2025-2026学年吉林省桦甸市初中历史九年级期末下册高分通关创新思维题(附答案)_第1页
2025-2026学年吉林省桦甸市初中历史九年级期末下册高分通关创新思维题(附答案)_第2页
2025-2026学年吉林省桦甸市初中历史九年级期末下册高分通关创新思维题(附答案)_第3页
2025-2026学年吉林省桦甸市初中历史九年级期末下册高分通关创新思维题(附答案)_第4页
2025-2026学年吉林省桦甸市初中历史九年级期末下册高分通关创新思维题(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“这一新生阶层成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这一资本主义新阶层发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”。“这一新生阶层”是(

)A.租地农场主B.大手工业作坊主C.市民阶层D.手工工场主

2、13世纪的欧洲,城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律,有自己的税收方式,简单地说,他们有了处理自己事务的权力。材料意在强调这些城市(

)A.受领主控制B.规模比较大C.拥有自治权D.学术氛围浓

3、文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸就了反封建神学的武器,以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是(

)A.求知是人类的本性B.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C.心灵美比形体美更珍贵D.健康和聪明是人生的两大幸福

4、他成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行。他是(

)A.迪亚士B.马可·波罗C.达·伽马D.麦哲伦

5、日记是了解历史的重要资料,以下是一位航海家日记的目录回答问题。

(1)该日记里提到的“那些人”是指(

)A.西班牙人B.非洲黑人C.菲律宾人D.印第安人

(2)该日记作者的远洋航行意味着冒险:他们无法准确测量经度,木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀,储备的食物不适于长期航行,船上的卫生与生活条件也十分糟糕。然而,受经济利益与政治利益的双重驱使,这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。下列对此认识正确的是(

)A.当时欧洲经济水平全球领先B.16世纪后地中海商业更兴旺C.利益驱动下的西欧积极探索D.英国和荷兰是航海时代先驱

(3)从16世纪下半期开始一直到19世纪上半期,新航路开辟者利用大帆船,把中国产的生丝和瓷器等商品,经菲律宾中转,运往美洲及欧洲,同时将美洲产的白银输入到中国,史称丝银贸易。这反映出(

)A.中国重农抑商政策松动B.中国成为世界贸易中心C.资本主义世界市场形成D.东西方联系进一步加强

6、由于甘蔗种植获利丰厚,欧洲人在加勒比海地区的殖民地大肆兴建甘蔗种植园。相比烟草而言,甘蔗的栽培费时且费力,需要大量的劳动力。为了解决劳动力不足的问题,欧洲人(

)A.开辟新的航线B.进行黑奴贸易C.挑起殖民战争D.进行产业革新

7、近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的过程,最终英国国王一直保留至今。其中,“进口国王”指的是(

)A.查理一世被送上断头台B.光荣革命取得了成功C.《权利法案》的通过D.斯图亚特王朝的复辟

8、下面是某同学整理的表格。该表格的主题是(

)时间重要文献1689年《权利法案》1787年1787年宪法1789年《人权宣言》1804年《拿破仑法典》A.古代欧洲文明B.近代西方民主法制建设的进程C.殖民地人民的反抗D.西欧封建专制强化

9、“15世纪以后,世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸…经济力量的转移预示着新大国的兴起。”材料中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是()A.工业革命促进了社会经济的繁荣B.封建制度严重阻碍了资本主义的发展C.文艺复兴运动促进了人们的觉醒D.议会与王权矛盾尖锐

10、美国独立战争的转折点是(

)A.约克镇战役B.来克星顿枪声C.萨拉托加大捷D.英国投降

11、拿破仑在意大利统治了14年之久,在各地强迫施行《拿破仑法典》,使旧式错综复杂的法律体系简化,所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争(

)A.稳定了法国的社会秩序B.客观上扫荡了欧洲封建势力C.得到欧洲各民族的拥护D.导致了拿破仑帝国的覆亡

12、法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。这里的“君主统治”狭义上具体指的是(

)A.封建君主路易十五的统治B.“法兰西第一帝国”拿破仑的统治C.封建君主路易十六的统治D.法兰西第一共和国罗伯斯庇尔的统治

13、法国思想启蒙运动宣扬平等和自由.尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有(

)

①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《法典》A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14、国际共产主义运动的第一个战斗纲领是(

)A.《共产党宣言》B.《解放黑奴宣言》C.《独立宣言》D.《国际歌》

15、巴黎公社是巴黎人民在反抗法国资产阶级政府斗争中诞生的(

)A.革命群众组织B.国民自卫军组织C.无产阶级政权D.农民起义政权二、综合题

16、阅读材料,完成下列要求。材料一

在中世纪的城市之中,商人和手工业者常常自发结成团体以应对压迫、维护自身利益,学者们效仿此种形式,纷纷成立学者社团……随着城市中贸易和工商业的发展,简单的读写知识已无法满足新兴市民阶层对教育的要求,提高专业知识水平,市民阶层对教育的需求促使大学应运而生。……早期的大学先上基础课程,学生学完基础课程之后学习专业课,有法学、医学和神学。——摘编自曲纵翔,赵丽文《从对抗到共生:中世纪大学与城市关系变迁》材料二

……中世纪时期,德国大学教育权掌握在教会手中,大学以培养神职人员为主要目标。14、15世纪,大学教育的掌控权逐步向国家转移,服务于世俗政权。同时,为了迎合不断壮大的工商业阶层,德国大学还开设了商贸、造船等学科讲座。——摘编自高雪梅《德国现代大学发展研究》

(1)依据材料一,分析中世纪大学出现的原因以及大学课程设置的特点。

(2)依据材料二,比较14、15世纪前后德国大学的变化。结合所学,说明变化的原因。

17、阅读材料,回答问题。材料一

图A蒸汽机17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特工朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定;国王不能中止法律:除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。——携编自[美]斯塔夫里阿诺斯(全球通史》(1)材料一中“1689年的法案”指哪一法律文件?依据材料一,概括该法案是如何限制王权的。结合所学知识,分析“17世纪英国革命”与图A事件之间的关系。材料二

图B列宁1921年采取了“新经济政策”……成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年,工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三:

图C罗斯福20世纪资本主义的第一次调整是在资本主义面临前所未有的大危机,苏联社会主义经济建设蒸蒸日上的世界形势下开始的……罗斯福新政造成了资本主义的一次深刻变革……开启了国家干预经济的模式。——摘编自许平《自由与平等的博弈;解读20世纪资本主义的三次调整》(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)

①图B人物领导哪一事件建立了第一个无产阶级专政的国家?依据材料二;结合所学知识,概括新经济政策实施的意义。指出1928—1937年苏联为实现工业化采取的措施。

②图C人物实施新政是为了应对哪一事件?依据材料三,概括罗斯福新政的特点。结合所学知识,简述罗斯福新政的影响。

(3)结合所学知识,指出二战后西欧国家为提高自身国际地位采取了哪些措施?谈谈你对上述国家和地区应对危机举措的认识。

18、阅读下列材料,回答问题。材料一:分工,水力特别是蒸汽机的利用,机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯《英国工人阶级现状》材料二:1825年9月27日由他设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试行,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资套路建设的狂潮。——部编人教版世界历史九年级下册P96材料三:新能源的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。

(1)根据材料一指出工业革命用来震撼旧世界主要杠杆。结合所学知识,工业革命生产组织形式发生怎样的变化。

(2)指出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论