山东省济宁市、曲阜市2027届数学九上期末调研模拟试题含解析_第1页
山东省济宁市、曲阜市2027届数学九上期末调研模拟试题含解析_第2页
山东省济宁市、曲阜市2027届数学九上期末调研模拟试题含解析_第3页
山东省济宁市、曲阜市2027届数学九上期末调研模拟试题含解析_第4页
山东省济宁市、曲阜市2027届数学九上期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济宁市、曲阜市2027届数学九上期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠ABD的度数为()A.60° B.72° C.78° D.144°2.一元二次方程x(x﹣1)=0的解是()A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=﹣1 D.x=0或x=13.如图,钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC'的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为m,则鱼竿转过的角度是()A.60° B.45° C.15° D.90°4.如图是一根空心方管,它的俯视图是()A. B. C. D.5.已知点A(m2﹣5,2m+3)在第三象限角平分线上,则m=()A.4 B.﹣2 C.4或﹣2 D.﹣16.下列等式从左到右变形中,属于因式分解的是()A. B.C. D.7.如图,过反比例函数(x>0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2,比较它们的大小,可得()A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.大小关系不能确定8.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2)、B(4,2)、C(4,4).若反比例函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是()A.1≤k≤4 B.2≤k≤8 C.2≤k≤16 D.8≤k≤169.如图,AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若∠DPB=α,那么等于()A.tanα B.sina C.cosα D.10.方程x2+2x-5=0经过配方后,其结果正确的是A. B.C. D.11.圆锥的母线长为4,底面半径为2,则它的侧面积为()A.4π B.6π C.8π D.16π12.数据3、4、6、7、x的平均数是5,这组数据的中位数是()A.4 B.4.5 C.5 D.6二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在边长为6的等边△ABC中,D为AC上一点,AD=2,P为BD上一点,连接CP,以CP为边,在PC的右侧作等边△CPQ,连接AQ交BD延长线于E,当△CPQ面积最小时,QE=____________.14.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A(2,﹣4),B(m,2)两点.当x满足条件______________时,一次函数的值大于反比例函数值.15.如图,矩形中,,,是边上的一点,且,点在矩形所在的平面中,且,则的最大值是_________.16.如果3a=4b(a、b都不等于零),那么a+bb=_____17.已知直线y=kx(k≠0)与反比例函数y=﹣的图象交于点A(x₁,y₁),B(x₂,y₂)则2x₁y₂+x₂y₁的值是_____.18.如果关于x的方程x2﹣5x+k=0没有实数根,那么k的值为________三、解答题(共78分)19.(8分)某校为了普及推广冰雪活动进校园,准备购进速滑冰鞋和花滑冰鞋用于开展冰上运动,若购进30双速滑冰鞋和20双花滑冰鞋共需8500元;若购进40双速滑冰鞋和10双花滑冰鞋共需8000元.(1)求速滑冰鞋和花滑冰鞋每双购进价格分别为多少元?(2)若该校购进花滑冰鞋的数量比购进速滑冰鞋数量的2倍少10双,且用于购置两种冰鞋的总经费不超过9000元,则该校至多购进速滑冰鞋多少双?20.(8分)已知抛物线y=ax2+2x﹣(a≠0)与y轴交于点A,与x轴的一个交点为B.(1)①请直接写出点A的坐标;②当抛物线的对称轴为直线x=﹣4时,请直接写出a=;(2)若点B为(3,0),当m2+2m+3≤x≤m2+2m+5,且am<0时,抛物线最低点的纵坐标为﹣,求m的值;(3)已知点C(﹣5,﹣3)和点D(5,1),若抛物线与线段CD有两个不同的交点,求a的取值范围.21.(8分)关于的方程有实根.(1)求的取值范围;(2)设方程的两实根分别为且,求的值.22.(10分)如图,在正方形ABCD中,等边△AEF的顶点E、F分别在BC和CD上.(1)、求证:△ABE≌△ADF;(2)、若等边△AEF的周长为6,求正方形ABCD的边长.23.(10分)如图,是的直径,为上一点,于点,交于点,与交于点为延长线上一点,且.(1)求证:是的切线;(2)求证:;(3)若,求的长.24.