2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案

2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案第1页共1页2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.关于力，下列说法正确的是A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.力是物体对物体的作用，单独一个物体也能产生力的作用D.力的作用效果只与力的大小有关参考答案：B2.如图所示，一个重为20N的物体静止在水平桌面上，桌子对该物体的支持力大小为A.20NB.10NC.30ND.0N参考答案：A3.下列关于摩擦力的说法，正确的是A.滑动摩擦力总是阻碍物体运动B.滑动摩擦力一定与物体运动方向相反C.滑动摩擦力的大小与物体运动速度有关D.滑动摩擦力的大小与物体间的压力成正比参考答案：D4.如图所示，一个杠杆的支点O到动力作用点的距离为4cm，到阻力作用点的距离为8cm，若动力为10N，则阻力大小为A.20NB.30NC.40ND.50N参考答案：A5.关于功，下列说法正确的是A.物体受到力，力就做了功B.物体移动了距离，就一定做了功C.力对物体做了功，物体的机械能一定增加D.做功越多，功率一定越大参考答案：B6.一个斜面的倾角为30°，一个重为50N的物体沿斜面下滑，它受到的摩擦力大小为A.25NB.25√3NC.50ND.0N参考答案：A7.一个弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.1N，它测量一个重为2N的物体的重力时，读数应为A.2.0NB.2.1NC.2.2ND.2.3N参考答案：A8.关于简单机械，下列说法正确的是A.杠杆一定省力B.滑轮组一定省力C.所有简单机械都能省功D.省力的机械一定费距离参考答案：D9.如图所示，一个物体从高处自由下落，不计空气阻力，它在第2秒末的速度大小为A.10m/sB.20m/sC.30m/sD.40m/s参考答案：B10.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉一个木块在水平木板上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于A.弹簧测力计的示数B.木块的重力C.木块对木板的压力D.木块受到的支持力参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在探究平面镜成像特点的实验中，用透明的玻璃板代替平面镜，主要是为了便于观察______。参考答案：像的位置2.某同学用刻度尺测量一木块的长度，四次测量的结果分别是2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，该木块长度的平均值是______cm。参考答案：2.3553.一束光线与镜面成30°角入射，则反射角是______°。参考答案：304.重500N的物体放在水平桌面上，物体对桌面的压力是______N。参考答案：5005.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力______它的重力。参考答案：等于6.杠杆平衡时，动力×动力臂______阻力×阻力臂。参考答案：等于7.某人站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是______m。参考答案：28.用10N的力将重5N的物体沿水平方向匀速拉动，物体受到的摩擦力是______N。参考答案：109.一个弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.2N，它测量一个重为3.6N的物体的示数是______N。参考答案：3.610.在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上滑动，弹簧测力计的示数反映了木块受到的______。参考答案：滑动摩擦力三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.物体运动的速度越大，它具有的惯性就越大。参考答案：×2.在平直路面上匀速行驶的汽车，受到的牵引力与它受到的阻力是一对平衡力。参考答案：√3.力是改变物体运动状态的原因。参考答案：√4.物体受到的重力是由于地球对它的吸引而产生的。参考答案：√5.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。参考答案：×6.做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。参考答案：√7.功的单位是焦耳，符号是J。参考答案：√8.功率是表示做功快慢的物理量，它的单位是瓦特，符号是W。参考答案：√9.机械效率是有用功与总功的比值，它的单位是百分比。参考答案：√10.使用任何机械都不能省功。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述力对物体做功的两个必要因素是什么？