春季开学新学期讲话稿（3篇）

春季开学新学期讲话稿（3篇）春季开学新学期讲话稿（精选3篇）春季开学新学期讲话稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好!今天，我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表五年级全体学生向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、学业有成!杨柳枯了，又青;桃花谢了，又开;燕子去了，又来……蓦然回首，与__小学风雨同舟已五年。丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子，我们走进__小学这个令人向往的地方。从此，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞希望，让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而您却耗费了太多的心血，增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和弯曲的脊背托起了明天的太阳!我们经过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步，我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关心，我们只有好好学习，炼就过硬的一技之长，才能服务社会，体现自己的人生价值，回报老师和父母，让他们为我们骄傲和自豪。要好好学习，从小炼就过硬本领，我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手：1、要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。2、要有信心和毅力。要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成;同时要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。3、要重视科学的学习方法和养成，学习要讲究方法，要活学活用，不能死记硬背，在知识飞速发展和信息时代的今天，用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用，因此，我们要在老师指导下，学会学习，使自己立于不败之地。4、在老师的指导下，培养自己创新能力和社会实践能力。要在学习的基础上有所创新，要在复习的基础上有所发现，并把自己所学广泛的与社会实践结合起来，让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。5、学会与老师同学们协作。学习不是孤立的，而是师生共同进行一种集体活动，尺有所短，寸有所长，要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创设一种良好的学习氛围。6、从小强健体魄，享受阳光体育。当代的少年儿童要做搏击风雨的雄鹰，要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。同学们，我们将是建设祖国的主要力量，让我们珍惜时光，努力学习，立志成为栋梁之材。同学们要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的.好学生。要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。谢谢大家!春季开学新学期讲话稿篇2老师们，同学们：开学了，欢迎大家回家，同时，我代表全体师生员工欢迎新的同学和新老师加入到石竹这个大家庭来，石竹欢迎你们!今天是个特殊的日子，对于绝大多数的师生而言，很遗憾不能与家人团聚。好在有老师和同学相伴，也不失为一件乐事。还是借用苏轼的话来聊以自慰吧——“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”回顾2105，虽然紧张忙累，但我们倍感充实;我们播种了希望，也收获了累累硕果;我们总结十年办学成果，令人欣慰，我们展望未来十年的发展前景，信心百倍;今天，经过短暂的休整，我们又踏着早春的步伐开始了新的旅程，值此开学典礼之际讲五个故事，提出五点希望。第一个故事：对不起：王后上绞刑架时，不甚踩了刽子手的脚，她下意识地说“对不起”。看到这个故事，让我想到一个词，那就是“教养”——一种根植于家庭的持续修养。我们常说：孩子是父母的影子，学生是老师的影子，孩子的一颦一笑，一举手一投足，折射的是家庭的教养和学校的教育。因此，我希望同学们，新学期积极进取，努力学习，为老师争气，为父母争光，为学校添彩，20__做最好的自己。第二个故事：不是“叫”，是“请”我国著名的文学家、电影、喜剧作家和社会活动家夏衍临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在他开门欲出时，夏衍突然睁开眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后昏迷过去，再也没有醒来。初看此故事，心中想先生是否太较真，仔细一想，竖然起敬!夏衍已到弥留之际，重病将要死亡，还在捍卫自己的尊严，让我们这些活着的人汗颜。让我们口出脏话、俗话、大话，说着不尊重他人、自以为是话的人无地自容。语言是生命的一部分，语言的质量会影响生命的质量。因此，新学期希望同学们认真听讲，努力读书，让自己的语言更加准确、流畅、生动、新颖、深刻。第三个故事：半分钟犹豫：尼尔和弗拉茨是美国一所小学的老师，她们和南非一个贫困小镇的一所小学建立了友谊帮带关系。有一次，卡尼尔和弗拉茨一起，带着几位美国学生来到了那所南非的学校。卡尼尔和弗拉茨决定带南非的孩子们去山上探索自然奥秘。正当他们来到半山腰的时候，意外发生了：弗拉茨因为想拉一位南非黑人少年，结果自己失去了平衡，摔到一条足有两米深的山沟里，血流不止。医生发现她失血过多要输血，遗憾的是弗拉茨的血型并不多见，卡尼尔和那些美国学生没有一个和她的血型相匹配。这时，卡尼尔注意到了那位始终默默站在一边的黑人少年，弗拉茨正是因为想拉他才摔下山沟的。卡尼尔走过去对他说：“试试你的血吧!”那位黑人少年的血型与弗拉茨完全吻合!然而在医生想要拉过他的手臂抽血时，他把手一缩，怯怯地问：“你们是要抽我的血吗?”“是的!因为只有你的血才能救弗拉茨老师!”医生告诉他说。“我想考虑一下!”黑人少年轻声说着，把头低了下去。卡尼尔看着那位黑人少年，在心里近乎愤怒地嘀咕：“弗拉茨老师是因为帮你才摔下山沟去的，你为她输点血也表示犹豫?”