(10分)小琴和小江参加学校举行的“经典诵读"比赛活动,诵读材料有《论语》,《三字经》,《弟子规》(分别用字母依次表示这三个诵读材料),将这三个字母分别写在张完全相同的不透明卡片的正面上,把这张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上,比赛时小琴先从中随机抽取一张卡片,记录下卡精上的内容,放回后洗匀,再由小江从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行诵读比赛.小琴诵读《论语》的概率是.请用列表法或画树状图(树形图)法求小琴和小江诵读两个不同材料的概率.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+5ax+c(a<0)与x轴负半轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于C点,D是抛物线的顶点,过D作DH⊥x轴于点H,延长DH交AC于点E,且S△ABD:S△ACB=9:16,(1)求A、B两点的坐标;(2)若△DBH与△BEH相似,试求抛物线的解析式.26.如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E在AC上(且不与点A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF.(1)请直接写出线段AF,AE的数量关系;(2)将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,如图②,连接AE,请判断线段AF,AE的数量关系,并证明你的结论;(3)在图②的基础上,将△CED绕点C继续逆时针旋转,请判断(2)问中的结论是否发生变化?若不变,结合图③写出证明过程;若变化,请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】如图(见解析),先根据正五边形的性质得圆心角的度数,再根据圆周角定理即可得.【详解】如图,连接OA、OE、OD由正五边形的性质得:由圆周角定理得:(一条弧所对圆周角等于其所对圆心角的一半)故选:B.本题考查了正五边形的性质、圆周角定理,熟记性质和定理是解题关键.2、D【解析】试题分析:方程利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0,因此可由方程x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x=0或x=1.故选D.考点:解一元二次方程-因式分解法3、C【解析】试题解析:∵sin∠CAB=∴∠CAB=45°.∵,∴∠C′AB′=60°.∴∠CAC′=60°-45°=15°,鱼竿转过的角度是15°.故选C.考点:解直角三角形的应用.4、B【分析】俯视图是从物体的上面看,所得到的图形:注意看到的用实线表示,看不到的用虚线表示.【详解】如图所示:俯视图应该是故选:B.本题考查了作图−三视图,解题的关键是掌握看到的用实线表示,看不到的用虚线表示.5、B【分析】根据第三象限角平分线上的点的特征是横纵坐标相等进行解答.【详解】因为,解得:,,当时,,不符合题意,应舍去.故选:B.第三象限点的坐标特征是负负,第三象限角平分线上的点的特征是横纵坐标相等,掌握其特征是解本题的关键.6、D【分析】直接利用因式分解的定义分析得出答案.【详解】A.,属于整式乘法运算,不符合因式分解的定义,故此选项错误;B.,右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故此选项错误;C.,属于整式乘法运算,不符合因式分解的定义,故此选项错误;D.),属于因式分解,符合题意;故选:D.本题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.7、B【分析】根据反比例函数的几何意义,直接求出S1、S1的值即可进行比较.【详解】由于A、B均在反比例函数的图象上,且AC⊥x轴,BD⊥x轴,则S1=;S1=.故S1=S1.故选:B.此题考查了反比例函数k的几何意义,找到相关三角形,求出k的绝对值的一半即为三角形的面积.8、C【解析】试题解析:由于△ABC是直角三角形,所以当反比例函数经过点A时k最小,进过点C时k最大,据此可得出结论.∵△ABC是直角三角形,∴当反比例函数经过点A时k最小,经过点C时k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=1,∴2≤k≤1.故选C.9、C【分析】连接BD得到∠ADB是直角,再利用两三角形相似对应边成比例即可求解.【详解】连接BD,由AB是直径得,∠ADB=.∵∠C=∠A,∠CPD=∠APB,∴△CPD∽△APB,∴CD:AB=PD:PB=cosα.故选C.10、C【详解】解:根据配方法的意义,可知在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,可知,即,配方为.故选:C.此题主要考查了配方法,解题关键是明确一次项的系数,然后在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,即可求解.11、C【分析】求出圆锥的底面圆周长,利用公式即可求出圆锥的侧面积.【详解】解:圆锥的地面圆周长为2π×2=4π,