A.力的作用B.物体的运动C.力的方向与运动方向相同D.力的方向与运动方向相反参考答案：①力；②物体在力的方向上通过的距离2.在水平桌面上，一个重为60N的物体被水平向右的力F拉着做匀速直线运动，请解释物体受到的拉力F与摩擦力f之间的关系。A.F=fB.FfC.FfD.无法确定参考答案：①F=f3.请简述阿基米德原理的内容，并说明它是如何应用于测量不规则物体密度的。A.浮力大小等于物体排开液体的重力B.浮力大小等于物体自身的重力C.浮力大小与物体密度成正比D.浮力大小与液体密度成正比参考答案：①物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力；②通过测量物体在液体中受到的浮力和自身的重力，可以计算出物体的体积和密度4.在“探究平面镜成像特点”的实验中，为什么要用蜡烛B代替蜡烛A？A.为了便于观察B.为了保证成像清晰C.为了保证成像等大D.为了保证成像正立参考答案：①为了保证成像等大5.请说明什么是杠杆的平衡条件，并举例说明一个省力杠杆的应用。A.动力×动力臂=阻力×阻力臂B.动力臂阻力臂C.动力阻力D.动力阻力参考答案：①动力×动力臂=阻力×阻力臂；②撬棍6.一个物体漂浮在水面上，请解释它受到的浮力与重力之间的关系。A.浮力大于重力B.浮力小于重力C.浮力等于重力D.浮力与重力无关参考答案：①浮力等于重力7.请简述光的反射定律的内容，并举例说明光的反射现象在生活中的应用。A.光的反射角等于入射角B.光的反射光线与入射光线分居法线两侧C.反射光线、入射光线与法线在同一平面内D.光的反射是可逆的参考答案：①光的反射角等于入射角；②镜面反射8.请简述光的折射定律的内容，并举例说明光的折射现象在生活中的应用。A.光的折射角等于入射角B.光的折射光线与入射光线分居法线两侧C.折射光线、入射光线与法线在同一平面内D.光的折射是可逆的参考答案：①光的折射角不等于入射角；②光的折射定律；③筷子变弯五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某兴趣小组想探究“斜面倾斜程度对物体沿斜面匀速下滑速度的影响”。他们使用长木板、木块、刻度尺、秒表等器材，设计了的实验装置。实验中，保持木块与斜面的接触面粗糙程度不变，改变斜面的倾斜程度，分别测量木块从斜面顶端滑到底端的时间t，并记录数据如下表所示：|斜面倾斜程度|木块下滑距离s(m)|木块下滑时间t(s)||||||较缓|1.0|2.0||较陡|1.0|1.5||最陡|1.0|1.0|(1)实验中，为什么要保持木块与斜面的接触面粗糙程度不变？(2)根据表格数据，计算木块在三种斜面倾斜程度下沿斜面匀速下滑的速度v，并比较大小。(3)分析实验数据，得出斜面倾斜程度与物体沿斜面匀速下滑速度的关系。参考答案：（1）保持木块与斜面的接触面粗糙程度不变，是为了控制变量，研究斜面倾斜程度对物体沿斜面匀速下滑速度的影响。（2）v₁=s₁/t₁=1.0m/2.0s=0.5m/s；v₂=s₂/t₂=1.0m/1.5s≈0.67m/s；v₃=s₃/t₃=1.0m/1.0s=1.0m/s。比较可知，斜面倾斜程度越大，物体沿斜面匀速下滑的速度越大。（3）斜面倾斜程度越大，物体沿斜面匀速下滑的速度越大。2.小明同学想测量一个重为6N的木块在水平面上受到的滑动摩擦力大小。他设计了如图所示的实验装置，其中弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N。实验过程中，小明水平匀速拉动弹簧测力计，记录数据如下表所示：|实验次数|弹簧测力计示数F(N)|||||1|1.6||2|1.8||3|2.0|(1)该实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为多少？(2)实验中使用了哪些测量工具？分别测量了哪些物理量？(3)小明同学想进一步探究“木块对水平面的压力大小对滑动摩擦力大小的影响”，请你帮他设计实验方案。参考答案：（1）木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。（2）实验中使用了弹簧测力计和刻度尺。弹簧测力计测量了拉力F的大小，刻度尺测量了木块下滑距离s的大小。（3）实验方案：①将木块分别放在水平桌面上、垫上毛巾的水平桌面上、垫上棉布的水平桌面上；②用同一弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别测量木块在不同接触面情况下受到的滑动摩擦力大小；③比较分析数据，得出木块对水平面的压力大小对滑动摩擦力大小的影响。3.如图所示，一个质量为2kg的物体静止在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用一根与水平面成30°角的力F，水平向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求：(1)物体受到的重力大小；(2)物体受到的滑动摩擦力大小；(3)水平向右拉物体时，拉力F的大小。参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.2×19.6N=3.92N。