幼儿常见病预防保健指南宣贯课件

幼儿园教师专题培训幼儿常见病预防保健指南宣贯课件守护健康·预防先行培训时间2026年课程导览01认识防控形势建立幼儿园传染病防控的紧迫认知02识别常见病种掌握高发传染病的症状与传播途径03筑牢日常防线落实晨检消毒与习惯养成的标准化操作04规范应急处置明确突发疫情的报告隔离与处置流程05凝聚家园合力推动教师与家长协同共建健康防线PART01认识防控形势幼儿园是传染病防控的第一道防线幼儿免疫系统未发育完全，群体聚集加速传播风险密集环境加速传染病传播幼儿园是儿童密集场所，传染病传播速度比普通社区快

3-5倍，聚集活动使风险显著放大免疫屏障薄弱幼儿免疫系统尚未完全发育，群体活动密集，极易发生交叉感染传播途径多样接触传播、飞沫传播、间接物品传播、环境传播并存行为习惯未成揉眼、吮指等行为加速病原体进入口鼻眼卫生条件差距WHO数据显示，发展中国家幼儿园传染病发病率是发达国家的

2.3倍，主因是卫生设施和师资培训不足手足口病发病规模远超流感2025年某市疾控数据显示，幼儿园两类高发传染病均呈上升态势，手足口病报告3.2万例，较2024年增长23%，发病规模与增幅均远超流感。2025年手足口病与流感报告病例数对比疾控发布十月重点防控提示结合10月最新疾控提示与最新政策文件，明确当前防控时间窗口与工作要求10月进入秋冬季传染病高发窗口，托幼机构须重点防范手足口病、水痘、诺如病毒、流感、新冠病毒感染—重点病种风险提示重点病种风险提示手足口病9-11月秋季流行高峰，5岁以下儿童多见诺如病毒每年10月至次年3月为流行高峰，集体场所易发聚集疫情《托育机构传染病防控技术指南（2025年修订版）》呼吸道与重点病种流感当前南方疫情有所上升，人群密集场所呼吸道传染病风险增加水痘及新冠托幼机构重点预防病种，需持续关注依据：《托育机构传染病防控技术指南(2025年修订版)》与2025年9月施行的新版《传染病防治法》综合预防显著降低发病率综合预防可使两类高发传染病发病率下降过半，科学防控是幼儿园最优选择实施前后发病率对比

单位：/万PART02识别常见病种早识别是早隔离的前提掌握症状与传播途径，才能第一时间发现异常流感起病急全身症状重流感全身症状重、起病急，与普通感冒差异明显，早识别早防治流感典型症状突发高热多39℃以上伴头痛、乏力、全身肌肉酸痛、咽痛、咳嗽易发展为重症低龄儿童和体质较弱者易发展为重症，甚至出现肺炎等并发症与普通感冒区别流感全身症状重、起病急，发热持续时间更长普通感冒以上呼吸道卡他症状为主，发热和酸痛轻预防关键：每年接种

流感疫苗，9-10月为最佳接种期，接种后2-4周产生抗体；勤洗手、勤通风，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻手足口病需警惕重症信号识别典型症状，警惕重症信号，早发现早送医典型症状识别病原与高发人群肠道病毒引起，5岁以下高发，9-11月为秋季流行高峰。症状与潜伏期发热，手、足、口腔、臀部出现疱疹；潜伏期2-10天，平均3-5天。病程与转归多数患儿7-14天可自愈，部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。典型症状识别由肠道病毒引起，5岁以下高发，9-11月为秋季流行高峰。发热，手、足、口腔、臀部出现疱疹；潜伏期2-10天，平均3-5天。多数患儿7-14天可自愈，部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。水痘隔离要到全部结痂症状与传播由水痘-带状疱疹病毒引起2-6岁儿童高发，潜伏期约2周飞沫、直接接触疱疹液或污染衣物玩具传播→→1阶段01斑丘疹皮疹分批出现初期红色斑丘疹2阶段02疱疹清亮疱疹躯干最多、四肢较少3阶段03结痂浑浊结痂逐步消退隔离时限隔离至全部皮疹结痂干燥一般不少于发病后14天，部分要求至发病后21天确诊班级开展检疫不收新幼儿、不混班不串班，检疫期满无新发病例解除隔离预防手段接种水痘疫苗是最有效手段可大幅降低感染风险，感染后症状也更轻诺如病毒防控酒精无效症状特征传染性极强，少量病毒即可致病，易引发聚集性疫情。症状特征典型症状：恶心、呕吐、腹痛、腹泻，儿童以

