，体现了郑国对秦国的价值。B选项“经历困难”错误，应指“供给缺乏的东西”。C选项“分享资源”错误，应指“供给缺乏的东西”。D选项“发展经济”错误，应指“供给缺乏的东西”。故选A。10.参考答案：B解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公退兵的论点。烛之武说服秦穆公退兵的主要论点包括：郑国对秦国有利（A选项），瓮城之盟的约定（C选项），秦国伐郑的困难（D选项）。B选项“郑国对秦国有害”不是烛之武的主要论点。故选B。二、填空题1.参考答案：礼而征之解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑伯对烛之武的任用方式。烛之武临危受命，郑伯采用“礼而征之”的策略，以礼相待并委以重任，体现郑伯的知人善任。此题考查对文本细节的理解。2.参考答案：共其乏困解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武提出的利诱策略。烛之武指出若郑国成为东道主，可帮助秦国使者解决旅途困难，以此化解秦晋联盟。此题考查对文言文翻译的准确性。3.参考答案：所解皆合乎牛体结构解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁技艺的奥秘。庖丁的刀法之所以能长久不钝，是因为他始终顺着牛体的天然肌理解牛，而非强行切割。此题考查对文本深层含义的理解。4.参考答案：杀刘邦解析：本题考查《鸿门宴》中范增的真实意图。范增多次举玦示意项羽杀刘邦，但项羽犹豫不决，最终错失良机。此题考查对历史事件细节的把握。5.参考答案：绝对自由解析：本题考查《逍遥游》中庄子对理想境界的描绘。庄子认为真正的逍遥游是摆脱一切束缚，顺应自然，达到绝对自由的境界。此题考查对哲学思想的理解。6.参考答案：动作精准协调解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁技艺的细节描写。庖丁解牛时动作连贯流畅，肩、手、足、膝各司其职，展现高超的技艺。此题考查对文本细节的观察力。7.参考答案：委婉而有力解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的游说技巧。烛之武以委婉而有力的言辞，从国家利益、历史角度、地理因素等多方面说服秦伯退兵。此题考查对人物语言特点的分析。8.参考答案：顺应自然解析：本题考查《逍遥游》中庄子的人生哲学。庄子认为顺应自然规律，摆脱世俗束缚，才能达到真正的自由境界。此题考查对哲学思想的理解。9.参考答案：顺应自然规律解析：本题考查《庖丁解牛》中蕴含的哲学思想。庖丁解牛时遵循牛体的自然结构，体现了顺应自然规律的哲学理念。此题考查对文本深层含义的挖掘。10.参考答案：持盾入帐，怒斥项羽解析：本题考查《鸿门宴》中樊哙的勇猛行为。樊哙持盾闯入帐中，怒斥项羽犹豫不决，最终保护刘邦脱险。此题考查对历史人物形象的理解。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”的哲学意蕴。此句表达了顺应自然、超越局限的逍遥境界，并非依赖外物，故判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查《庖丁解牛》中技艺高超的表现。句中描述庖丁解牛时顺应牛体结构，技艺精湛，故判断正确。3.参考答案：×解析：本题考查《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”的哲学意蕴。翩翩然者指轻快洒脱的样子，与逍遥游的境界不符，故判断错误。4.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑国利益分析。句中指明若郑国为东道主，对秦国有利，故判断正确。5.参考答案：√解析：本题考查《师说》中师者职责。句中明确师者职责为传道受业解惑，故判断正确。6.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的才能。句中指明烛之武能说服秦君，使郑国获救，故判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中郑国处境分析。句中指明越国远离秦国，难以成为附庸，故判断正确。8.参考答案：×解析：本题考查《郑伯克段于鄢》中郑武公、庄公的行为。句中描述取邻国以为己有，与史实不符，郑武公、庄公主要平定内部矛盾，故判断错误。9.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的游说策略。句中指明烛之武以亡郑之利说服秦伯，解救郑国，故判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查《庖丁解牛》中技艺高超的表现。句中描述庖丁解牛十九年刀刃如新，技艺精湛，故判断正确。四、简答题1.参考答案：①形容姿态轻盈洒脱；②在文中指庄子逍遥自在、无拘无束的样子。解析：本题考查《逍遥游》中“翩翩然”的内涵。①“翩翩然”本意形容轻快洒脱的样子；②结合《逍遥游》中庄子追求绝对自由的精神，此处指他达到的无为无我、顺应自然的境界。2.参考答案：①晓之以理：指出亡郑对秦不利，存郑对秦有利；②动之以情：强调秦晋联盟的不可靠性；③晓之以理，动之以情：综合运用说辞打动秦伯。解析：本题考查《烛之武退秦师》的说服艺术。①烛之武从国家利益角度分析，指出灭亡郑国只会加强晋国实力，对秦无益；②又从情感角度渲染秦晋关系脆弱；③综合运用理性与感性说辞，最终成功说服秦伯。3.参考答案：①顺应牛体自然结构；②避开筋骨交错处；③顺着骨节间的空隙下刀；④体现对牛体结构的深刻理解和高超技艺。解析：本题考查《庖丁解牛》的技艺特点。①庖丁解牛时遵循牛体的自然纹理；②避开危险部位；③选择合适下刀点；④反映了他对牛体结构的深刻认知和高超的解牛技艺。4.参考答案：①定义：传授道理、讲授学业、解答疑惑的人；②重要性：是学生求知的必要条件，能帮助学生成长。解析：本题考查《师说》中韩愈对师道的理解。①韩愈认为“师者”的核心职责是传道受业解惑；②强调老师对学生知识增长和精神提升的关键作用。5.参考答案：①超越时空限制；②不受任何外在条件束缚；③达到绝对自由的精神境界。解析：本题考查《逍遥游》中庄子追求的境界。①“乘天地之正”指顺应天地规律；②“御六气之辩”指驾驭自然变化；③“以游无穷”指达到绝对自由、无拘无束的境界。6.参考答案：①动作协调连贯；②对牛体结构了如