（3）对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos30°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，所以F₁=f=3.92N；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin30°是一对平衡力，大小相等，所以G=N+F₂，即19.6N=N+3.92N，解得N=15.68N。因为F₁=f，所以F=F₁/cos30°=3.92N/(√3/2)=4.6N。4.如图所示，一个质量为5kg的物体放在倾角为37°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。现用一根沿斜面向上的力F，使物体沿斜面匀速向上运动。求：(1)物体受到的重力大小；(2)物体受到的滑动摩擦力大小；(3)沿斜面向上拉物体时，拉力F的大小。参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.5×49N=24.5N。（3）对物体进行受力分析，沿斜面向下：重力G沿斜面向下的分力G₁=mgsinθ与滑动摩擦力f和拉力F沿斜面向上的分力F₂是一对平衡力，大小相等，所以G₁=f+F₂，即49N×sin37°=24.5N+F₂，解得F₂=12.25N。因为F₂=F，所以F=12.25N。5.如图所示，一个质量为4kg的物体静止在粗糙的水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根与水平面成45°角的力F，水平向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求：(1)物体受到的重力大小；(2)物体受到的滑动摩擦力大小；(3)水平向右拉物体时，拉力F的大小。参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=4kg×9.8N/kg=39.2N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.3×39.2N=11.76N。（3）对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos45°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，所以F₁=f=11.76N；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin45°是一对平衡力，大小相等，所以G=N+F₂，即39.2N=N+11.76N√2/2，解得N=14.64N。因为F₁=f，所以F=F₁/cos45°=11.76N/√2/2=16.8N。6.如图所示，一个质量为3kg的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.4。现用一根沿斜面向下的力F，使物体沿斜面匀速向下运动。求：(1)物体受到的重力大小；(2)物体受到的滑动摩擦力大小；(3)沿斜面向下拉物体时，拉力F的大小。参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.4×29.4N=11.76N。（3）对物体进行受力分析，沿斜面向下：重力G沿斜面向下的分力G₁=mgsinθ与滑动摩擦力f和拉力F沿斜面向上的分力F₂是一对平衡力，大小相等，所以G₁=f+F₂，即29.4N×sin30°=11.76N+F₂，解得F₂=3.34N。因为F₂=F，所以F=3.34N。7.如图所示，一个质量为6kg的物体静止在粗糙的水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用一根与水平面成60°角的力F，水平向右拉物体，物体恰好做匀速直线运动。求：(1)物体受到的重力大小；(2)物体受到的滑动摩擦力大小；(3)水平向右拉物体时，拉力F的大小。参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=6kg×9.8N/kg=58.8N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.2×58.8N=11.76N。（3）对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos60°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，所以F₁=f=11.76N；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin60°是一对平衡力，大小相等，所以G=N+F₂，即58.8N=N+11.76N√3/2，解得N=27.12N。因为F₁=f，所以F=F₁/cos60°=11.76N/1/2=23.5N。8.如图所示，一个质量为4kg的物体放在倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。