呕吐

为主。症状特征潜伏期

24-48小时，病程通常

2-3天，需警惕脱水。防控关键酒精类免洗手消毒剂对诺如病毒

无效，必须使用

含氯消毒剂。防控关键呕吐物需用含氯消毒剂覆盖后规范清理，禁止直接清扫。防控关键感染者隔离至症状消失后

3天

再返园，防止校内疫情。饮食把关不喝生水、不吃生冷变质食物，贝类等水产品必须

烧熟煮透。饮食把关生熟食材分开存放与加工，餐具定期消毒。腮腺炎与咽峡炎这样分辨流行性腮腺炎初期发热、肌肉酸痛、头痛、乏力，随后单侧或双侧腮腺肿胀疼痛，咀嚼时加重可并发脑膜炎、睾丸炎，需重视麻腮风疫苗8月龄、18月龄免费接种两剂，是预防最有效手段患者需隔离至腮腺肿胀完全消退疱疹性咽峡炎潜伏期3-10天，突发发热、咽痛、口痛、咽峡部疱疹与手足口病关键区别：手足臀部不出现皮疹勤洗手、改掉吸吮手指习惯，玩具餐具定期消毒VS秋季腹泻与红眼病识别秋季腹泻多由轮状病毒引起，低龄幼儿易感，突发低热、呕吐后多次水样腹泻频繁腹泻呕吐易致幼儿脱水、电解质紊乱、精神萎靡预防：饭前便后规范洗手、不喝生水、不吃生冷瓜果红眼病眼白充血、异物感、刺痛、怕光流泪，分泌物增多致晨起眼皮粘住主要经眼-手-物接触传播，毛巾水杯专人专用、不共用脸盆夏日游泳佩戴泳镜，不去卫生较差的泳池VS常见病种特征速查一览按幼儿园高发顺序排列·隔离时限是返园硬指标病种核心症状传播途径隔离要求流感突发高热、肌肉酸痛飞沫、接触症状消失后返园手足口病手、足、口、臀疱疹接触、飞沫、消化道症状消失后1周水痘斑丘疹、疱疹、结痂飞沫、直接接触全部结痂且不少于14天诺如病毒呕吐、腹泻粪口、接触、气溶胶症状消失后3天流行性腮腺炎腮腺肿胀疼痛飞沫、直接接触肿胀完全消退疱疹性咽峡炎咽峡疱疹、发热飞沫、接触症状消失红眼病眼红、分泌物增多眼-手-物接触症状消失PART03筑牢日常防线预防胜于治疗，习惯铸就屏障晨检、消毒、卫生习惯是日常防控三大支柱晨检是入园第一道防线一摸二看三问四查一摸›二看›三问›四查一摸摸额头、颈部有无发热，排查颈部淋巴结肿大二看观察精神状态、面色，皮肤有无皮疹，咽喉有无红肿疱疹三问询问家长幼儿在家饮食、睡眠、排便情况，有无咳嗽呕吐腹泻四查检查是否携带药品和危险品，异常及时请保健医复检处置标准体温≥37.3℃

