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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋炀帝杨广的部将宇文化及在江都(今江苏扬州)弑杀隋炀帝后,打算率隋军主力从水路返回东都洛阳。他应该先后经过的大运河河段是(
)A.江南河-邗沟B.邗沟一通济渠C.邗沟-江南河D.通济渠-邗沟
2、“东都放榜未花开,三十三人走马回”“金榜名传四海知,太平时合称男儿”这些诗句所反映的制度正式创立于(
)A.隋炀帝时期B.唐太宗时期C.武则天时期D.唐玄宗时期
3、人们基本上肯定武则天的统治,主要是因为她(
)A.是我国历史上唯一的女皇帝B.统治期间社会经济持续发展C.替多病的高宗处理朝政D.能重用一些有才能的人
4、热播剧《长安十二时辰》中“圣人”的历史原型是唐玄宗李隆基,他统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。”“天下大理”的局面被誉为(
)A.贞观之治B.开元盛世C.安史之乱D.文景之治
5、他生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他是()A.李白B.杜甫C.王维D.白居易
6、持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。这是安史之乱的(
)A.背景B.过程C.内容D.影响
7、北宋设置转运使管理地方财政,其主要目的是(
)A.保证中央政府的财政收入B.避免地方官吏的贪污腐败C.使地方失去割据的物质基础D.分解文臣知州的权力
8、下列诗句和谚语中,反映江南地区已经成为我国古代经济重心的是(
)A.苏湖熟,天下足B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室C.无徽不成镇D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
9、某校举办宋代历史主题手抄报比赛。下面是小明同学准备的资料,从中可以看出他研究的主题是
A.宋代的经济繁荣B.发达的农业生产C.精巧的手工技艺D.繁盛的商品贸易
10、“南海一号”是一艘南宋初期通过海上丝绸之路向外运送瓷器,失事沉没于阳江市南海海域的沉船。据报道,从古沉船“南海一号”中打捞出的瓷器,很多都是出自“瓷都”。我国被称为“瓷都”的地方是(
)A.开封B.临安C.景德镇D.大都
11、柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”铁木真的“光辉成就”是(
)A.灭掉南宋,统一全国B.建立元朝,定都大都C.统一蒙古,建立蒙古政权D.黄袍加身,统一中原
12、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,错误的是(
)A.都结束了政权并立局面,完成了统一B.都仅存在三十多年,二世而亡C.都进行了制度创新D.都加强了中央集权
13、“南宋时期,中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。”材料主要反映了(
)A.中央集权不断加强B.财政收入得到提高C.人口总量逐渐增加D.经济重心南移完成
14、她的词风以北宋灭亡为界限,分为前后两个时期。前期词作清新自然;后期词作由于国破家亡,风格凄苦,悲惨和孤寂。“她”是(
)A.李白B.苏轼C.关汉卿D.李清照
15、西汉司马迁的《史记》与北宋司马光的《资治通鉴》并列为中国史学的不朽巨著,他们也被后人称为“史学两司马”。《资治通鉴》它所记述的历史起止时间位于如图中
A.AB.BC.CD.D
16、据不完全统计,在我国的福建、浙江、山东、安徽、河北、广东、天津等地,目前尚存戚继光纪念馆14处,各种戚继光塑像38尊,(如下图)其受民间崇拜的普遍性、地域的广泛性,实为历史所罕见。这主要是因为(
)
A.戚继光斩子B.戚继光抗金C.戚继光抗倭D.戚继光抗元
17、"明长城以城墙为主体,以关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产。"这里强调的是长城的A.军事防御功能B.精神文化内涵C.文化交流作用D.建筑艺术价值
18、《明通鉴》记载:“乃命和及其侪王景弘等,……自苏州刘家河泛海至福建,自福州五虎门扬帆,首达占城,以次遍历西南洋诸国,宜天子诏,因给赐其君长,使之朝贡。”从这段材料分析,郑和下西洋的目的是(
)A.开辟亚非海上交通线B.提高明朝在国外的地位和威望C.互通有无,互补互利D.展示明朝的造船技术
19、他并不昏庸,反而勤勉为政,在位十七年,日理万机,但他的治世之心已无法力挽狂澜,无奈他随同大明王朝这艘巨轮一起沉没在历史浩海中。这位明朝末代君主是(
)A.明成祖B.明神宗C.崇祯帝D.顺治帝
20、学者方孝揣说:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”这反映了元朝的(
)A.疆域广大B.民族交融C.汉化政策D.四等人制
21、梁启超说过:因中国逐渐脱离了世界发展潮流,“郑和之后,再无郑和”。他针对的是明清时期A.重农抑商B.闭关锁国C.君主专制的加强D.文字狱
22、京剧是中国的国粹,深受广大人民群众的喜爱,它形成于A.雍正年间B.道光年间C.康熙年间D.乾隆年间
23、“康熙是中华帝国历史上最伟大的统治者之一,他的统治时间不仅是最长的,而且也是最具活力的。”下列属于康熙帝的历史功绩是(
)
①册封五世达赖
②平定噶尔丹的叛乱
③武力统一台湾
④设立金瓶掣签制度A.①③B.①②C.②③D.②④二、综合题
24、我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料:材料一:
材料二:明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”——摘编自《明太祖实录》材料三:倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。——黄仁宇《中国大历史》
(1)结合所学知识指出材料一所反映的制度名称及完善的朝代。
(2)据材料二并结合所学知识,指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措。
(3)据材料三并结合所学知识,为材料中“……政府由一个皇帝来独裁”提供佐证。综合上述材料,指出中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。
25、阅读下列材料材料一
961年,宋太祖向宰相赵普咨询五代战乱原因以及治国之方。赵普说:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”——编译自《续通鉴长编》卷2材料二……掌管释教(佛教)僧徒及吐蕃的事情。遇吐蕃有事,则设分院驻镇;如大征伐,则与枢密院协商处理。至元初立总制院,以国师领院事。二十五年,因唐代在宣政殿接待吐蕃使臣,更名宣政院。——编译自《元史・百官三——宣政院》材料三
清代民族政策对内更重视刚柔并济……在处理民族问题上采取的积极措施,维护了国家的统一,促进了边疆地区的开发与内地的文化交流,使我国统一的多民族国家得到了进一步巩固和发展。——摘编自余士民《论清朝的民族政策》
请回答:
(1)材料一中赵普认为唐末以来政局动荡的原因是什么?结合所学知识说明宋朝为“制其钱谷”(集中财权),采取了什么措施?
(2)结合所学知识指出材料二中的宣政院管辖之地是今天的什么地区?元朝时期哪一地方管理制度的实施对我国历史发展产生了影响深远?
(3)根据材料三并结合所学知识说明清代在处理西南、西北地区民族问题上采取了哪些积极措施?
(4)综合以上探究,你有何感悟?
26、我国古代科技成就灿烂辉煌。某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技成就”为主题编辑了一份历史手抄报,下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。
阅读下列材料,回答问题。【栏目一】杰出的古代建筑①这是明清两代皇宫,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。②这是明朝在北部地区修筑的军事防御工程。
(1)栏目一分别介绍了我国古代哪两项建筑?【栏目二】伟大的发明创造(如下图)
它经阿拉伯人传到欧洲,为后来欧洲的航海家开辟新航路和发现新大陆提供了条件。(2)栏目二的图片是我国古代四大发明中的哪项发明?除此以外,另外三项发明也为世界作出
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