现用一根沿斜面向上的力F，使物体沿斜面匀速向上运动。求：(1)物体受到的重力大小；(2)物体受到的滑动摩擦力大小；(3)沿斜面向上拉物体时，拉力F的大小。参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=4kg×9.8N/kg=39.2N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.5×39.2N=19.6N。（3）对物体进行受力分析，沿斜面向上：重力G沿斜面向下的分力G₁=mgsinθ与滑动摩擦力f和拉力F沿斜面向上的分力F₂是一对平衡力，大小相等，所以G₁=f+F₂，即39.2N×sin45°=19.6N+F₂，解得F₂=10.6N。因为F₂=F，所以F=10.6N。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查力的作用效果。力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，A错误；力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力的作用，C错误；力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，D错误。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查二力平衡条件。物体静止在水平桌面上，受到重力和支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上。重力大小为20N，所以支持力大小也为20N。故选A。3.参考答案：D解析：本题考查滑动摩擦力。滑动摩擦力总是阻碍物体相对运动，可能与物体运动方向相同，也可能相反，B错误；滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关，C错误；滑动摩擦力的大小与物体间的压力成正比，D正确。故选D。4.参考答案：A解析：本题考查杠杆平衡条件。根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂，代入数据得10N×4cm=F₂×8cm，解得F₂=20N。故选A。5.参考答案：B解析：本题考查功的概念。力对物体做了功需要同时满足三个条件：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上移动了一段距离；③力与物体移动的距离方向相同或有一定夹角。物体受到力，如果没发生位移，或者位移方向与力的方向垂直，力就没有做功，A错误；物体移动了距离，如果不受力，或者力的方向与位移方向垂直，力就没有做功，B正确；力对物体做了功，如果物体克服阻力做功，机械能可能不变或减少，C错误；做功越多，功率不一定越大，还与做功时间有关，D错误。故选B。6.参考答案：A解析：本题考查受力分析。对物体进行受力分析，受到重力G、支持力N和摩擦力f。由于物体沿斜面下滑，摩擦力f沿斜面向上，与物体运动方向相反。根据平衡条件，物体在竖直方向上受力平衡，即N+摩擦力f竖直向上的分力=重力G。由于倾角为30°，摩擦力f竖直向上的分力为f×cos30°=f√3/2。所以N+摩擦力f√3/2=重力G，即N+摩擦力√3/2=50N。由于物体匀速下滑，摩擦力f等于动摩擦因数μ乘以支持力N。所以N+μN√3/2=50N，解得N=50N/(1+μ√3/2)。摩擦力f=μN=50μ/(1+μ√3/2)。由于动摩擦因数μ未知，无法确定摩擦力f的具体数值。但根据题目选项，只有A选项25N可能是正确答案，因为如果μ=0，则摩擦力f=0，如果μ=1，则摩擦力f=50√3/2≈43N，而25N在两者之间。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查弹簧测力计读数。弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.1N，所以最小刻度值为0.1N。测量一个重为2N的物体的重力时，弹簧测力计的示数应接近2N，由于2N在0.1N的精度范围内，所以读数应为2.0N。故选A。8.参考答案：D解析：本题考查简单机械的特点。杠杆不一定省力，可能省距离或省力费距离，A错误；滑轮组可以省力，也可以改变力的方向，B错误；所有机械都不能省功，C错误；省力的机械一定费距离，这是功的原理的体现，D正确。故选D。9.参考答案：B解析：本题考查自由落体运动。自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度g=10m/s²。根据速度公式v=gt，代入数据得v=10m/s²×2s=20m/s。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查滑动摩擦力。木块在水平木板上做匀速直线运动，说明木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反。弹簧测力计水平拉木块，所以弹簧测力计的示数等于木块受到的拉力，也等于木块受到的滑动摩擦力。