或有疑似症状者严禁入园，建议家长立即带往医院就诊晨检表存档

30天

备查，数据录入电子健康档案发现异常立即带至临时隔离室并通知家长，同步记录异常登记表全日观察盯紧缺勤追踪全日观察要点精神状态看幼儿面容，必要时测量体温身体异常观察情绪、食欲、大小便，注意防范意外事故带药管理登记服药情况、在园活动及病情变化，离园时告知家长缺勤追踪机制当日联系班主任第一时间联系缺勤幼儿家长，询问缺勤原因因病记录详细记录症状、诊断结果和就诊医院，实行日报告零报告离园交接与家长做好交接，进行必要的卫生安全宣传通风清洁保障环境安全通风与空气每日开窗通风2-3次，每次不少于30分钟雾霾天开启空气净化器，定期更换滤网活动室、寝室每日紫外线照射消毒30分钟，照射时清空场地清洁与消毒每日一小扫、每周一大扫，保持空气流通、阳光充足高频接触表面每日用消毒液擦拭：楼梯扶手、门把手、水龙头卫生间每日早中晚各消毒1次，保持清洁通风、无污迹无异味重点区域频次高频接触表面：每日擦拭卫生间：早中晚各1次活动室、寝室：紫外线照射30分钟物品消毒按标准执行到位幼儿个人用品一人一巾一杯毛巾每日消毒一次、每周清洗暴晒一次，水杯每日清洗消毒牙刷个人专用每3个月更换一次专用分用玩具与教具塑料木质玩具用500mg/L含氯消毒剂浸泡或擦拭30分钟，清水冲洗晾干毛绒玩具用56℃以上热水洗涤，或暴晒4小时以上分类处置餐具与寝具餐具一用一消，煮沸15分钟或蒸汽消毒床单被套每月清洗消毒一次，被子垫被每月至少暴晒一次一用一消消毒剂规范使用防风险突出消毒剂安全操作红线与浓度标准，预防次生伤害配比标准现配现用84消毒液按

1:100

配比，24小时

内使用完毕浸泡消毒15-30分钟；擦拭消毒

5-10分钟浓度检测使用前用试纸检测浓度严禁混用严禁混用含氯消毒剂严禁与洁厕灵等酸性物质混用，否则产生

有毒氯气酒精使用75%酒精

仅用于小面积物品擦拭，禁止对空气喷雾消毒个人防护操作时佩戴橡胶手套和口罩，溅入眼睛立即清水冲洗

15分钟

并就医消毒原则清洁优先清洁优先、消毒为辅呕吐物处理先用吸水纸清除，再用

1000mg/L

含氯消毒剂覆盖消毒作用时间覆盖消毒

30分钟清洁优先、消毒为辅；呕吐物先用吸水纸清除，再用

1000mg/L

含氯消毒剂覆盖消毒

30分钟七步洗手法筑牢手卫生内、外、夹、弓、大、立、腕，用流动水和肥皂搓洗至少20秒七步口诀内、外、夹、弓、大、立、腕用流动水和肥皂搓洗至少

20秒教师示范引导通过儿歌、动画、洗手比赛让幼儿快乐掌握搓洗20秒关键时机饭前便后户外活动后接触公共物品后咳嗽喷嚏后咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻，不用手触摸眼鼻口咳嗽礼仪成效案例某幼儿园每日洗手比赛65%→92%幼儿洗手率提升正确洗手的价值可消除大部分接触传播病原体，是最经济有效的防线洗手率65%→92%教师防控技能亟待提升直面基层执行短板，用数据警示培训必要性68%配比错误幼儿园教师对消毒剂配比方法存在错误连续三年防控疲劳常态化防控后部分园所出现消毒流程执行松懈54%仅设施差距农村幼儿园洗手设施覆盖率仅为城市的比例提升路径1每月一次教职工消毒技能考核，合格率要求

95%2保健医定期开展消毒知识培训和防控演练3建立消毒记录表，每日记录时间、区域和人员，接受监督检查PART04规范应急处置响应越快，扩散越小标准化处置流程是控制疫情蔓延的关键应急小组明确责任分工应急领导架构园长任组长，是

