04-第七课 积极奉献社会-第二框 服务社会

第三单元

勇担社会责任过基础

教材必备知识精练过能力

学科关键能力构建快速核答案过基础

教材必备知识精练

知识点1

奉献助我成长

1.D

2.B

知识点2

奉献社会我践行

3.C

4.A

5.B

6.D

过能力

学科关键能力构建

1.A

2.D

3.（1）【答案示例】①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。有同学在科技馆当志愿者，虽然累，却很有成就感，该同学在服务社会中实现了自身价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。有同学教小朋友画画，自身能力也得到了提高。

（2）【答案示例】①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们要从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。

第七课

积极奉献社会第二框

服务社会过基础

教材必备知识精练知识点1

奉献助我成长______________________________1.环保志愿温暖三晋

进行环保宣传，巡河监测水质，组织环保活动……十多年间，韩俊明奔走在志愿活动一线，为三晋大地的碧水蓝天贡献力量。被评为“全国优秀志愿者”后，他更加坚定了把环保志愿做下去的信念，把自己的一腔热忱继续洒在三晋热土之中。

下面是同学们对韩俊明从事志愿活动的认识，其中最合理的是(

)

A.韩俊明从事志愿活动来自职业要求，是分内之事B.生命的意义在于舍弃自身发展，关切他人生命C.告诉我们只要从事志愿工作就能获得荣誉奖励D.启迪我们要增强责任意识，在奉献中实现人生价值【解析】

本题考查服务社会体现人生价值。

韩俊明从事志愿活动是有强烈的社会责任感的表现，启迪我们要增强责任意识，在奉献中实现人生价值，D说法正确。

韩俊明从事志愿活动来自道德要求，而不是职业要求，A错误；生命的意义不仅在于帮助他人，也在于实现自身价值，B错误；“只要……就……”说法绝对，C错误。√2.[2024烟台牟平区期末]一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动(

)

B①有利于增强自我防范意识，保护好个人信息②能够带动他人，共建文明有礼的社会风尚③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】

本题考查培养亲社会行为、服务社会。

中学生参与社区反诈骗宣传活动是亲社会行为的表现，这有利于增强自我防范意识，保护好个人信息，有助于服务奉献社会，①④正确。

材料没有体现出文明有礼的内容，②与题意不符；“杜绝”说法绝对，③错误。知识点2

奉献社会我践行______________________________3.[2023宜宾中考]百年中国共青团征程中，时代不同，青春一脉相承。国家兴亡，匹夫有责。只有走十月革命的路，才能救中国。——共青团创始人之一张太雷表达的心声把青春奉献给祖国。——社会主义革命和建设时期，广大团员青年喊出的响亮口号团结起来，振兴中华。——改革开放和社会主义现代化建设新时期，广大团员发出的时代强音请党放心，强国有我。——在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员、少先队员代表响亮喊出的青春誓言这表达出中国共青团(

)

C①把忠诚书写在党和人民事业中

②独立地担当起中国革命的重任③把青春播撒在民族复兴征程上

④把光荣镌刻进历史行进的史册A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④续表【解析】

本题考查中国共产主义青年团的相关知识。

“国家兴亡，匹夫有责”体现中国共青团把忠诚书写在党和人民事业中；“把青春奉献给祖国”体现把青春播撒在民族复兴征程上；“团结起来,振兴中华”“请党放心，强国有我”体现把光荣镌刻进历史行进的史册。故①③④符合题意。

中国共青团并不是独立地担当起中国革命的重任，②错误。4.小栋看到警察抓小偷，认为自己也可以过把英雄瘾。于是他时时刻刻想着抓小偷，一有时间就到公共场所观察形迹可疑的人，因此耽误了学习。这警示我们(

)

AA.服务和奉献社会要从实际出发，讲求实际效果B.在服务和奉献社会中不需要顾及自身的利益C.要在热爱劳动和爱岗敬业中服务和奉献社会D.中学生不适宜做奉献社会的事情，应以学习为重【解析】

本题考查服务社会要从实际出发。

依据题文描述，小栋正处于学习的大好时光，而他因时时想着抓小偷耽误了学习，这是不能从自身实际出发、盲目承担社会责任的体现，A正确。

服务和奉献社会与顾及自身利益并不矛盾，B错误。C说法与题意不符。中学生也应该积极服务和奉献社会，D错误。5.微公益就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，将人们点滴的爱心汇集起来形成一股强大的社会力量。作为中学生，你可以参与的微公益有(