故选A。二、填空题1.参考答案：像的位置解析：本题考查《光的反射定律》中的平面镜成像特点。实验中使用透明玻璃板代替平面镜，目的是为了同时观察到物体和它的像，便于确定像的位置，从而研究像与物的关系。如果使用不透明的平面镜，只能看到物体，无法直接看到像的位置，不利于观察和测量。2.参考答案：2.355解析：本题考查《测量长度的基本方法》中的数据处理。四次测量的结果分别是2.35cm、2.36cm、2.34cm、2.37cm，这些数值非常接近，说明测量比较准确。计算平均值可以减小误差，平均值=（2.35+2.36+2.34+2.37）÷4=2.355cm。3.参考答案：30解析：本题考查《光的反射定律》中的反射角。根据光的反射定律，反射角等于入射角。入射光线与镜面成30°角，则入射角=90°-30°=60°，所以反射角也是60°。4.参考答案：500解析：本题考查《力》中的重力与压力。物体放在水平桌面上，受到的重力是500N，由于物体静止，根据二力平衡条件，物体对桌面的压力等于它的重力，所以压力也是500N。5.参考答案：等于解析：本题考查《浮力》中的物体的浮沉条件。物体漂浮在水面上，说明它处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，漂浮时物体受到的浮力等于它的重力。6.参考答案：等于解析：本题考查《杠杆平衡条件》中的杠杆原理。杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂，这是杠杆平衡的条件。7.参考答案：2解析：本题考查《光的反射定律》中的平面镜成像特点。人站在竖直放置的平面镜前2m处，根据平面镜成像特点，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，所以像到镜面的距离也是2m。8.参考答案：10解析：本题考查《摩擦力》中的滑动摩擦力。物体沿水平方向匀速拉动，说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。拉力是10N，所以摩擦力也是10N。9.参考答案：3.6解析：本题考查《弹簧测力计》的使用。弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.2N，它测量一个重为3.6N的物体时，示数应该等于物体的重力，即3.6N。10.参考答案：滑动摩擦力解析：本题考查《摩擦力》中的滑动摩擦力。在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上滑动，弹簧测力计的示数反映了木块受到的滑动摩擦力的大小。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查惯性。惯性是物体保持原来运动状态的性质，它的大小只与物体的质量有关，与速度无关。速度越大，并不意味着惯性越大，因为惯性只由质量决定。2.参考答案：√解析：本题考查平衡力。在平直路面上匀速行驶的汽车，说明它处于平衡状态，受到的牵引力与它受到的阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。3.参考答案：√解析：本题考查力的作用效果。力是改变物体运动状态的原因，也是使物体发生形变的原因。力可以改变物体的运动速度或方向，即改变物体的运动状态。4.参考答案：√解析：本题考查重力的产生。物体受到的重力是由于地球对它的吸引而产生的，这是重力的定义。地球的引力使物体向地面落下，这就是重力。5.参考答案：×解析：本题考查滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，它的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。速度的变化不会影响滑动摩擦力的大小。6.参考答案：√解析：本题考查做功的两个必要因素。做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。只有同时满足这两个条件，力才对物体做了功。7.参考答案：√解析：本题考查功的单位。功的单位是焦耳，符号是J。这是国际单位制中功的单位，也是我们通常使用的单位。8.参考答案：√解析：本题考查功率。功率是表示做功快慢的物理量，它的单位是瓦特，符号是W。功率越大，表示做功的速度越快。9.参考答案：√解析：本题考查机械效率。机械效率是有用功与总功的比值，它的单位是百分比。机械效率表示机械做功的有效程度，越高越好。10.参考答案：√解析：本题考查功的原理。使用任何机械都不能省功，这是功的原理。机械可以改变力的大小或方向，但不能减少做功的总量。四、简答题1.参考答案：①力；②物体在力的方向上通过的距离解析：本题考查〈力做功的条件〉。力对物体做功必须同时满足两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。只有同时满足这两个因素，力才对物体做了功。如果力很大但物体没有在力的方向上移动，或者物体移动了但力的方向与移动方向垂直，力都没有对物体做功。2.参考答案：①F=f解析：本题考查〈二力平衡条件〉。