第一责任人；副园长与后勤主任任副组长职责：启动和终止预案、协调上级部门、审批调配应急物资岗位分工4岗保健医技术指导晨午检汇总研判疑似病例排查隔离疫情信息收集上报班主任本班晨午检与全日观察缺勤病因追踪异常立即上报家长沟通安抚后勤人员应急物资采购储备隔离室管理公共区域强化消毒安保人员校园封闭管理外来人员管控应急秩序维护职责写入应急预案定期组织演练确保人人熟悉流程疑似病例处置按流程走以五步流程线呈现疑似病例处置，强调报告时限与责任动作1发现发现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等症状，立即带离班级→2隔离送至独立通风隔离室，专人看护并佩戴口罩手套，记录症状与接触史→3报告通知保健医复检评估，园医

10分钟

内上报属地疾控中心和教育局→4送医联系家长陪同就医，家长无法到场时园方派专人穿隔离衣陪同→5追踪跟踪就医结果，据疾控建议启动班级消毒或停课工作要求发现异常不隐瞒、不延误，早报告

是控制扩散的关键工作要求同步做好其他幼儿安抚和班级观察隔离观察与复课有标准病种隔离标准手足口病症状消失后

1周水痘全部结痂且不少于

14天诺如病毒症状消失后

3天流感症状消失后再返园流行性腮腺炎腮腺肿胀完全消退聚集疫情快速响应处置出现

3例

及以上同类病例，或短时间内多名幼儿出现相似症状，立即启动群体性事件响应，不得延误1上报园医

10分钟

内上报属地疾控中心和教育局，同步通知家长2流调配合疾控开展流行病学调查，提供晨检记录、缺勤登记等资料3消毒确诊班级开展

终末消毒，暂停集体活动

3天4监测对密切接触者开展健康监测，按疾控建议决定停课范围信息发布由专人审核，避免恐慌做好家长沟通，及时通报防控进展呕吐物规范处置防扩散覆盖清理消毒清洁01用

1000mg/L

含氯消毒剂或专用消毒粉完全覆盖呕吐物静置30分钟02戴手套和口罩用吸水纸或吸附巾清除放入医疗废物袋03对污染区域用含氯消毒剂擦拭作用30分钟后清水清洁04处理人员脱防护装备后规范洗手污染衣物单独清洗暴晒处置红线禁止直接清扫或擦拭

呕吐物，避免病毒扩散和气溶胶传播酒精对诺如病毒无效，不能用于呕吐物消毒班级应配置专用呕吐包和防护装备终末消毒阻断班级传播终末消毒项目空气熏蒸或紫外线照射，玩具煮沸或含氯消毒剂浸泡被褥暴晒4小时以上，地面墙面用1000mg/L含氯消毒剂擦拭作用30分钟餐具、毛巾等生活用品强化消毒，卫生间增加消毒频次班级检疫对接触过患儿的幼儿进行检疫隔离观察检疫期间不收新幼儿、不混班不串班、不参加集体活动检疫期满无续发患儿方可解除隔离消毒工作做好记录表，由保健医检查确认PART05凝聚家园合力孩子的健康，需要家园共同守护教师与家长各司其职，方能筑牢健康防线家庭防护是健康第一关家庭防护，是孩子健康的第一道屏障科学穿衣遵循洋葱式穿衣法，早晚温差大及时增减衣物，避免捂汗受凉严守卫生家长归家后先洗手换衣再接触孩子，督促孩子饭前便后规范洗手居家环境每日开窗通风2-3次，每次不少于30分钟，高频接触表面及时擦拭消毒规律作息保证充足睡眠，饮食清淡均衡，坚持适量运动增强体质信息互通筑牢家园纽带全环节沟通入园如实告知健康状况与接触史›在园记录带药患病情况，离园告知表现›缺勤当日电话联系，日报告零报告›发病确诊即告知，配合隔离›返园持复课证明与就诊记录，保健医确认日常沟通每日家长微信群每日健康提示每月家长会通报卫生保健工作专项支持指南发放家庭防疫指南平台建立健康信息共享平台疫苗接种协同有效推进流感疫苗接种时间：每年9-10月最佳保护效果：降低感染率

60%、重症率

80%EV71疫苗接种时间：6月龄至5岁，最好1岁前完成保护效果：预防重症手足口