七年级语文基础积累新生入学测试卷含答案及解析

七年级语文基础积累新生入学测试卷含答案及解析满分：100分考试时间：45分钟一、字音字形积累（共22分）1.下列各组词语中，加点字读音全部正确的一项是（）（4分）A.贮蓄（chǔ）莅临（wèi）淅沥（xī）繁花嫩叶（nèn）B.酝酿（liàng）抖擞（sǒu）黄晕（yùn）咄咄逼人（duō）C.窠巢（kē）棱镜（líng）静谧（mì）参差不齐（cān）D.着落（zhuó）高邈（miǎo）菜畦（qí）恍然大悟（huǎng）2.下列各组词语中，字形全部正确的一项是（）（4分）A.郎润嘹亮分岐喜出望外B.澄清骄媚遮蔽翻来复去C.絮叨诀别匿笑人声鼎沸D.瘫痪待弄云霄花团锦族3.根据拼音写汉字，给加点的字注音（每空1分，共14分）九月的校园，静mì（）而充满生机。香樟树的叶子还泛着深绿的光泽，花坛里的菊花都已zhàn（）开了花苞，风一吹，花瓣轻轻摇yè（），送来淡淡的清香。初来乍•（）到的新生，脸上满是羞sè（），攥•（）着崭•（）新的课本，好奇地打量着四周。课间的走廊上，有同学nì（）在栏杆边，指着远处的云絮说笑；操场上，踢足球的少年们奔跑着，xuān（）闹声穿过树梢•（），撞在教学楼的白墙上，又弹了回来。图书馆前的石阶上，坐着两个扎羊角辫的女孩，正捧着书小声吟•（）诵：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧xiāo（）。”风掀•（）动书页，她们发梢上的蝴蝶结也跟着翩•（）然起舞。二、词语积累与运用（共18分）4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A.开学典礼上，校长的讲话抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得了同学们阵阵掌声。B.暑假里，我和爸爸妈妈去了海边，看到了沧海桑田的壮丽景色。C.对于这次入学测试的成绩，我们每个人都要刨根问底，不能有丝毫马虎。D.班会上，同学们都在热烈讨论新学期的计划，整个教室鸦雀无声。5.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（4分）清晨的山林格外______，薄雾像轻纱一样笼罩着林间小路。沿着石阶往上走，耳边是______的鸟鸣声，鼻尖是草木的清香，让人心里的烦躁一下子______了。A.宁静清脆消散B.安静清亮消失C.宁静清亮消散D.安静清脆消失6.依次填入下面横线处的关联词，最恰当的一项是（）（4分）阅读一本好书，______能让我们增长知识，______能陶冶情操。______我们只是囫囵吞枣地读，______收获不了真正的成长。A.虽然但是因为所以B.不但而且如果就C.因为所以即使也D.不但而且虽然但是7.根据语境，解释下列句子中加点词语的意思（每小题2分，共6分）（1）雨后的山林里，空气特别新鲜，让人神清气爽。（2）奶奶总喜欢给我们讲老故事，我们都听腻了，一点都不新鲜。（3）小区门口的菜店里，刚运来的蔬菜特别新鲜，很快就卖光了。三、古诗文积累（共20分）8.补写出下列名句中的空缺部分（每空1分，共10分）（1）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）春风又绿江南岸，________________？（王安石《泊船瓜洲》）（4）接天莲叶无穷碧，________________。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（5）________________，白首方悔读书迟。（颜真卿《劝学》）（6）少小离家老大回，________________。（贺知章《回乡偶书》）（7）________________，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）（8）飞流直下三千尺，________________。（李白《望庐山瀑布》）（9）________________，思而不学则殆。（《论语·为政》）（10）择其善者而从之，________________。（《论语·述而》）9.根据语境填写恰当的古诗文名句（每空2分，共10分）（1）新生见面会上，大家来自不同的小学，相聚在新的集体里，班长引用《论语》中的“________________，________________”表达对新同学的欢迎。（2）开学第一课上，语文老师告诉同学们，复习旧知识往往能获得新的理解和体会，正如《论语》中所说的“________________，可以为师矣”。（3）老师鼓励同学们珍惜初中的宝贵时光，努力学习，不要等到年老时才后悔，这正如汉乐府《长歌行》中所写：“________________，________________。”四、文学文化常识积累（共15分）10.选择题（每小题3分，共9分）（1）下列作家与作品对应不正确的一项是（）A.老舍——《骆驼祥子》B.鲁迅——《朝花夕拾》C.安徒生——《稻草人》D.冰心——《繁星·春水》（2）下列关于传统节日的说法，不正确的一项是（）A.春节贴春联、放鞭炮，最初是为了驱赶“年”兽，后来逐渐演变为辞旧迎新的习俗。B.