石榴籽精神共育团结花主题班会课件_第1页
石榴籽精神共育团结花主题班会课件_第2页
石榴籽精神共育团结花主题班会课件_第3页
石榴籽精神共育团结花主题班会课件_第4页
石榴籽精神共育团结花主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

民族团结主题教育石榴籽精神共育团结花同心·同向·同行·同梦年份2026年班会内容导览01石榴籽的密码解读石榴籽精神的内涵与由来02紧紧抱在一起讲述民族团结的动人故事与榜样03团结花开校园落到校园与生活中的团结实践04共育团结花凝聚共识,许下团结承诺章节导览01石榴籽的密码一颗石榴籽,一份团结情从一颗石榴说起,读懂团结的密码石榴为什么象征团结从石榴的自然意象切入,用形象的比喻建立学生对团结的直观认知“一颗石榴,就是一堂团结课”团结不是抽象的道理,而是紧紧抱在一起的温暖画面籽粒相拥剥开一颗石榴,籽粒密密麻麻,粒粒相拥、紧紧依靠。饱满独立每一颗石榴籽都晶莹饱满,挨在一起却又不失自己的位置。比喻贴心用石榴比喻团结,既形象又贴心:我们就是一颗颗石榴籽。石榴籽精神的由来小小石榴籽,蕴含大道理各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起认识石榴籽精神2项来自生动的比喻石榴籽精神来自一个生动而重要的比喻一听就懂这个比喻贴近生活,连小朋友也能一听就懂读懂民族大家庭1项从石榴意象出发从石榴的意象出发,读懂我们共同的民族大家庭一颗石榴里的民族大家庭每一颗石榴籽都重要,每一个民族都不可少石榴的结构石榴籽:每一颗外形不同,却同属一颗石榴石榴皮:把所有的籽粒紧紧包在一起每一颗石榴籽都重要民族大家庭各民族:每个民族都有自己的语言、服饰和节日民族大家庭:各民族合在一起,才是完整的中国每一个民族都不可少五十六个民族是一家民族构成共56个民族五十六个民族,手足情深,共同生活在祖国大家庭中。分布格局交错而居大杂居、小聚居,交错居住,彼此相邻、相互交融。文化归属同根同源每个民族的文化,都是中华文化的一部分,汇聚成共同的文明瑰宝。平等关系相亲相爱无论来自哪个民族,我们都是兄弟姐妹,彼此平等、相互尊重。为什么要紧紧抱在一起一根筷子轻轻折,一把筷子抱成团团结才有力量一根筷子容易折,一把筷子折不断凝聚团结才有温暖互帮互助,谁都不会孤单互助团结才有发展大家一起努力,家园才会更美好共进石榴籽精神的三重含义相拥紧紧靠在一起,谁也离不开谁平等每一颗籽粒都同样重要,不分大小同心朝着同一个方向,守护同一个家石榴籽“三个词,连成一颗心”从石榴籽想到的关键词石榴籽关键词团结友爱尊重包容互助守望这些词语共同组成了石榴籽精神石榴籽精神心怀石榴籽,团结记心间记住心中那幅画面:籽粒相拥,温暖相依。接下来,一起走进民族团结的动人故事。章节导览02紧紧抱在一起石榴籽紧紧相拥,才有满园芬芳听故事,感受民族团结的温暖力量历史长河里的团结故事一个个故事,串起团结的根与魂中华民族的历史,是一部各民族

