2025-2026学年吉林省辽源市初中政治七年级期末上册深度自测重点试题附答案_第1页
2025-2026学年吉林省辽源市初中政治七年级期末上册深度自测重点试题附答案_第2页
2025-2026学年吉林省辽源市初中政治七年级期末上册深度自测重点试题附答案_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、钱学森在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明(

)A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家

2、在有关“梦想”的主题班会上,唐悦说:“我的梦想是当一名建筑设计师。”那么,你认为她要实现自己的梦想,最根本的是(

)A.学会用投机取巧的方法实现B.只要学习建筑专业知识就行C.脚踏实地,付出努力D.学会说,不需行动

3、上初中的小林感觉到初中学习比小学学习压力大,学习难度也大,和以前的学习生活有了很大的差别。学习积极性逐渐减退,成绩逐渐下滑。他常常说:“学习有什么用,将来还不是一样难就业。”对此,下列观点认识正确的是(

)A.小林没有刻苦学习的坚强意志B.小林的智力不高,学习难以上进C.小林没有正确认识学习的重要意义D.小林有正确的学习观念

4、初中的学习生活,有时候像一颗裹着糖衣的药丸,当舔去一层甜蜜后,就尝到了一缕缕苦涩。这说明(

)A.学习没有任何乐趣B.学习生活轻松快乐C.学习中没有真正的苦涩D.学习既有快乐也有辛苦

5、初中毕业在即,班主任老师在给小吉同学的寄语中写道:“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅,展现自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞,决心要(

)A.做更好的自己B.精心呵护友谊C.接受老师批评D.体味亲情之爱

6、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这段话体现的道理是A.我们可以通过倾听他人的评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.正确认识自己,可以促进与他人的交往D.要在接受挑战中展示自己、发展自己

7、“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”这句格言告诉我们,正确认识自己有助于

①明己之长,知己之短

②促进自身发展

③战胜学习上的一切困难

④促进与他人交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

8、有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们,我们应敞开心扉,主动结交(

)A.条件优越的朋友B.志同道合的朋友C.顺从自己的朋友D.讲“义气”的朋友

9、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要时间的沉淀,还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是(

)A.小吴因父母离婚非常痛苦,他的好朋友小强知道后,劝他要乐观开朗B.小李和小林是好朋友,在一次考试中,小李知道小林作弊,但没有告诉老师C.小张和小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话D.小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费

10、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化(

)

①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距扩大A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

11、在网络交往中,我们要有一定的自我保护意识。下面不符合这一要求的是(

)A.不轻易泄露个人资料B.不随意答应网友的要求C.通过网络满足自己的情感需求D.尽量找熟悉的朋友帮助解决问题

12、古人云:“教学相长。”对此理解正确的有(

)

①我们的学习需要老师引领

②我们的学习离不开老师的指导

③老师通过教而促进学生的学

④我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13、学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重,相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。下列做法不符合这一状态的是(

)A.小刘尊重老师,路上遇到老师主动问好B.小胡性格开朗,在课堂上积极回答问题C.小高喜欢钻研,课下主动找老师请教问题D.小奇爱好文学,上数学课边听讲边写小说

14、“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动(

)

①回报父母的养育之恩

②告别依赖,走向独立

③履行赡养父母的义务

④弘扬孝敬父母的传统美德A.①②B.②③C.③④D.①④

15、在一项对7万余名八年级学生的调查中,有284%的学生表示“家长从不或几乎不花时间和我淡心”。如果你的父母也有类似情况,你会

①尝试理解父母,用心感悟亲情

②做“中立者”,与父母保持距离

③压抑自己的情绪,不给父母添麻烦

④主动沟通,让父母了解自己的需要A.①②B.③④C.②③D.①④

16、“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来,下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是(

)

①叫上爸爸一起出去打羽毛球

②选择恰当的时机与妈妈聊天

③帮妈妈一起批评、指责爸爸

④充当“黏和剂”帮助父母和好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、下列角色不属于师生正常交往中扮演的角色是(

)A.组织者B.引导者C.倾听者D.主宰者

18、由于年龄、学识、阅历、思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们应该(

)

①承认老师的差别,接纳老师的不同

②接受自己比较喜欢的老师

③主动和不同风格的老师交往

④尊重老师,了解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

19、2020年3月16日,“排雷英雄”杜富国用声音传递力量,亮相播音节目。在排雷中失去双手、双目失明的他,从零开始,吐字、发声,一字一句,学得吃力,经过不懈努力,再次超越自我。这启示我们(

)A.挫折使人们前进的步伐受到了阻碍B.守护生命首先要守住自己的心灵C.终身学习是由失败转为成功的关键D.挖掘生命力量,增强生命的韧性

20、人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。下列传递温暖的做法中你同意的是(

)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合题

21、【筑梦青春强国有我】

阅读材料,回答下列问题。在庆祝中国共产党成立一百周年大会上,共青团员和少先队员代表集体致献词。今天,我对党许下青春的誓言,新的百年,听党话、感恩党、跟党走,同心向党,奔赴远方。梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人。奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!