端午节吃粽子、赛龙舟，是为了纪念战国时期的爱国诗人屈原。C.中秋节吃月饼、赏月，寄托了人们对阖家团圆的美好期盼。D.重阳节有登高、插茱萸、吃汤圆、赏菊花的习俗。（3）下列说法不正确的一项是（）A.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。B.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后世誉为“诗仙”；杜甫被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。C.《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。D.《论语》是孔子亲自编写的语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行。11.填空题（每空1分，共6分）（1）“花中四君子”是中国传统文化中常用的意象，指的是______、______、______、______。（2）我国现存最早的诗歌总集是《______》，分为风、雅、颂三个部分。（3）二十四节气中，秋天的最后一个节气是______。五、句子运用积累（共15分）12.下列句子中没有语病的一项是（）（4分）A.通过开学第一课的学习，使我明白了树立远大目标的重要性。B.能否坚持每天课外阅读，是提升语文素养的关键。C.同学们认真讨论并听取了班主任提出的新学期班级建设建议。D.七（1）班的早读氛围十分浓厚，同学们都很投入。13.下列句子排序最恰当的一项是（）（3分）①教室里传来了朗朗的读书声，打破了校园的宁静。②天边渐渐露出鱼肚白，新的一天拉开了序幕。③同学们背着书包陆续走进校园，在教室门口和老师问好。④太阳慢慢升上天空，金色的阳光铺满了操场和教学楼。⑤校门口的值班老师和保安早已站在岗位上，迎接同学们的到来。A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.④②⑤③①D.④⑤②①③14.仿照画线句的句式，在横线上续写两个句子，使之构成排比，要求语意连贯，贴合新学期的主题。（8分）新学期，新起点，我们要做努力奔跑的追梦人：如果我们是小草，就要为大地增添一抹绿意；________________，________________；________________，________________。六、综合性学习·班级读书角建设（共10分）开学初，七（1）班计划建设班级读书角，方便同学们课后阅读积累，请你参与并完成以下任务。15.请你为班级读书角写一句宣传语，要求紧扣阅读主题，简洁有感染力，至少使用一种修辞手法。（4分）16.读书角需要按类别摆放图书，请你将下列图书的序号填入对应的分类栏中。（4分）备选图书：①《西游记》②《唐诗三百首》③《安徒生童话》④《论语译注》⑤《三国演义》⑥《格林童话》⑦《杜甫诗选》⑧《孟子选注》■古典名著：____________■诗歌选集：____________■童话作品：____________■诸子散文：____________17.有同学不小心把读书角的一本课外书封面弄坏了，想在归还时附上一张便签说明情况，下列表达最得体的一项是（）（2分）A.我又不是故意弄坏的，你看着办吧。B.对不起，我不小心弄坏了书的封面，我已经用胶带粘好了，非常抱歉。C.这书的封面也太不结实了，我才翻了几次就破了，不能怪我。D.不就是破了个封面吗，大不了我赔你一本新的。参考答案及解析一、字音字形积累（22分）1.【答案】D（4分）【解析】A项有两处错误：“贮蓄”的“贮”应读zhù，易与“储（chǔ）”混淆误读；“莅临”的“莅”应读lì，易误读为wèi。B项有一处错误：“酝酿”的“酿”应读niàng，易误读为liàng。C项有两处错误：“棱镜”的“棱”应读léng，易误读为líng；“参差不齐”的“参”应读cēn，表“长短不一”的意思时读cēn，表“加入”的意思时读cān。D项全部正确，其中“着落”的“着”是多音字，表“事情有归宿、有依托”时读zhuó。2.【答案】C（4分）【解析】A项有两处错误：“郎润”应为“朗润”，“朗”表“明亮”的意思，“朗润”指山朗润起来了；“分岐”应为“分歧”，“歧”是“止”字旁，表“岔道、不一致”。B项有两处错误：“骄媚”应为“娇媚”，“娇”表“柔嫩、美丽可爱”，“骄”表“骄傲”；“翻来复去”应为“翻来覆去”，“覆”表“翻过来”。C项全部正确，注意“诀别”的“诀”是言字旁，“匿笑”的“匿”是半包围结构。D项有两处错误：“待弄”应为“侍弄”，“侍”是单人旁，表“照料”；“花团锦族”应为“花团锦簇”，“簇”是竹字头，表“聚集”。3.【答案】（按顺序）谧、绽、曳、zhà、涩、zuàn、zhǎn、匿、喧、shāo、yín、霄、xiān、piān（每空1分，共14分）【解析】本题考查在具体语境中的字音字形掌握情况，易错字提示：①“静谧”的“谧”右边是“必”，不要少写撇画；②“绽放”的“绽”是绞丝旁，不要写成“淀”；③“摇曳”的“曳”不要多写右上角的点；④“羞涩”的“涩”右上角是“刃”，不要写成“刀”；⑤“匿笑”的“匿”内部是“若”，不要写错；⑥“喧闹”的“喧”是口字旁，不要和“寒暄”的“暄”混淆；⑦“碧霄”的“霄”是雨字头，和“元宵”的“宵”区分，“霄”指天空，“宵”指夜晚。