交往交流交融

的历史从古至今,流传着许多民族团结的

动人故事。这些故事告诉我们:团结是中华民族的

优良传统。让我们一起听听那些

温暖人心的往事。从这些故事里,我们看见团结的力量贯穿古今。文成公主入藏一位公主远行,换来两地团圆第1步结为一家结为一家文成公主远赴吐蕃,与松赞干布结为一家第2步带去技术与文化带去技术与文化把中原的先进生产技术和文化带到了雪域高原第3步传回风土人情传回风土人情也把吐蕃的风土人情传回中原,促进双向交流第4步往来密切往来密切从此两地往来密切,谱写民族团结的一段佳话昭君出塞一人出塞,换来万家安宁一位女子的远行,换来汉匈数十年的长久安宁王昭君出塞远赴匈奴汉朝时,王昭君远赴匈奴,促进汉匈和平文化交融双向带往她带去中原的文化与技艺,也带回了草原的风情和平使者长久安宁此后汉匈长期和平相处,百姓安居乐业世代传颂人们把她当作和平友好的使者世代传颂彝海结盟一碗清水照肝胆,民族团结见真心01第一步长征途中红军经过少数民族地区02第二步刘伯承与彝族首领小叶丹结为兄弟03第三步顺利通过红军赢得真诚友谊,顺利通过彝区04第四步红色经典成为民族团结的佳话,代代流传三千孤儿入内蒙草原上的奶香,暖了南方娃的童年1背景上世纪困难时期,一批南方孤儿被送往内蒙古草原2经过蒙古族额吉们把他们当成自己的亲生孩子抚养3成长这些"国家的孩子"在草原上健康长大成人4意义跨越千里的收留,谱写了民族大爱的赞歌草原母亲都贵玛一句"额吉",一生牵挂保育员内蒙古草原上的普通一员抚养二十多名来自南方的孤儿"额吉"孩子们对她的亲切称呼,意为妈妈新时代的民族团结榜样今天,各行各业都涌现出民族团结的模范时代楷模·身边榜样榜样就在身边,行动从我做起扎根边疆把青春献给边疆建设远赴他乡支教支医,传递温暖与知识诠释精神用行动践行石榴籽精神,值得学习章节导览03团结花开校园团结不在远方,就在你我身边把团结种进校园的每个角落团结在校园里的样子团结不抽象,就藏在小事里共同学习成长校园是各民族同学一起学习、一起成长的地方藏在日常小事团结体现在每一天的小事里,看得见、摸得着微笑帮助问候一个微笑、一次帮助、一句问候,都是团结就在你我身边团结不在远方,就在你我身边尊重各民族的风俗习惯尊重别人,就是尊重自己尊重从这些做起第一维度主动了解不同民族的节日与习俗,增长见识尊重他人的饮食习惯与生活方式,不强求一致不嘲笑、不围观、不拿别人的习俗开玩笑尊重从这些做起第二维度主动了解不同民族的节日与习俗,增长见识尊重他人的饮食习惯与生活方式,不强求一致不嘲笑、不围观、不拿别人的习俗开玩笑尊重从这些做起第三维度主动了解不同民族的节日与习俗,增长见识尊重他人的饮食习惯与生活方式,不强求一致不嘲笑、不围观、不拿别人的习俗开玩笑尊重从这些做起第四维度主动了解不同民族的节日与习俗,增长见识尊重他人的饮食习惯与生活方式,不强求一致不嘲笑、不围观、不拿别人的习俗开玩笑同学之间互帮互助你帮我,我帮你,一起向前走你的举手之劳,是别人前行路上的一束光学习互助学习上互相帮助一起进步,不藏私生活关心生活上互相关心有困难伸把手矛盾沟通遇到矛盾和误会坐下来好好沟通助人快乐帮助别人也快乐自己班级里的团结文化一个都不能少,一个都不能落班级是大家的,一起商量、一起成长,把温暖传给每一位同学一起商量班级事务,人人都有发言权大事小事都拿出来讨论,每个同学的意见都被认真倾听,让班级事务更公正、更贴心。公平对待每一位同学,不让谁被落下无论谁遇到困难,全班一起搭把手,让每个人都感受到集体的温暖与支持。不搞小团体,不孤立他人,让班级更温暖敞开怀抱接纳每一位同学,不分你我、不排挤,用真诚让班级氛围更融洽。让我们的班,成为一个团结的大家庭心往一处想、劲往一处使,彼此扶持、共同进步,让班集体真正成为温暖的港湾。网络空间也要讲团结屏幕隔两端,文明记心间网络空间是共同家园,文明友善才能让一方天地更美好文明友善发言规范发言要文明友善,不恶语伤人,让每一句交流都传递温暖。不恶语伤人友善沟通及时告知求助渠道遇到不良信息,及时告诉家长和老师,别让困扰闷在心里。及时求助主动告知拒绝歧视信息边界不传播歧视、不友好的言论和信息,守住文明底线。不传播友善表达共同守护人人有责网络也是共同的家园,需要大家共同守护。共同守护文明上网遇到不团结的言行怎么办团结需要

勇气

,更需要

行动01勇敢说不不做沉默的旁观者面对不团结的言行,勇敢说"不",不旁观、不附和。02及时求助告诉老师或家长,寻求帮助遇到化解不了的矛盾,及时求助,借助大人的力量。03友善化解用友善语言化解矛盾,不生硬对抗多说理解与体谅的话,友善化解,避免对立升级。04人人守护人人都是团结的守护者多一份担当、多一句鼓励,人人守护,让团结成为习惯。章节导览04共育团结花人人浇灌,团结花开满园许下承诺,做团结花的守护者团结从我做起说得好,不如做得好团结是行动,不是口号——从自己、从小事、从此刻做起从自己做起团结不是挂在嘴边的口号,而是实实在在的行动。从小事做起每天做一件团结的小事,积少成多。从现在做起从此刻开始,不等待、不拖延。养成习惯让团结融入日常生活,成为一种自然习惯。争当民族团结小使者小小使者,传递大爱从现在做起,让民族团结的种子在行动中生根发芽历史与文化主动了解一个民族的历史与文化,从认识开始走近。主动了解好朋友交一个不同民族的好朋友,真诚相待。真诚相待故事讲一个民族团结的故事,分享给身边人。分享传播石榴籽做一颗闪亮的石榴籽,当团结的小小传播者。担当传播浇灌团结花的日常小事场景我能做的教室里主动帮助学习有困难的同学食堂里尊重他人的饮食习惯活动中和同学一起合作完成任务校园外友善对待每一位相遇的人团结花,就开在这些小事里我心中的团结花你一分,我一分,花开满园春你一分,我一分,花开满园,你我共赏用心浇灌团结花需要每个人

用心浇灌用心浇灌共同呵护你浇一滴水,我施一把肥,共同呵护呵护协作香飘四方花开满园,香飘四方,人人受益分享满园开在心里团结花,其实开在

每个人的心里在心团结许下你的团结承诺写下你的承诺,贴在班级心愿墙上“一句承诺,一份责任”尊重每一位同学不歧视、不孤立帮助有困难的人伸出友爱之手小小使者传递善意做民族团结的传播者让团结之花处处开放一颗石榴籽,一片团结心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论