则圆锥的侧面积为×4π×4=8π.

故选:C.本题考查了圆锥的计算,能将圆锥侧面展开是解题的关键,并熟悉相应的计算公式.12、C【分析】首先根据3、4、6、7、x这组数据的平均数求得x值,再根据中位数的定义找到中位数即可.【详解】由3、4、6、7、x的平均数是1,即得这组数据按照从小到大排列为3、4、1、6、7,则中位数为1.故选C此题考查了平均数计算及中位数的定义,熟练运算平均数及掌握中位数的定义是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】如图,过点D作DF⊥BC于F,由“SAS”可证△ACQ≌△BCP,可得AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,由直角三角形的性质和勾股定理可求BD的长,由锐角三角函数可求BP的长,由相似三角形的性质可求AE的长,即可求解.【详解】如图,过点D作DF⊥BC于F,∵△ABC,△PQC是等边三角形,∴BC=AC,PC=CQ,∠BCA=∠PCQ=60°,∴∠BCP=∠ACQ,且AC=BC,CQ=PC,∴△ACQ≌△BCP(SAS)∴AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,∵AC=6,AD=2,∴CD=4,∵∠ACB=60°,DF⊥BC,∴∠CDF=30°,∴CF=CD=2,DF=CF÷tan30°=CF=2,∴BF=4,∴BD===2,∵△CPQ是等边三角形,∴S△CPQ=CP2,∴当CP⊥BD时,△CPQ面积最小,∴cos∠CBD=,∴,∴BP=,∴AQ=BP=,∵∠CAQ=∠CBP,∠ADE=∠BDC,∴△ADE∽△BDC,∴,∴,∴AE=,∴QE=AQ−AE=.故答案为;.本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,锐角三角函数,相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识,求出BP的长是本题的关键.14、x<﹣4或0<x<2【分析】(1)根据一次函数y=-x+b的图象与反比例函数(a≠0)的图象相交于A(2,﹣4),B(m,2)两点,可以求得a=-8,m=-4,根据函数图象和点A、B的坐标可以得到当x为何值时,一次函数值大于反比例函数值.【详解】∵一次函数y=-x+b的图象与反比例函数的图象相交于A(2,-4)、B(m,2)两点,∴将x=2,y=-4代入得,a=-8;∴将x=m,y=2代入,得m=-4,∴点B(-4,2),∵点A(2,-4),点B(-4,2),∴由函数的图象可知,当x<﹣4或0<x<2时,一次函数值大于反比例函数值.故答案为:x<﹣4或0<x<2.本题考查反比例函数和一次函数的交点问题,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想,找出所求问题需要的条件.15、5+.【分析】由四边形是矩形得到内接于,利用勾股定理求出直径BD的长,由确定点P在上,连接MO并延长,交于一点即为点P,此时PM最长,利用勾股定理求出OM,再加上OP即可得到PM的最大值.【详解】连接BD,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠BCD=90,AD=BC=8,∴BD=10,以BD的中点O为圆心5为半径作,∵,∴点P在上,连接MO并延长,交于一点即为点P,此时PM最长,且OP=5,过点O作OH⊥AD于点H,∴AH=AD=4,∵AM=2,∴MH=2,∵点O、H分别为BD、AD的中点,∴OH为△ABD的中位线,∴OH=AB=3,∴OM=,∴PM=OP+OM=5+.故答案为:5+.此题考查矩形的性质,勾股定理,圆内接四边形的性质,确定PM的位置是重点,再分段求出OM及OP的长,即可进行计算.16、7【解析】直接利用已知把a,b用同一未知数表示,进而计算得出答案.【详解】∵3a=4b(a、b都不等于零),∴设a=4x,则b=3x,那么a+ba故答案为:73此题主要考查了比例的性质,正确表示出a,b的值是解题关键.17、1【分析】由于正比例函数和反比例函数图象都是以原点为中心的中心对称图形,因此它们的交点A、B关于原点成中心对称,则有x₂=﹣x₁,y₂=﹣y₁.由A(x₁,y₂)在双曲线y=﹣上可得x₁y₁=﹣5,然后把x₂=﹣x₁,y₂=﹣y₁代入2x₁y₂+x₂y₁的就可解决问题.【详解】解:∵直线y=kx(k>0)与双曲线y=﹣都是以原点为中心的中心对称图形,∴它们的交点A、B关于原点成中心对称,∴x₂=﹣x₁,y₂=﹣y₁.∵A(x₁,y₁)在双曲线y=﹣上,∴x₁y₁=﹣5,∴2x₁y₂+x₂y₁=2x₁(﹣y₁)+(﹣x₁)y₁=﹣3x₁y₁=1.故答案为:1.本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、正比例函数及反比例函数图象的对称性等知识,得到A、B关于原点成中心对称是解决本题的关键.18、k>【解析】据题意可知方程没有实数根,则有△=b2-4ac<0,然后解得这个不等式求得k的取值范围即可.【详解】∵关于x的方程x2-5x+k=0没有实数根,∴△<0,即△=25-4k<0,∴k>,故答案为:k>.