2025-2026学年山东省济南市初中历史七年级期末上册自我评估难点突破题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、科普教育于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是（

）A．元谋人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民

2、我国远古时期留下了许多神话传说，如夸父追日、女娲补天等。对神话传说的历史价值理解正确的是（

）A．基本没有历史价值可言B．远古先民生活真实写照C．对历史研究有参考价值D．口耳相传的历史小故事

3、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传，兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．大舜传位于禹B．启继承了禹的位置C．汉武帝大一统D．秦王嬴政统一六国

4、第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究商朝祭祀、战争的第一手史料是（

）A．动画片《姜子牙》B．古典神话小说《封神演义》C．司马迁的巨著《史记》D．殷虚出土的刻有文字的甲骨

5、如图是中国早期人类文化遗址分布示意图。观察遗址分布图示，以下说法正确的是（

）

中国新石器时代遗址分布图A．遗址分布范围广泛而且均衡B．中华文明的起源具有多元性C．大部分遗址属打制石器时代D．中华文明仅起源于黄河流域

6、万物运行有其自然的法则，对立的双方是可以相互转化的，正所谓“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”同样的道理，我们的学习成绩也是可以转化的。最早持这一观点的我国古代思想家是（

）A．孔子B．管子C．老子D．孟子

7、中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（

）

A．秦朝B．汉朝C．夏朝D．春秋

8、据史书记载：公元前203年8月，双方约定以鸿沟为界，“中分天下”，东属楚，西属汉。根据所学推断，“双方”指的应该是（

）A．项羽和刘邦B．陈胜和刘邦C．吴广和项羽D．陈胜和吴广

9、《汉书》载：“至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美矣！”上述材料反映的盛世景象为（

）A．文景之治B．大汉盛世C．昭宣中兴D．孝景盛世

10、如下图是五铢钱，最早的发行者是（）

A．汉高祖B．汉景帝C．汉文帝D．汉武帝

11、建武十一年八月，（汉光武帝）诏曰：“敢灸灼奴婢，论如律，免所灸灼者为庶（民）[人]。”十月，诏除奴婢射伤人弃市律……十三年冬十二月诏益州民自八年以来被略（掠）为奴婢者，皆一切免为庶（民）[人]。这段材料介绍了汉光武帝采取的措施是A．减轻刑法B．合并郡县C．释放奴婢和禁止残害奴婢D．裁减官员，惩处贪官污吏

12、“二世元年七月，发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”《史记》记述的这件事（

）A．是历史上规模最大的农民起义B．建立了“大泽”政权C．沉重打击了秦朝的统治D．直接使秦朝灭亡了

13、诸葛亮曾建议刘备占据荆州、益州，与曹操、孙权三分天下。为“三分天下”奠定基础的是（

）A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、图示法是学习历史的重要方法。以下政权更替示意图反映出（

）

A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立

15、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关？：（

）A．禅让制B．佛教传入C．商鞅变法D．北魏孝文帝改革

16、下列著作是由北朝人撰写的有（

）

①《缀术》②《水经注》③《齐民要术》④《史记》A．①②③B．②④C．②③D．①④

17、“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车”。材料说明推恩令（

）A．打击了豪强地主。B．削弱了诸侯国的实力C．解除了封国威胁D．强化中央对经济控制

18、春秋时期指公元前770年至公元前476年，春秋时期农业生产力水平提高的主要标志是（

）A．山林开发，耕地扩大B．手工业的规模不断扩大C．商品交换市场在城市出现，金属货币被更多的使用D．铁质农具和牛耕的使用

19、山顶洞人距今时间为（

）A．170万年B．3万年C．7000年D．6000年

20、从东汉恒帝（永寿二年）到西晋统一前的一百年间，全国人口减少了三千多万。造成人口减少的主要原因是（

）A．人口南迁B．北方自然条件恶劣C．政局动荡战乱频发D．经济落后二、综合题

21、阅读史料，回答问题。材料一：商君相泰十年，宗室贵成多怨望者。——《史记•商君列传》材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国旗•秦策一》材料三：商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。商鞅可以称为中国历史上第一个人真正物底的改革家，他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。（1）材料一中秦国“宗室贵戚多怨望者”的原因是什么？（2）材料二体现了商鞅变法的什么特点？材料二中“诸侯畏惧”秦国的原因是什么？（3）根据材料三和所学知识，你认为商鞅变法对我们今天有什么启示作用？

22、阅读下列材料材料一

在春秋争霸过程中，有的诸侯国被消灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。——统编教材《中国历史（七年级上册）》材料二

自秦统一后，中国就形成了一个统一的多民族的国家，以汉族为主体的各民族之间的联系有了进一步加强。西汉建立后，统一的多民族国家得到发展……虽然各族统治阶级之间存在矛盾或者有过战争，但在长期交往中，人民之间交触的趋势增长了，各族人民共同开发了祖国的边疆……——《中国古代史》（第5版

上册）材料三

五胡内迁指匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等生活在边疆的少数民族不断内迁。他们同汉族长期杂居，民族界限日益模糊。——摘编自《中国史纲要》

请回答：

(1)材料一认为春秋时期在怎样的过程中“出现了大规模的民族交融”？据材料概括春秋争霸的积极作用。

(2)结合所学，写出西汉的建立者，举一例“西汉建立后，各族统治阶级之间有过战争”的史实。据材料二，指出秦朝统一多民族国家的主体，并概括秦汉时期的历史特征。

(3)材料三中的“五胡内迁”发生在什么时期？氏族和羌族迁入哪里？据材料三，概述“五胡内迁”的影响。结合所学，指出此后与“五胡内迁”影响相同的改革。

(4)综上所述，从春秋时期到魏晋南北朝时期中国民族关系呈现怎样的发展趋势？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

时海内大乱，独江东差（稍微）安，中国士民避乱者多南渡江。——《资治通鉴·晋纪》材料三

天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。——《晋书》

(1)材料一图一中的翻车有什么作用?图二中的书籍在农业生产方面有何贡献?。

(2)材料二描述的是什么现象?依据材料三，南方经济发展的社会背景是什么?

(3)综合上述材料及回答，就如何促进社会经济发展谈谈你的认识。

24、阅读下列材料，结合所学知识完成有关问题。材料一

我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。如下图所示：时期人物学派思想或政治主张春秋老子①具有辩证法思想、无为而治春秋②儒家提出仁的思想，主张：③战国④儒家民贵君轻，主张实行“仁政”战国墨子⑤主张兼爱、非攻，选举贤能战国⑥法家主张以法治国，建立中央集权材料二

在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

请回答：

(1)结合所学知识将材料一内容按数码顺序补充完整。

(2)根据材料二和所学知识，指出“诸子百家熠熠生辉”的局面史称什么？这一局面在中国古代思想文化史上占有怎样的地位？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：仓颉有四只眼睛，放出灵光，他抬头探看星辰，低头考察龟背的花纹、山川的起伏，根据自然现象便发明创造了文字。材料二：甲骨文，又称“契文”“甲骨卜辞”或“龟甲兽骨文”……它是中国已知最早的成体系的文字形式，上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。已发现的甲骨文单字总共有4500个左右，这种文字使用了多种造字方法（如图一所示）。

图一甲骨文字形举例

图二秦统一文字

(1)据材料一