2027届河南省商水县联考数学七上期末经典模拟试题含解析_第1页
2027届河南省商水县联考数学七上期末经典模拟试题含解析_第2页
2027届河南省商水县联考数学七上期末经典模拟试题含解析_第3页
2027届河南省商水县联考数学七上期末经典模拟试题含解析_第4页
2027届河南省商水县联考数学七上期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河南省商水县联考数学七上期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的值为81,我们看到第一次输出的结果为27,第二次输出的结果为9,…,第2018次输出的结果为()A.3B.27C.9D.12.多项式x2y2-3x4y+x-1是次项式,则a,b的值分别是()A.4,3 B.4,4 C.4,5 D.5,43.已知,则代数式的值为()A.1 B.5 C. D.4.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程超过14万千米,位居全球第一.将14万用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.下列去括号中,正确的是()A. B.C. D.6.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.7.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,经过t小时两车相距50千米.则t的值是()A.2 B.2或2.25 C.2.5 D.2或2.58.的相反数是()A. B.2 C. D.9.如图,C为AB的中点,D是BC的中点,则下列说法错误的是()A.CD=AC-BD B.CD=AB-BDC.CD=BC D.AD=BC+CD10.下列图形都是由同样大小的五角星按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有个五角星,第②个图形中一共有个五角星,第③个图形中一共有个五角星,第④个图形中一共有个五角星,,按此规律排列下去,第⑧个图形中五角星的个数为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.钟表上的时向是3时20分,则此时时针与分针所成的夹角是______度.12.如图所示是一组有规律的图案,第l个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案中的基础图形个数为_______(用含n的式子表示).13.如图,有一个高为6的圆柱体,现将它的底面圆周在数轴上滚动在滚动前,圆柱底面圆周上有一点A和数轴上表示的﹣1重合,当圆柱滚动一周时,A点恰好落在了表示3的点的位置,则这个圆柱的侧面积是_____.14.的相反数是_____,1.5的倒数是_____.15.如图,数,,在数轴上的位置如图,化简的结果是__________.16.一个商店如果一天盈利150元记作+150元,那么一天亏损20元记作_________元三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.18.(8分)小明在解方程=1﹣时是这样做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①8x﹣4=1﹣3x﹣6②8x+3x=1﹣6+4③11x=﹣1④⑤请你指出他错在第步(填编号);错误的原因是请在下面给出正确的解题过程19.(8分)木工师傅要做一个如图所示的窗框,上半部分是半圆,下半部分为六个大小一样的长方形,长方形的长和宽的比为.请你帮他计算:(1)设长方形的长为米,用含的代数式表示所需材料的长度为(结果保留,重合部分忽略不计)(2)当长方形的长为米时,所需材料的长度是多少?(精确到米,其中)20.(8分)如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长.21.(8分)先化简,再求值:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1),其中x=﹣2,y=﹣.22.(10分)如图,在长方形中,,.动点从点出发,沿线段向点运动,速度为;动点从点出发,沿线段向点运动,速度为.同时出发,设运动的时间是(1)请用含的代数式表示下列线段的长度,当点在上运动时,,,当运动到上时,,.(2)当点在上运动时,为何值,能使?(3)点能否追上点?如果能,求出的值;如果不能,说明理由.23.(10分)如图,已知平面上四个点A,B,C,D,用直尺、圆规按要求作出相应的图形.(不写作法,保留作图痕迹)(1)画线段AB;(2)画直线CD;(3)画射线AC;(4)在射线AC上作一点E,使得.24.(12分)如图,,两点把线段分成三部分,是的中点,.求:(1)线段的长;(2)线段的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据程序框图计算出前几次的输出结果,然后找到规律,利用规律即可得出答案.【详解】第一次输出的结果为27,第二次输出的结果为9,第三次输出的结果为,第四次输出的结果为,第五次输出的结果为,第六次输出的结果为……所以从第三次开始,输出的结果每2个数一个循环:3,1,因为,所以第2018次输出的结果为1.故选:D.本题主要考查有理数的计算,找到规律是解题的关键.2、D【分析】根据几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.【详解】解:多项式x2y2-3x4y+x-1的项分别是x2y2,-3x4y,x,-1,共4项,它们的次数分别是4,5,1,1.所以多项式x2y2-3x4y+x-1是五次四项式,故选:D.此题主要考查了多项式的概念,关键是掌握多项式的次数的计算方法.3、A【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后代入代数式进行计算即可.【详解】解:由,得,,解得,,把,代入得1×3-2=1,故选:A.本题考查了非负数的性质,掌握知识点是解题关键.4、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】14万=,故选:B.此题考查了科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.5、B【分析】利用去括号的法则化简判断即可.【详解】解:-2(a+3)=-2a-6,故A选项错误,B选项正确;

-2(a-3)=-2a+6,故C,D选项错误.