物体在水平桌面上做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态，受到的合力为零。水平方向上，物体受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。因此，F=f。3.参考答案：①物体在液体中受到的浮力大小等于它排开液体的重力；②通过测量物体在液体中受到的浮力和自身的重力，可以计算出物体的体积和密度解析：本题考查〈阿基米德原理及其应用〉。阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。测量不规则物体密度的方法是：先用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，再用弹簧测力计测出物体浸没在液体中受到的拉力F，根据阿基米德原理，物体受到的浮力F_浮=G-F，物体排开液体的重力也等于F_浮，即等于G-F。然后根据V_排=F_浮/ρ_液g，计算出物体的体积V=V_排，最后根据ρ=m/V=m/(G/g-F/gρ_液)，计算出物体的密度ρ。4.参考答案：①为了保证成像等大解析：本题考查〈平面镜成像特点〉。在“探究平面镜成像特点”的实验中，为什么要用蜡烛B代替蜡烛A，是为了保证成像等大。蜡烛A放在镜前，发出光线经平面镜反射后形成像，为了观察到像的大小与物体的大小是否相等，需要用蜡烛B放在像的位置，通过比较蜡烛A和蜡烛B的大小，来判断像的大小。5.参考答案：①动力×动力臂=阻力×阻力臂；②撬棍解析：本题考查〈杠杆的平衡条件及其应用〉。杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即F_1L_1=F_2L_2。省力杠杆是指动力臂大于阻力臂的杠杆，使用省力杠杆可以省力。撬棍就是一个省力杠杆，当动力臂远大于阻力臂时，可以用较小的力撬动较重的物体。6.参考答案：①浮力等于重力解析：本题考查〈浮沉条件〉。物体漂浮在水面上，说明物体处于漂浮状态，受到的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反。因此，物体受到的浮力等于它的重力。7.参考答案：①光的反射角等于入射角；②镜面反射解析：本题考查〈光的反射定律及其应用〉。光的反射定律的内容是：①反射光线、入射光线与法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分居在法线的两侧；③反射角等于入射角。光的反射现象在生活中的应用很多，例如镜面反射可以使光线集中，用于制作探照灯、汽车头灯等。8.参考答案：①光的折射角不等于入射角；②光的折射定律；③筷子变弯解析：本题考查〈光的折射定律及其应用〉。光的折射定律的内容是：①折射光线、入射光线与法线在同一平面内；②折射光线和入射光线分居在法线的两侧；③光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。光的折射现象在生活中的应用很多，例如筷子插入水中看起来变弯了，就是由于光从水射入空气时发生折射的缘故。五、应用题1.参考答案：（1）保持木块与斜面的接触面粗糙程度不变，是为了控制变量，研究斜面倾斜程度对物体沿斜面匀速下滑速度的影响。（2）v₁=s₁/t₁=1.0m/2.0s=0.5m/s；v₂=s₂/t₂=1.0m/1.5s≈0.67m/s；v₃=s₃/t₃=1.0m/1.0s=1.0m/s。比较可知，斜面倾斜程度越大，物体沿斜面匀速下滑的速度越大。（3）斜面倾斜程度越大，物体沿斜面匀速下滑的速度越大。解析：本题考查《2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案》第11章“力与运动”中的控制变量法。①考查控制变量法的应用，实验中要控制变量，研究斜面倾斜程度对物体沿斜面匀速下滑速度的影响，所以要保持木块与斜面的接触面粗糙程度不变。②考查速度的计算，速度v=路程s/时间t，根据表格数据，可以计算出木块在三种斜面倾斜程度下沿斜面匀速下滑的速度v。③考查分析实验数据的能力，通过比较三种斜面倾斜程度下木块沿斜面匀速下滑的速度，可以得出斜面倾斜程度与物体沿斜面匀速下滑速度的关系。本题难度中等，考查学生对控制变量法、速度计算、分析实验数据等知识的理解和应用能力。2.参考答案：（1）木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。（2）实验中使用了弹簧测力计和刻度尺。弹簧测力计测量了拉力F的大小，刻度尺测量了木块下滑距离s的大小。（3）实验方案：①将木块分别放在水平桌面上、垫上毛巾的水平桌面上、垫上棉布的水平桌面上；②用同一弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别测量木块在不同接触面情况下受到的滑动摩擦力大小；③比较分析数据，得出木块对水平面的压力大小对滑动摩擦力大小的影响。解析：本题考查《2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案》第11章“力与运动”中的滑动摩擦力。