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文档简介
2026年四川省乐山市犍为县数学四下期末达标检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在括号里填上适当的质量单位。一个梨约重130(______);一个足球约重400(______);一辆大卡车能载货物4000(______);1个鸭蛋约重90(______)。2.6厘米=(________)毫米;7000米=(________)千米;1分20秒=(________)秒。3.一个正方形花圃,边长是80米,如果边长增加31米,新修的花圃周长比原花圃周长多(________)米。4.在括号里填写合适的单位名称。(1)乐乐跑50米约用时12(______);(2)三年上册数学课本厚约6(______);(3)9岁儿童的脚长约是2(______);(4)嫦娥五号探测器总重约8(______);(5)珠穆朗玛峰的高度约为8849(______);(6)磁悬浮列车的时速超过350(______)。5.有一块长方形的木板,长12厘米,宽6厘米.这块木板的周长是________厘米;如果把它平均分成两块正方形的木板,两块木板的周长一共是________厘米.6.在横线里填上合适的单位名称.小方每天晚上8_________睡觉,睡眠时间是8_________.7.在横线上填上“>”“<”或“=”。_______________5千克______500克5870克______6千克_____8.体育老师对学生进行50米测试,小红10秒,小丽11秒,小明9秒。(______)跑的最快,(______)跑的最慢。二、仔细推敲,认真辨析。1.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)2.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)3.如果□234÷34的商是两位数,□里能填的数有4个.(______)4.1×4+69=1×6+4×9.(________)5.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.10-=(
)A.9 B.10 C.5 D.42.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米A.32 B.48 C.363.下面几句话,()是错误的。A.1时等于60分 B.21时就是晚上9时C.上午9时就是9时 D.从上午7时到下午1时经过了4个小时4.4千克()4千米.A.= B.< C.不能比较5.一块占地3公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵树占地()平方米.A.600 B.60 C.6四、认真细致,我会算。1.口算.==+=1-==22×10=360÷9=670+45=60×70=2.列竖式计算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=3.一个数比75的5倍少260,这个数是多少?五、作图题。1.正确连线2.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.3.把相等的连起来。六、解决问题1.如图是淘气星期日的作息时间.(1)早上11:10淘气在.(2)淘气做作业用了时分.(3)淘气下午2时30分去踢足球,踢了50分钟,请用24时记时法把图中的括号补充完整.2.张老师到文体用品店买了8个同样的足球,他付给售货员500元,售货员又找回了12元。每个足球多少元?3.先把月历填完整,再回答下面问题。2019年6月(1)国际儿童节是每年的()月()日,2019年的这一天是星期()。(2)每年6月的第三个星期天是父亲节,2019年的父亲节是6月()日。请把这一天涂上颜色。(3)下个月的第一天是()月()日,星期()。1997年的这一天,香港回归,到2019年已经()年了。4.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。(1)填写上面的图。(2)一班一共有多少人?5.开学时学校给老师准备钢笔,一共准备了46盒,每盒8支,一共准备了多少支钢笔?
参考答案一、神奇小帮手。1、克克千克克【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,一个梨约重用“克”做单位;一个足球约重用“克”做单位;一辆大卡车能载货物用“千克”做单位,1个鸭蛋约重用“克”做单位。【详解】一个梨约重130克;
一个足球约重400克;
一辆大卡车能载货物4000千克;
1个鸭蛋约重90克【点睛】选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的应用。2、60780【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米,1分=60秒。大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】6厘米=(60)毫米;7000米=(7)千米;1分20秒=(80)秒。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。3、124【分析】正方形的周长=边长×4,如果边长增加31米,4条边就是增加4个31米,4×31即可解答。【详解】31×4=124(米)【点睛】本题考查正方形的边长公式的应用,理解增加的周长是由新增长的4条31米的边组成。4、秒毫米分米吨米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识:计量乐乐跑50米用时,结合数据12可知:应用“秒”做单位。计量三年上册数学课本厚,结合数据6可知:应用“毫米”做单位。计量9岁儿童的脚长,结合数据2可知:应用“分米”做单位。计量嫦娥五号探测器总重,结合数据8可知:应用“吨”做单位。计量珠穆朗玛峰的高度,结合数据8849可知:应用“米”做单位。计量嫦磁悬浮列车的时速,结合数据350可知:应用“千米”做单位。【详解】(1)乐乐跑50米约用时12(秒);(2)三年上册数学课本厚约6(毫米);(3)9岁儿童的脚长约是2(分米);(4)嫦娥五号探测器总重约8(吨);(5)珠穆朗玛峰的高度约为8849(米);(6)磁悬浮列车的时速超过350(千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、3648【详解】略6、时小时【详解】时表示时间的点,小时是一段时间.7、<><><<【分析】(1)(2)根据整数乘除法的计算方法计算出结果后再进行比较即可;(3)(6)根据分子相同,分母越大分数越小,分母相同,分子越大分数越大,进行比较;(4)(5)先将单位换算统一后,再进行比较。【详解】,所以;,所以;分子相同,分母越大分数越小,所以;5千克克,5000克克,所以5千克克;6千克克,5870克克,所以5870克千克;分母相同,分子越大分数越大,所以。【点睛】本题主要考查数的比较大小,解题是要根据题目,选择合适的比较方法进行比较。8、小明小丽【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。2、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.3、×【分析】根据□234÷34的商是两位数,可得:□2<34,据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数,所以□2<34,所以口里能填的数有3个:1、2、3,所以题中说法不正确.故答案为:×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断,商是两位数,被除数前两位小于除数。4、×【详解】略5、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【详解】解:6×6=36(平方厘米)故答案为:A。【分析】剪下的最大的正方形的边长是长方形的短边,正方形的面积=边长×边长,据此解答。3、D【分析】(1)时和分之间的进率是60。(2)普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。(3)经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】A.1时=60分,原说法正确;B.根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知,21时就是晚上9时。原说法正确;C.根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午9时就是9时。原说法正确;D.下午1时是13时,13时-7时=6小时,则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为:D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时,将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示,再进行计算。4、C【详解】千克是质量单位,而千米是长度单位,不能比较.5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、1;;;;;220;40;715;4200【详解】略2、690;837;307642;972;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=11703、115【详解】75×5-260=375-260=115五、作图题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略3、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题1.(2)11(3)【详解】(1)早上11:10淘气在做家务.(2)9时50分﹣8时30分=1小时1分答:淘气做作业用了1时1分.(3)下午2时30分是14时30分14时30分+50分钟=15时1分故答案为:做家务,1,1.2、61元【分析】先用500减去12求出买8个足球花的钱,再用所得差除以足球个数即可求出足球的单价。【详解】500-12=488(元)488÷8=61(元)答:每个足球61元。【点睛】单价=总价÷数量,同学们会用此解决具体问题。3、(1)61六(2)16涂色见表格(
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