故选:B.本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,把括号前的数字与括号里各项相乘,注意括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.6、B【分析】根据二次根式的性质直接进行求解即可.【详解】A、,故错误;B、,故正确;C、,故错误;D、,故错误;故选B.本题主要考查二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.7、D【解析】试题分析:应该有两种情况,第一次应该还没相遇时相距10千米,第二次应该是相遇后交错离开相距10千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解.解:设经过t小时两车相距10千米,根据题意,得120t+80t=410﹣10,或120t+80t=410+10,解得t=2,或t=2.1.答:经过2小时或2.1小时相距10千米.故选D.考点:一元一次方程的应用.8、D【详解】因为-+=0,所以-的相反数是.故选D.9、C【解析】A、

∵AC=CB

∴CD=AC−BD

,故正确B、

∵AB=CB,∴CB-BD=CD,故正确;C、

,故不正确;D、

∵BC=AC

∴AC+CD=AD

,故正确;故答案为C【点睛】根据点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,得出各线段之间的关系,即可求出答案.此题主要考查了两点间的距离,解题的关键是掌握线段中点的定义,是一道基础题.10、B【分析】根据第①、第②、第③、第④个图形五角星个数,得出规律,最后根据得出的规律求解第⑧个图形中五角星的个数.【详解】∵第①、第②、第③、第④个图形五角星个数分别为:4、7、10、13规律为依次增加3个即第n个图形五角星个数为:3n+1则第⑧个图形中五角星的个数为:3×8+1=25个故选:B.本题考查找规律,建议在寻找到一般规律后,代入2组数据对规律进行验证,防止错误.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据钟表有12个大格,每个大格是30°,时间为3时1分,分针指在4处,时针在3到4之间,时针每分钟转利用角的和差,从而可得答案.【详解】解:如图,∵钟表上的时间指示为3点1分,∴时针与分针所成的角是:,故答案是:1.本题考查钟面角,掌握钟面上每个大格之间的角是30°,时针和分针是同时转动的,时针每分钟转是解题的关键.12、3n+1【解析】试题分析:由图可知每个图案一次增加3个基本图形,第一个图案有4个基本图形,则第n个图案的基础图形有4+3(n-1)=3n+1个考点:规律型13、1【解析】依题意可知底面圆的周长为4,而圆柱体的高为6,根据侧面积=底面周长×高求解.【详解】∵|-1-3|=4,∴圆柱体的周长为3-(-1)=4,高=6,∴圆柱体的侧面积=底面周长×高=4×6=1.故答案为:1.本题考查的是实数与数轴,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系是解答此题的关键.14、1【分析】利用相反数,倒数的定义计算即可得到结果.【详解】解:﹣1的相反数是1;1.5的倒数是,故答案为:1,.本题考查求相反数,倒数,熟练掌握相反数和倒数的定义是关键.15、【分析】首先根据数轴可以得到a、b、c的取值范围,然后利用绝对值的定义去掉绝对值符号后化简即可.【详解】解:根据数轴可知,,∴,,,∴===;故答案为:.本题主要综合考查了数轴和绝对值.利用数轴可以比较有理数的大小,数轴上从左往右的点表示的数就是按从小到大的顺序.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.16、﹣1【分析】根据正负数的意义解答即可.【详解】解:根据题意,一天亏损1元记作﹣1元,故答案为:﹣1.本题考查正负数的意义,理解正负数是表示相反意义的量是解答的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、120°,30°【分析】先根据角平分线,求得的度数,再根据角的和差关系,求得的度数,最后根据角平分线,求得、的度数.【详解】∵OE平分∠AOB,∠AOB=90°∴∠BOE=∠AOB=45°又∵∠EOF=60°∴∠BOF=∠EOF-∠BOE=15°又∵OF平分∠BOC∴∠BOC=2∠BOF=30°∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°故∠AOC=120°,∠COB=30°.本题主要考查了角平分线的定义,根据角的和差关系进行计算是解题的关键注意:也可以根据的度数是度数的2倍进行求解.18、①;等号右边的1漏乘12;见解析.【分析】错误在第一步,出错原因为1没有乘以12,写出正确的过程即可.【详解】第①步错;出错原因是等号右边的1没有乘以12,故填:①;等号右边的1漏乘12;正确的解题过程如下:

解:方程两边都乘以12,得4(2x-1)=12-3(x+2),

去括号得:8x-4=12-3x-6,

移项合并得:11x=10,

解得:.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.19、(1);(2)12.1米【分析】(1)先表示出长方形的宽,再根据所需材料的长度等于所有长方形的周长和半圆的周长以及三个半径的长度之和列式整理即可;(2)将x=0.6代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:(1)∵长方形的长和宽的比为3:2,∴长方形的宽为,所需材料的长度=4×2a+9×+πa+3a,=8a+6a+πa+3a,=(17+π)a;故答案为:;(2)当时,(米)所以,当长方形的长为米时,所需材料的长度约为米.本题考查了代数式求值,列代数式,读懂题目信息并准确识图是解题的关键.20、MN=8cm.【分析】因为点M是AC的中点,则有MC=AM=AC,又因为CN:NB=1:2,则有CN=BC,故MN=MC+NC可求.【详解】∵M是AC的中点,∴MC=AM=AC=×6=3cm,又∵CN:NB=1:2∴CN=BC=×15=5cm,∴MN=MC+NC=3cm+5cm=8cm.本题考查了比较线段的长短,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.21、x2﹣3y+2,1.【分析】根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】解:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1)=3x2﹣y﹣2x2﹣2y+2=x2﹣3y+2,当x=﹣2,y=﹣时,原式=(﹣2)2﹣3×(﹣)+2=1.本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.22、(1)2t,12-2t,2t-12,28-2t;(2)t=4;(3)能,t=12【分析】(1)根据动点P从A点出发,沿线段AB,BC向C点运动,速度为每秒2个单位长度,动点Q从B点出发,沿线段BC向C点运动,速度为每秒1个单位长度,再根据运动的时间是t(秒),即可得出答案;(2)根据PB=BQ,可得出12-2t=t,再求出t的值即可;(3)根据动点P在BC上时,BP=BQ,得出2t-12=t,求出t的值即可.【详解】解:(1)点P在AB上运动时,AP=2t;PB=12-2t;当点P运动到BC上时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论