)

B①在社区里，帮忙清理道路上的落叶②发现歹徒行凶，能勇敢地与他搏斗③在节假日里，去敬老院陪老人聊天④孝敬父母，帮父母做力所能及的家务A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】

本题考查社会公益活动的具体形式。

中学生可以参与的微公益有“在社区里，帮忙清理道路上的落叶”“在节假日里，去敬老院陪老人聊天”等，①③正确。

未成年人需要见义“智”为，要懂得自我保护，“发现歹徒行凶，能勇敢地与他搏斗”的做法不提倡，②排除；“孝敬父母，帮父母做力所能及的家务”属于履行孝敬父母的义务，不属于公益活动，④不选。6.一百年来，一代代青年披荆斩棘，勇当先锋，以青春之名，绘鸿鹄年华！在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”、消防战士勇敢的“火焰蓝”以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了(

)

D①敢于质疑，挑战权威

②服务社会，奉献社会③勤勤恳恳，爱岗敬业

④履职尽责，无怨无悔A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】

本题考查服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

材料中各行各业的青年用行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，履职尽责，无怨无悔，②③④说法正确，符合题意。

①说法正确，但在题干中未体现，排除。第七课

积极奉献社会第二框

服务社会过能力

学科关键能力构建1.某中学八年级道德与法治教师对本年级318名学生参与社会公益活动情况进行了调查。从这些调查结果可以看出(

)

网络微公益公益宣传员义卖打扫社区捐款捐物15.3%2.1%47.6%56.1%76.7%A①中学生可以参与的社会公益活动有多种形式②中学生不仅要对自己负责，还要对他人、对社会负责③这些学生在以自己的实际行动关爱他人、服务社会④只有在服务和奉献社会的过程中才能获得全面发展A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】

本题考查关爱他人、服务社会。

通过观察表格可知，中学生可以参与的社会公益活动有多种形式，这启示我们中学生不仅要对自己负责，还要对他人、对社会负责，要以自己的实际行动关爱他人、服务社会,①②③正确。

④错误，“只有……才……”说法绝对。2.[2023扬州中考]★邓小岚——义务支教十多年，把自己留给山村，把孩子们送上最绚丽的舞台。★杨宁——不怕弯多山高，只盼家乡更好，以实际行动带领村民实现脱贫。上述“感动中国2022年度人物”的事迹共同体现了(

)

DA.支教农村

奉献教育

B.建设家乡

实现共富C.诚实守信

助人为乐

D.关爱他人

服务社会【解析】

本题考查服务和奉献社会。

邓小岚为孩子的发展负责，杨宁带动村民脱贫致富，她们的行为共同体现了关爱他人、服务社会，D正确。

A、B、C不符合题意，排除。3.阅读材料，回答问题。

八年级（1）班的同学们响应“走进社会，服务社会”的号召，在暑假积极参与了劳动体验、研学旅行、志愿服务等活动。新学期返校后，他们纷纷发表了自己参与活动的感想。【方法点拨】简答题解题技巧（1）认真审题。要逐句分析材料，思考材料中的每句话对应的知识点。（2）回归课本。抓住试题材料的实质，根据设问的角度，准确找出课本中相应的知识点。（3）整理答案。把找出的知识点按一定顺序排列好，这个顺序既可以按照材料中信息点出现的顺序排列，也可以按照答题要点的主次进行排列。答题时注意使用学科术语。（1）请结合材料，说说开展“走进社会，服务社会”的活动对实现人生价值有什么意义。【答案示例】①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。有同学在科技馆当志愿者，虽然累，却很有成就感，该同学在服务社会中实现了自身价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。有同学教小朋友画画，自身能力也得到了提高。【解题思路】本问考查服务社会、奉献社会的作用。依据所学知识，可从服务社会体现人生价值、促进我们全面发展等方面作答。（2）“走进社会，服务社会”，我们中学生可以怎样做呢？【答案示例】①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们要从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。【解题思路】本问考查服务社会、奉献社会的做法。依据所学知识，可从服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业等方面作答。一、单项选择题1.[辽宁营口中考]见义勇为的王金磊、争当事业闯将的周晓辉、北京冬奥会奥林匹克大家庭助理志愿者刘迪波等10人被评为2022年“最美大学生”。他们立志做新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。材料体现了他们(