本题主要考查了一元二次方程根的判别式(△=b2-4ac)判断方程的根的情况:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有:当△<0时,方程无实数根.基础题型比较简单.三、解答题(共78分)19、(1)每双速滑冰鞋购进价格为150元,每双花滑冰鞋购进价格为200元;(2)该校至多购进速滑冰鞋20双.【分析】(1)根据题意列出二元一次方程组,求解即可.(2)根据题意列出一元一次不等式,求解即可.【详解】(1)解:设每双速滑冰鞋购进价格为元,每双花滑冰鞋购进价格为元.根据题意得解得答:每双速滑冰鞋购进价格为150元,每双花滑冰鞋购进价格为200元.(2)解:设该校购进速滑冰鞋双,则购进花滑冰鞋双.根据题意得.解得答:该校至多购进速滑冰鞋20双.本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用,掌握二元一次方程组和一元一次不等式的性质和解法是解题的关键.20、(1)①;②;(2);(1)a>或a<﹣1.【分析】(1)①令x=0,由抛物线的解析式求出y的值,便可得A点坐标;②根据抛物线的对称轴公式列出a的方程,便可求出a的值;(2)把B点坐标代入抛物线的解析式,便可求得a的值,再结合已知条件am<0,得m的取值范围,再根据二次函数的性质结合条件当m2+2m+1≤x≤m2+2m+5时,抛物线最低点的纵坐标为,列出m的方程,求得m的值,进而得出m的准确值;(1)用待定系数法求出CD的解析式,再求出抛物线的对称轴,进而分两种情况:当a>0时,抛物线的顶点在y轴左边,要使抛物线与线段CD有两个不同的交点,则C、D两必须在抛物线上方,顶点在CD下方,根据这一条件列出a不等式组,进行解答;当a<0时,抛物线的顶点在y轴的右边,要使抛物线与线段CD有两个不同的交点,则C、D两必须在抛物线下方,抛物线的顶点必须在CD上方,据此列出a的不等式组进行解答.【详解】(1)①令x=0,得,∴,故答案为:;②∵抛物线的对称轴为直线x=﹣4,∴,∴a=,故答案为:;(2)∵点B为(1,0),∴9a+6﹣=0,∴a=﹣,∴抛物线的解析式为:,∴对称轴为x=﹣2,∵am<0,∴m>0,∴m2+2m+1>1>﹣2,∵当m2+2m+1≤x≤m2+2m+5时,y随x的增大而减小,∵当m2+2m+1≤x≤m2+2m+5,且am<0时,抛物线最低点的纵坐标为﹣,∴,整理得(m2+2m+5)2﹣4(m2+2m+5)﹣12=0,解得,m2+2m+5=6,或m2+2m+5=﹣2(△<0,无解),∴,∵m>0,∴;(1)设直线CD的解析式为y=kx+b(k≠0),∵点C(﹣5,﹣1)和点D(5,1),∴,∴,∴CD的解析式为,∵y=ax2+2x﹣(a≠0)∴对称轴为,①当a>0时,,则抛物线的顶点在y轴左侧,∵抛物线与线段CD有两个不同的交点,∴,∴;②当a<0时,,则抛物线的顶点在y轴左侧,∵抛物线与线段CD有两个不同的交点,∴,∴a<﹣1,综上,或a<﹣1.本题为二次函数综合题,难度较大,解题时需注意用待定系数法求出CD的解析式,再求出抛物线的对称轴,要分两种情况进行讨论.21、(1)m≤1;(2)m=.【分析】(1)根据一元二次方程方程有实根的条件是列出不等式求解即可;(2)根据根与系数的关系可得,再根据,求出的值,最后求出m的值即可.【详解】解:根据题意得(2)由根与系数的关系可得本题考查了一元二次方程有根的条件及根与系数的关系,根据题意列出等式或不等式是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2).【解析】试题分析:(1)根据四边形ABCD是正方形,得出AB=AD,∠B=∠D=90°,再根据△AEF是等边三角形,得出AE=AF,最后根据HL即可证出△ABE≌△ADF;(2)根据等边△AEF的周长是6,得出AE=EF=AF的长,再根据(1)的证明得出CE=CF,∠C=90°,从而得出△ECF是等腰直角三角形,再根据勾股定理得出EC的值,设BE=x,则AB=x+,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,求出x的值,即可得出正方形ABCD的边长.试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∵△AEF是等边三角形,∴AE=AF,在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵AB=AD,AE=AF∴Rt△ABE≌Rt△ADF;(2)∵等边△AEF的周长是6,∴AE=EF=AF=2,又∵Rt△ABE≌Rt△ADF,∴BE=DF,∴CE=CF,∠C=90°,即△ECF是等腰直角三角形,由勾股定理得CE2+CF2=EF2,∴EC=,设BE=x,则AB=x+,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即(x+)2+x2=4,解得x1=或x2=(舍去),∴AB=+=,∴正方形ABCD的边长为.考点:1.正方形的性质;2.全等三角形的判定与性质;23、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)【分析】(1)欲证明BD是⊙O的切线,只要证明BD⊥AB;