(1)运用“少年有梦”的相关知识,谈谈对“梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人。”的理解?

(2)“奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”,从“做更好的自己”的角度,谈谈你如何提升自我,请党放心?

22、情境一:小志最近几天总是愁眉不展,闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说:“每天在学校里一上就七八节课,课程内容多,难度大,容不得半点疏忽,回到家里,还有没完没了的作业,作业完成后还得复习当天的所学内容……学习真是苦海无边!情境二:期中考试,小强考了年级第一名。在期中表彰大会上,小强给大家介绍了他的学习经验;他把他的学习归结于心态好。他说:“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,每天把当天的学习内容及时复习一下,做到‘今日事,今日毕’!也不用上补课班。”

(1)情境一和情境二体现了学习的滋味到底是怎样的?

(2)请你结合材料谈谈学习对我们而言有什么样的意义?

(3)结合小强的经验说一说我们应该怎样做到“学会学习”?

23、生命的思考材料一

2020年初,突如其来的新冠疫情,牵动着每一个国人的心,病毒肆虐,疫情不灭,煎熬难消,广大医务工作者义无反顾,冲锋在抗疫第一线,深刻诠释了平凡中的伟大!他们被称为“最美逆行者”。他们用坚守与勇敢,用白衣天使的大爱铸就了温暖有力的盾牌,护佑着病人的健康。在那个“加长版”的寒假,我们虽然“宅”在家中,但社会各界齐心协力抗击疫情的感人故事却给我们上了最为深刻、最为生动的一课,这一课,让我们看到了“挺身而出”“义无反顾”;看到了“众志成城”“同舟共济”;懂得了什么叫“敬畏自然”“敬畏生命”;体会到了“舍己为苍生”的无私大爱和“家国情怀”的大义担当和精神力量。

(1)请你结合所学知识,谈谈我们为什么要对生命怀有敬畏之情?材料二

黄文秀,广西百色一个贫困家庭的女孩,2016年从北京师范大学研究生毕业后,放弃大城市工作的机会,主动请缨到百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记,带领贫困群众脱贫。2019年6月17日凌晨,一心想早点回村布置抗洪的黄文秀,在突发的山洪中不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号。

(2)请从“生命价值”的角度,阐述黄文秀被授予“时代楷模”的理由。材料三

疫情特殊时期,北京多位中小学校长用温暖而饱含深情的寄语为孩子们开启这段特别的时光:生命无常,珍惜生活的每一天,逆境中成长让我们变得更加理性坚强。这场灾难,对所有人都是一场人生历练,不同的感悟会促进我们不同的成长!让我们在苦难中耕耘希望,待冰雪消融时,在春意勃发的校园相见!(3)在苦难中耕耘希望,我们应怎样做到“在逆境中成长”?

24、【理性交友共同成长】为适应新学校,结交新朋友,小秦所在的班级开展“友谊与成长”主题班会活动,下面是此次班会活动的不同场景,请你参与。情景一

小丽和小秦围绕“建立友谊”开展了讨论。

(1)请你结合所学知识,补全对话。情景二

截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿人,其中10岁以下网民和10-19岁网民占比分别为3.8%和13.9%,青少年网民数量近2亿。9月16日,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2023)》发布,以下是蓝皮书研究内容的节选:◆未成年人运用互联网保持同辈和代际联系,呈现数字“互哺”特征;

◆未成年人云端沟通加强,更加关注社会热点,社会参与度提高;

◆未成年人用网的风险意识普遍不足,网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求;

◆部分未成年人网络沉迷问题持续,影响其身心健康和正确价值观形成…;

◆……阅读了蓝皮书的研究内容后,同学们纷纷发言,以下两位同学的观点得到大家的认同。

(2)请选择其中一个观点,结合所学知识,分享你认同的理由。

25、阅读材料,回答问题。材料一

无论是欧美还是苏联的主流农学家都对水稻杂交持反对意见,以苏联科学家米丘林、李森科为首的学者认为除非嫁接,否则水稻天然没有任何杂交优势;西方有些科学家更是断言:“研究杂交水稻是对遗传学的无知!”袁隆平就是这么一个人,从1960年开始他尝试着寻找一株天然雄性不育水稻。正常来讲水稻属于自花授粉植物,在水稻花上同时存在雌蕊和雄蕊。而他要找的是一株变异的、天然没有雄蕊的水稻,这是几乎不可能完成的任务。在寻找的前4年袁隆平一无所获。连着做4年没有希望的事,光是这一,点,可能就注定了袁隆平的不凡。努力终于有了回报,1964年袁隆平在试验稻田中找到一袜“天然雄性不育株”,在随后的两年践之中他证明了,杂交技术可以提升水稻的产量。慢慢地,那些曾经瞧不起他的外国科学家也开始进行水稻杂交实验。但时至今日,全世界杂交水稻的大部分成果都出自袁隆平及其团队之手。材料二

恰逢庆祝党的百年华诞,今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题,通过一个又一个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷:从坚持

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