)①是勇于承担社会责任的人②践行了社会主义核心价值观③是我们中学生学习的榜样④为了获得荣誉而承担责任A.①②③

B.①②④C.①③④ D.②③④A65432111109872.古稀之年勇救落水村民的退休医生魏某,拾金不昧的环卫工人辛某,对摔伤老人积极施救的出租车司机张某……凡人善举汇聚爱心暖流,“平民英雄”人人可为。我们每个人都应该(

)①尽己所能,助人为乐②心怀善意,传递社会正能量③关爱他人,感动于心止于行④加强道德建设,表彰道德模范A.①② B.③④C.①③D.②④A65432111109873.扎根贫困地区40余年,帮助2000多名女孩走出大山的张桂梅;率众在绝壁凿出“生命渠”,用实干兑现“水过不去,拿命来铺”的黄大发;扎根脱贫一线,9年里走遍全县120个村庄的黄诗燕……这些追梦人用行动诠释了(

)①平凡人生的生命价值②无私无悔的倾情奉献③履职尽责的法定义务④明辨是非的自我坚守A.①② B.①④C.②③ D.③④A65432111109874.2023年中央广播电视总台春节联欢晚会中,歌曲节目《你好,陌生人》以“云合唱”的方式,演绎了那些伸出援手的善意和情谊以及来自陌生人的信任和暖意。从中我们可以体悟到(

)①角色不同,责任不同②积极承担社会责任,不言代价与回报③在他人需要时能够挺身而出,无私奉献④尊重生命,关爱他人,服务社会A.①②④ B.②③④

C.①②③ D.①③④B65432111109875.在感动中国2022年度人物颁奖盛典上,一个平均年龄77岁的短视频博主群体荣获集体奖。这个群体由13位老院士、老教授、中小学老教师组成,他们退休后转战互联网,把短视频变成科普课堂,将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众,大家称他们为“银发知播”。“银发知播”感动中国,源于他们(

)①爱岗敬业的工作态度②乐于奉献的高贵品质③勇于担当的责任情怀④诚实守信的处事原则A.①② B.②③C.①④ D.③④B65432111109876.[吉林中考改编]为贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,吉林省委举办第十届道德模范评选活动,号召全省人民发扬诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献等优秀品质。这有利于激励我们(

)①书写生命价值,在平凡中创造伟大②遵守社会规则,维护社会秩序③汲取榜样力量,增强社会责任意识④传承中华美德,培育社会主义核心价值观A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④C65432111109877.对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这几名同学的言行的认识,正确的是(

)A.承担责任就要学会衡量代价B.做一个负责任的人首先应对他人负责C.做人做事要有责任感,敢于担当D.当班干部必然会对学业产生负面影响

班干部成了“烫手山芋”C65432111109878.八年级(1)班要创作一期黑板报,以下是同学们搜集的素材:为以上素材拟标题,你认为最合适的是(

)A.学会感恩,奉献社会B.勇担责任,无怨无悔C.奉献社会,助我成长D.关爱他人,讲究艺术甘祖昌与龚全珍1957年返乡务农的几十年间,夫妻二人生活十分节俭,他们把三分之二的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫济困等樊锦诗五十年如一日,把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中,为保护中华优秀文化作出贡献杜富国在执行扫雷任务时,命令战友退后,自己上。排雷中,突遇爆炸。他用身体保护了战友,而自己却失去了双手和双眼B65432111109879.[山东临沂中考]南充一老年环卫工人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时弄丢了手机。该校学生小夏和小张通过众筹买了一部新手机送给老人,并称手机是商家活动免费送的,让老人安心收下。小夏和小张的做法体现了(

)A.关爱他人,会获得幸福B.关爱他人,要付出代价C.关爱他人,要尽己所能D.关爱他人,要讲究策略D654321111098710.[甘肃金昌中考]2022年度“甘肃好人榜”云发布仪式上,40名“甘肃好人”光荣上榜,他们的凡人善举诠释着陇人品格,彰显着甘肃精神,体现着时代价值。“甘肃好人”的评选表彰活动(

)①杜绝了社会不良风气②弘扬了中华传统美德③树立了文明先进典范④传播了社会正能量A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D6543211110987二、非选择题11.[湖北黄冈期末]某校八年级(2)班围绕“责任”这一主题,组织学生开展了系列探究活动,请你积极参与。活动一诗歌欣赏。建筑工人的责任是建造高楼大厦;农民的责任是种出粮食、