(2)连接AC,证明△FCM∽△FAC即可解决问题;

(3)连接BF,想办法求出BF,FM即可解决问题.【详解】(1)∵,

∴∠AFC=∠ABC,

又∵∠AFC=∠ODB,

∴∠ABC=∠ODB,

∵OE⊥BC,

∴∠BED=90°,

∴∠ODB+∠EBD=90°,

∴∠ABC+∠EBD=90°,

∴OB⊥BD,

∴BD是⊙O的切线;

(2)连接AC,

∵OF⊥BC,

∴,,

∴∠BCF=∠FAC,

又∵∠CFM=∠AFC,

∴△FCM∽△FAC,

∴;

(3)连接BF,

∵AB是⊙O的直径,且AB=10,

∴∠AFB=90°,∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∴,∴.本题属于圆综合题,考查了圆周角定理,切线的判定,相似三角形的判定和性质,勾股定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.24、;【分析】(1)由题意直接根据概率公式即可求解;(2)利用列表法展示所有9种等可能性结果,再找出小琴和小江诵读两个不同材料的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:小琴诵读《论语》的概率=;故答案为.方法一,列表如下小琴小江共有种等可能情况,两人选中不同材料的有种,所以概率为(选中不同材料)方法二,画树状图如下共有种等可能情况,两人选中不同材料的有种,所以概率为(选中不同材料).本题考查列表法与树状图法即利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.25、(1);(2)见解析.【分析】(1)根据顶点公式求出D坐标(利用a,b,c表示),得到OC,DH(利用a,b,c表示)值,因为S△ABD:S△ACB=9:16,所以得到DH:OC=9:16,得到c=4a,利用交点式得出A,B即可.(2)由题意可以得到,求出DH,EH(利用a表示),因为△DBH与△BEH相似,得到,即可求出a(注意舍弃正值),得到解析式.【详解】解:(1)∴∵C(0,c)∴OC=-c,DH=∵S△ABD:S△ACB=9∶16∴∴∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论