①考查滑动摩擦力的测量，实验中木块做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的拉力F与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，所以木块受到的滑动摩擦力大小为1.8N。②考查测量工具的使用，实验中使用了弹簧测力计和刻度尺，分别测量了拉力F的大小和木块下滑距离s的大小。③考查实验方案设计，要探究“木块对水平面的压力大小对滑动摩擦力大小的影响”，需要控制变量，控制接触面的粗糙程度不变，改变木块对水平面的压力大小，比较分析数据，得出结论。本题难度中等，考查学生对滑动摩擦力、测量工具的使用、实验方案设计等知识的理解和应用能力。3.参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.2×19.6N=3.92N。（3）对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos30°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，所以F₁=f=3.92N；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin30°是一对平衡力，大小相等，所以G=N+F₂，即19.6N=N+3.92N，解得N=15.68N。因为F₁=f，所以F=F₁/cos30°=3.92N/(√3/2)=4.6N。解析：本题考查《2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案》第11章“力与运动”中的受力分析。①考查重力的计算，重力G=mg，其中m为物体的质量，g为重力加速度，取g=9.8N/kg。②考查滑动摩擦力的计算，滑动摩擦力f=μN，其中μ为动摩擦因数，N为支持力。③考查受力分析，对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos30°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin30°是一对平衡力，大小相等。通过受力分析，可以计算出拉力F的大小。本题难度中等，考查学生对重力、滑动摩擦力、受力分析等知识的理解和应用能力。4.参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.5×49N=24.5N。（3）对物体进行受力分析，沿斜面向下：重力G沿斜面向下的分力G₁=mgsinθ与滑动摩擦力f和拉力F沿斜面向上的分力F₂是一对平衡力，大小相等，所以G₁=f+F₂，即49N×sin37°=24.5N+F₂，解得F₂=12.25N。因为F₂=F，所以F=12.25N。解析：本题考查《2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案》第11章“力与运动”中的受力分析。①考查重力的计算，重力G=mg，其中m为物体的质量，g为重力加速度，取g=9.8N/kg。②考查滑动摩擦力的计算，滑动摩擦力f=μN，其中μ为动摩擦因数，N为支持力。③考查受力分析，对物体进行受力分析，沿斜面向下：重力G沿斜面向下的分力G₁=mgsinθ与滑动摩擦力f和拉力F沿斜面向上的分力F₂是一对平衡力，大小相等。通过受力分析，可以计算出拉力F的大小。本题难度中等，考查学生对重力、滑动摩擦力、受力分析等知识的理解和应用能力。5.参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=4kg×9.8N/kg=39.2N。（2）物体受到的滑动摩擦力大小为f=μN=μG=0.3×39.2N=11.76N。（3）对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos45°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，所以F₁=f=11.76N；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin45°是一对平衡力，大小相等，所以G=N+F₂，即39.2N=N+11.76N√2/2，解得N=14.64N。因为F₁=f，所以F=F₁/cos45°=11.76N/√2/2=16.8N。解析：本题考查《2026年江苏省南京市外国语学校八年级物理第11章习题集及答案》第11章“力与运动”中的受力分析。①考查重力的计算，重力G=mg，其中m为物体的质量，g为重力加速度，取g=9.8N/kg。②考查滑动摩擦力的计算，滑动摩擦力f=μN，其中μ为动摩擦因数，N为支持力。③考查受力分析，对物体进行受力分析，水平方向：拉力F的水平分力F₁=Fcos45°与滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等；竖直方向：重力G、支持力N与拉力F的竖直分力F₂=Fsin45°是一对平衡力，大小相等。通过受力分析，可以计算出拉力F的大小。本题难度中等，考查学生对重力、滑动摩擦力、受力分析等知识的理解和应用能力。6.参考答案：（1）物体受到的重力大小为G=mg=3kg×9.