易错字音提示：“攥”易误读为zhuàn，正确读音为zuàn；“翩”易误读为biān，正确读音为piān。二、词语积累与运用（18分）4.【答案】A（4分）【解析】A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏、和谐而有节奏，用来形容校长的讲话，使用恰当。B项“沧海桑田”比喻世事变化很大，不能用来形容海边的自然景色，属于望文生义，使用错误。C项“刨根问底”指追问事情的根源底细，一般用于探究事件原因，不能用来形容对待成绩的态度，属于用错对象，使用错误。D项“鸦雀无声”形容非常安静，和前面“热烈讨论”语意矛盾，使用错误。5.【答案】A（4分）【解析】本题考查近义词辨析：①“宁静”侧重于环境的静谧、安宁，程度比“安静”深，多用来形容自然环境或心境，形容山林用“宁静”更贴切；②“清脆”形容声音清楚悦耳，多用来形容鸟鸣、铃铛声等，“清亮”多形容水质清澈或者嗓音响亮，形容鸟鸣用“清脆”更恰当；③“消散”多用于烟雾、情绪、雾气等慢慢消失，“消失”侧重完全不见，形容“烦躁”这种情绪用“消散”更准确。综上，选A。6.【答案】B（4分）【解析】本题考查关联词的运用：前两个分句“增长知识”和“陶冶情操”都是读书的好处，且后者比前者层次更深，是递进关系，应选“不但……而且……”；后两个分句“囫囵吞枣地读”是假设的情况，“收获不了成长”是假设的结果，是假设关系，应选“如果……就……”。综上，选B。7.【答案】（每小题2分，共6分）（1）（空气）经常流通，不含杂类气体。（2）新奇、稀罕。（3）没有变质，也没有经过腌制、干制等加工处理。【解析】本题考查多义词的语境义辨析。“新鲜”是典型的多义词，有多个常用义项，判断时要结合具体语境：第一句形容空气，对应“洁净、不含杂质”的义项；第二句形容老故事不新奇，对应“新奇、稀罕”的义项；第三句形容蔬菜，对应“没有变质、新鲜采摘”的义项。三、古诗文积累（20分）8.【答案】（每空1分，共10分）（1）天涯若比邻（2）会当凌绝顶（3）明月何时照我还（4）映日荷花别样红（5）黑发不知勤学早（6）乡音无改鬓毛衰（7）千山鸟飞绝（8）疑是银河落九天（9）学而不思则罔（10）其不善者而改之【解析】本题考查小学必背古诗文的直接默写，易错字提示：“涯”不要写成“崖”，“凌”不要写成“临”，“鬓”不要少写笔画，“罔”不要写成“惘”，“衰”不要写成“哀”。9.【答案】（每空2分，共10分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎（2）温故而知新（3）少壮不努力，老大徒伤悲【解析】本题考查理解性默写，需要结合语境选择恰当的名句：第一句紧扣“新生相聚、欢迎”的语境，对应《论语》中关于朋友来访的名句；第二句紧扣“复习旧知识有新收获”的语境，对应“温故而知新”；第三句紧扣“珍惜年少时光、不要老来后悔”的语境，对应《长歌行》的名句。易错字提示：“亦”不要写成“易”，“徒”不要写成“徙”。四、文学文化常识积累（15分）10.【答案】（1）C（2）D（3）D（每小题3分，共9分）【解析】（1）C项错误，《稻草人》的作者是中国作家叶圣陶，安徒生是丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。（2）D项错误，吃汤圆是元宵节的传统习俗，重阳节的习俗是登高、插茱萸、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等。（3）D项错误，《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的语录体散文集，不是孔子亲自编写的，是儒家经典“四书”之一。11.【答案】（每空1分，共6分）（1）梅、兰、竹、菊（顺序可换）（2）诗经（3）霜降【解析】（1）“花中四君子”是中国传统文化的经典意象，梅花傲雪、兰花幽香、竹中空有节、菊花耐寒，常用来象征君子的高洁品格。（2）《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。（3）二十四节气中秋季的节气依次为：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，最后一个是霜降。五、句子运用积累（15分）12.【答案】D（4分）【解析】本题考查常见病句辨析：A项是成分残缺，滥用介词“通过”和“使”导致句子缺少主语，删去“通过”或者“使”即可；B项是两面对一面，“能否”是两个方面，“提升语文素养”是一个方面，删去“能否”或者在“提升”前加“能否”；C项是语序不当，应该先“听取”建议再“讨论”，交换“讨论”和“听取”的位置即可；D项没有语病。13.【答案】A（3分）【解析】本题考查句子排序，文段按照时间顺序描写清晨校园的场景：首先是天刚亮（②天边露出鱼肚白），然后太阳升起（④太阳升上天空），接着校门口的老师迎接学生（⑤值班老师在校门口），之后学生走进校园到教室（③同学们走进校园），最后教室里传出读书声（①读书声打破宁静）。按照时间发展的逻辑，正确顺序为②④⑤③①，选A。14.【答案】示例：如果我们是鲜花，就要为春天献上一缕芬芳；如果我们是雏鹰，就要为天空划出一道弧线