2025-2026学年浙江省嵊州市初中历史九年级期末上册自测模拟黑金试卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下侧是依据甲骨文制作的表情包。这反映出甲骨文大家好

①是刻写在龟甲上的文字②记载了商周时期的历史

③已使用象形等造字方法④很多字体至今仍在使用A．①②B．②③C．③④D．①④

2、伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权，上述材料表明古代雅典建立了（

）A．种姓制度B．君主专制C．联邦制D．民主政体

3、世界古代史中，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（

）

①拜占庭帝国

②亚历山大帝国

③罗马帝国A．①②③B．①③②C．②③①D．③②①

4、下列有关庄园法庭的描述，正确的是（

）A．主持法庭的大多是佃户B．出席法庭是佃户的义务C．惩罚违法手段是服劳役D．法庭有专门的工作人员

5、史学家布罗代尔认为：“11、12世纪在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个青春期，达到了它第一个富有活力的阶段。”其活力表现为（

）A．教权的削弱和王权的加强B．经济的发展和罗马法的修订C．城市的兴起和市民阶层的形成D．庄园经济的兴起和封君封臣制度的确立

6、4-15世纪的它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它创造出独具特色的文化，在世界上产生过重大影响，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。“它”的首都被_攻破，“帝国”最终灭亡。（

）A．东罗马帝国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国

7、“在长期的移植过程中，日本对中国的任何东西都来之不拒：中国的经典、书法、建筑、制度和法律（唐律），推动日本进行改革。”7世纪后期的日本能看到的现象是（

）A．郡的长官都由中央任免B．允许农民自由买卖土地C．幕府将军掌握国家实权D．部民在田间从事着劳动

8、14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动被认为是新时代的先兆，这场运动起源于（

）A．英国B．意大利C．法国D．德国

9、“新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区”，材料体现了新航路开辟的（

）A．背景B．人物C．过程D．影响

10、《人权的发明》一书提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。下列关于上述三部文献共性的表述，正确的是（

）A．都主张确立君主立宪和政党制度B．都在反封建专制统治斗争中颁布C．都体现了三权分立、互相制衡的原则D．都体现了资产阶级自由、平等的思想

11、以下属于历史评价的是（

）A．公元前8世纪，希腊出现了众多城邦B．阿拉伯帝国在巴格达设立“智慧宫”C．《法国民法典》维护了大革命的成果D．亚历山大二世颁布废除农奴制的法令

12、如图为独立战争后，华盛顿在种植园里指挥黑奴劳动的场景。对此理解合理的是，美国独立战争（）

A．存在历史局限性B．恶化了黑奴的处境C．使总统权力扩大D．未改变殖民地性质

13、一部纪录片中有这样的评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是（

）A．发现电磁感应现象、发明内燃机B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机C．发明电灯、制造汽车D．提出进化论、发明蒸汽机车

14、有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描述的历史事件是（

）A．资产阶级革命B．殖民地人民的抗争C．工业革命D．马克思主义的诞生二、综合题

15、英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题。材料一

这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱震旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯改》材料二

爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念自由、平等和正义；其次，两围在革命之初曾经互相拨助、互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府——苏珊·邓恩《姊妹革命——法国的闪电与美国的阳光》材料三

拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，井将近现化欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程，蓬勃发展的文化，人民主权的宣布，浪漫主义的传播都预示了民族主义的，拿破仑进行的领上调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治勒·费弗尔《拿破仑时代》

(1)据材料一并结合所学知识，分析“融合的手段”及“新的制度”的含义。

(2)据材料二指出“18世纪末的美国革命和法国革命”共同的思想根源。尤概括当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？

(3)据材料二并结合所学知识，写出拿破仑将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”的文献、并据材料三归纳拿破仑对近代欧洲发展的影响。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远播……同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样鲜明。——韦尔斯《世界史纲》材料二：1750——1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义，可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——《新全球史》材料三：从鸦片战争清政府失败时起，中国社会便逐渐陷入了半殖民半封建社会的深渊，这便是近代中国社会的“沉沦”。……近代中国社会“沉沦”有一个“谷底”，这个“底”出现在20世纪的头二十年，在这二十年里，近代中国虽然“沉入深渊”，却出现了向上的转机，进步的力量开始酝酿和壮大，中国社会内部发展明显呈现上升趋势。跃出这个“谷底”后，中国社会积极向上的一面已经成为社会发展的主要趋势。——摘自张海鹏《追求集——近代中国历史进程的探索》

(1)依据材料一结合所学知识对比唐初中国与西方的政局。

(2)依据材料二结合所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权”的政治、经济因素各是什么？从正反两方面，分