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文档简介
2026年和静县数学三年级第二学期期中考试模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在横线上填上合适的单位名称.小明身高大约是135_____,体重约34_____,每天大约睡9_____,早上刷牙需3_____,上学每分钟约走60_____.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×53.里有(________)个(________),再加上(________)个(________)是1。4.小林读一本故事书,3天读了18页。(1)照这样的速度,5天可以读(________)页。(2)照这样的速度,全书54页,(________)天可以读完。5.一块长方形菜地,长20米,宽15米,它的周长是________米。如果长增加4米,宽增加3米,那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。6.△÷□=20……5,□最小是(_______),这时应该是(_______)。7.一个边长6厘米的正方形,周长是________厘米,如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等,那么长方形的宽是________厘米.8.括号里填合适的数。4分=(________)秒6000千克=(________)吨1时30分=(________)分700厘米=(________)分米8千米-7千米=(________)米1吨-400千克=(________)千克二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.科技园内上午有游客628人,中午有450人离开。下午又来了327位游客,这时园内有()位游客。A.505 B.515 C.7512.不能验算817-269=548的算式是()。A.817-548 B.548-269 C.548+2693.有10个△,5个●,△的个数是●的()倍,如果要使△是●的5倍,应该再画()个△。A.5;15 B.15;2 C.2;15 D.25;24.用两块三角板不能拼出的度数是()A.180° B.85° C.105°5.300×9的积的最高位是().A.千位 B.百位 C.十位三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中有4根绳子,在绳的两端用力拉,有一根绳子是能打成结的,请问是哪一根?()A. B. C. D.2.460×5的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.33.四条边相等,四个角是直角的四边形是()A.正方形 B.长方形 C.梯形4.□56﹣765所得的差是两位数,那么被减数百位上的数可能是()A.7 B.8 C.95.下面阴影部分不能用表示的是哪一个?()。A. B. C. D.6.下面选项()中的图可以表示3的4倍。A. B. C.7.估一估:596+387的结果一定().A.小于800 B.大于900 C.小于9008.东南方的后面是()。A.东北方 B.西北方 C.西南方9.一个冷库冷藏了500只羊,用一辆车运了6趟,还余200只羊,这辆车平均每趟运()只羊。A.20 B.35 C.40 D.5010.下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的?()A. B. C.四、认真细致,我会算。1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.用竖式计算。(带▲的要验算)▲▲3.算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、动手操作,我能行。1.送小动物回家,连一连.2.连一连3.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题1.一共有多少只螃蟹?2.根据下面三个人的对话信息,请你算一算:小华和小强各写了多少个毛笔字?小林说:“寒假里我一共写了60个毛笔字。”小华说:“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”小强说:“我写的毛笔字的个数是小林的。”3.超购物。(1)超的促销活动持续了多长时间?(2)用一辆自行车原价的钱,买了一辆促销价的自行车后,余下的钱还可以再买_______最后剩下多少元?(先填空,再解答)(3)请你提出其他数学问题并解答。提问:解答:4.一个鸡蛋的质量大约是50克,一袋盐的质量的一半是它的10倍。一袋盐重多少克?合多少千克?
参考答案一、神奇小帮手。1、厘米千克小时分钟米【详解】略2、=<>>【详解】略3、35【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1-=,而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、309【详解】略5、7014【分析】此题主要考查了长方形周长的计算,根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出现在的周长与原来的周长,然后相减即可解答。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)20+4=24(米),15+3=18(米),(24+18)×2=42×2=84(米),84-70=14(米)。故答案为:70;14。6、6125【详解】略7、244【详解】先算出正方形的周长是24厘米,也就是长方形的周长是24厘米,然后根据长+宽=周长÷2=12厘米,从而得到宽是12-8=4厘米.8、240690701000600【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】4分=240秒6000千克=6吨1时30分=90分700厘米=70分米8千米-7千米=1000米1吨-400千克=600千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、B【分析】验算减法算式计算是否正确,用被减数-差看是否等于减数,或差+减数是否等于被减数,据此选择。【详解】A.817-548,用被减数-差来验算,能验算。B.548-269,用差-减数,无法验算。C.548+269,用差+减数来验算,能验算。故选择:B。【点睛】此题考查了减法算式的验算,需熟练掌握。3、C【分析】根据题意,有10个△,5个●,求△的个数是●的几倍,用10÷5计算即可;如果要使△是●的5倍,先求出●的个数的5倍是多少;再减去10个△,即可解答。【详解】10÷5=2;5×5-10=25-10=15。有10个△,5个●,△的个数是●的2倍,如果要使△是●的5倍,应该再画15个△。故答案为:C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法解答;求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数。4、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识.一副三角形的度数有30度,45度,60度,90度.据此解答.【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成.B、85°的角不能拼成.C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成.故选B.5、A【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】求出两个数的积,即可知道末尾有几个0。【详解】460×5=2300,积的末尾有2个0。故答案为:B。3、A【详解】略4、B【详解】要使所得的差是两位数,由于被减数个位数够减,十位数不够减,要从百位上退1当十再减,当□=7时□5<76不够减当□=1时,□56﹣765=156﹣765=91当□=9时,□56﹣765=956﹣765=191要使□56﹣765所得的差是两位数,所以被减数百位上的数可能是1.故选B.5、D【分析】根据题意判断图形中阴影部分不是的是哪个,可以根据分数的意义,那么找出各个选项中阴影部分不是的即可解答。【详解】A.图形被平均分成了2份,阴影部分正好占其中一份,所以是;B.由图可看出2份的阴影部分加一起正好和白色部分相等,也就是占整个图形的一半,所以是;C.图形被平均分成了4份,阴影部分占其中的2份,所以是;D.图形被平均分成了3份,阴影部分占其中的2份,所以是。故答案为:D【点睛】本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份就是的数。6、B【分析】要求3的4倍是多少,就是求4个3是多少。据此解答即可。【详解】A.表示4与3的和;B.表示3的4倍;C.表示4的3倍;故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。7、B【详解】略8、B【详解】略9、D【分析】用冷库中羊的只数减去余下的只数等于已运走的只数,再除以趟数,即为平均每趟运的只数。【详解】(500-200)÷6=300÷6=50(只)故答案为:D。【点睛】首先求出运走了多少只是解答本题的关键,然后再作进一步解答。10、A【分析】把一个正方形平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中,只有A是把一个正方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示涂色部分占正方形的。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、1057;331;4504;2040【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】▲383+674=1057▲600-269=331563×8=4504340×6=2040验算:验算:3、①77
②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合运算先乘除后加减,有括号的先算括号里的。括号优先最高,其次是乘除,最后是加减。在括号里也是这样,乘除的优先高于加减。【详解】①42+7×5=42+35=77②8×(14-6)=8×8=64③54÷(43-37)=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤(13+27)÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【点睛】先乘除后加减,如果有括号,先算括号里面的。五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、15只【分析】由图可知,有5条小鱼,螃蟹的只数是小鱼条数的3倍,然后用5×3计算即可得到一共有多少只螃蟹。【详解】5×3=15(只)答:一共有15只螃蟹。【点睛】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。2、小华240个;小强40个【分析】(1)小华写毛笔字的个数是小林的4倍,则用小林写毛笔字个数乘4,即可求出小华写毛笔字个数。(2)小强写的毛笔字的个数是小林的,则将小林写毛笔字的个数平均分成3份,其中一份占它的,是60÷3个字。两份占它的,是60÷3×2个字。【详解】60×4=240(个)60÷3×2=20×2=40(个)答:小华写了240个毛笔字,小强写了40个毛笔字。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、(1)90分钟(2)一个滑板车;71元(3)买1个烤箱和1个滑板车共多少元?437元(答案不唯一)【分析】(1)结束时间-开始时间=经过时间;(2)自行车原价-自行车促销价=便宜的钱,根据便宜的钱选择可以购买的商品,求买完商品后还剩多少钱
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