那位黑人少年低着头考虑了足有半分钟，然后他慢慢地抬起头来，让所有人没有想到的是，他的眼眶里竟然噙满了泪水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼尔说：“我同意输血，但是我想提一个请求!”“输血救人还要讲条件?这简直太让人愤怒了!”卡尼尔心里想着。“我只希望你们以后能常来我们的学校!”“这还用说吗!我们当然会这样做!”卡尼尔说。黑人少年似乎得到了一个满意的答复，他把手伸向了医生，那一刻，两颗泪珠从他的眼里流了出来。几分钟后，那位黑人少年抽完血后被医生安排坐在长椅上休息。他轻轻地问卡尼尔：“我想知道，我将在什么时候死去?”“死?你并不会死去啊!你只是输出一点血，需要休息一下而已!”卡尼尔和医生几乎同时回答他说。那一刻，包括卡尼尔和医生在内的所有人都突然明白：他在输血前的犹豫，并不是在考虑要不要输血给弗拉茨老师，而是在考虑要不要为弗拉茨老师献出生命。更加让人无法想像的是，他作出那个在他看来是要献出生命的决定时，只用了半分钟!试想，如不等待和倾听，便不知真相;如不等待和倾听，很有可能误判——文中险些错怪一个天真善良的孩子;如不等待和倾听，将会丧失了一次重要的近乎伟大的抉择的发现机会。由此看出，等待和倾听是多么的重要!等待和倾听是尊重——对说话者话语权的尊重;等待和倾听是修养——有修养的人方可知情;等待和倾听是唤醒——此时无声胜有声。学会等待和倾听——让事实说话，真理自明;学会倾听和等待它会让我们避免傲慢偏见或人云亦云，因而逐渐变得客观公正。第四个故事：聪明夫妻两人遇到了死神，死神告诉他们，两个人必须得死一个，但得通过划拳(就是剪刀石头布)决定输赢，结果丈夫输了，妻子赢了。因为丈夫出了“布”，妻子出了“剪刀”。妻子抱着丈夫哭着说不是说好了吗，两个人都出“拳头”!故事中丈夫很聪明，算计怎么能赢，结果输了;妻子也很聪明想着怎么输，结果赢了。而二者的区别在于一个狡猾，一个善良。善有善报，时间老人是公平的!希望同学们不要“长大”，永远的善良下去，将来你一定能赢!第五个故事：冷库一个女士在一家肉类加工厂工作，一天在下班前到冷酷例行检查，不小心被反锁在冷库里，五个小时后，在他濒临死亡的时候，保安带人把门打开救了她。醒来后，女士问你问什么能救我，保安笑着说，每天上下班几百人来来往往，只有您上班问候，下班道别，今天您没道别，巡查场内又无人，我担心会有什么事，便叫人查看，原来如此。其实问候和道别很简单，也很平常，但在关键时刻却救了这位女士的命。仔细想来，也并非偶然。厂内几百人只有她每天礼貌的向保安道别，保安获得一种尊重，自然会心存感激。后面的营救自然是感激后的一种回报。其实，尊重不仅是品质，也是一种习惯。希望她永远与你我相伴。同学们，我选择的故事讲完了，新学期开始了，20__让我们一起出发，携手同行，希望你们在老师的引领指导下，发奋图强，努力向上!春季开学新学期讲话稿篇3敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我们又迎来一个“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的美好春天！我们又迎来了一个“一年之计在于春，一日之计在于晨”的美好时刻！我知道，有些老师，有些同学可能并不太喜欢今天这个日子，因为不用上班、不用上学、不用早起的时光总是令人怀念的甚至是令人向往的。可是，作为老师，作为学生，作为人，我们能一生追求吃了睡、睡了吃的生活状态吗？你不上班，我不上班，谁来发展生产为我们提供物质保障？你不上学，我不上学，谁来延续文明为我们提供精神食粮？我们该怎样度过一生呢？我们想成为什么样的人呢？我们肩负着怎样的责任？我们应该赢得什么样的荣誉？这些问题值得我们每个人深入思考。这也是我今天想和大家探讨的主题：我们的责任与荣誉。大家可能都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影。它讲述的是来自甘肃庆阳的农村学生李勇，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下，年仅16岁的他只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背"起了父子的情谊，“背”起了儿子的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着观众的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在思考这么两个问题：什么是责任？怎样才能做一个勇担责任的人？责任是一种发自内心的敢于面对生活的勇气；是一种指引你去做你认为重要的事并为之竭尽全力的力量；是一种我们与生俱来、不可推卸的爱。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是对国家的责任，“谁言寸草心，报得三春晖”是对家庭的责任，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是对友情的责任。建筑师的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食作物；军人的责任是卫国保家；医生的责任是治病救人；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操，锻炼身体，学好文化，报效国家。在此，我希望每一位师生树立信念，勇担责任，赢得荣誉。责任并不是你的负担，而是你必备的信念，这信念便是“__中学是你一生的骄傲，你是__中学永远的自豪”。老师们，身为__中学人，我们当前的责任便是“提振信心，内强素质，外塑形象，以德为先，全面发展”。用无限的师爱，开启每个学生的心灵；用规范的言行，净化每个学生的心灵；用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。同学们，同样身为__中学人，你们的责任便是努力学习，积极锻炼，好好生活。“男生要做谦谦君子，女生要做大家闺秀”，人人争做勤奋上进、健康阳光、行为规范、真诚爱校的__中学学子。责任、梦想、荣誉，从古至今都是人生永恒的主题。一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功，就能赢得多大的荣誉！我希望每一位师生确定目标，正视困难，坚持到底。现在，很多电视节目给人们造成误导，仿佛你只需要会唱几嗓子、发表一些奇谈怪论、在镜头前搔首弄姿一番就能一夜成名、腰缠万贯。但现实却是，我们仍然需要脚踏实地地朝着自己心中的理想一步一步坚实地、坚定地、坚持地迈进。你的未来，并不取决于你现在是白富美或是高富帅，而是取决于你现在的努力与付出。不要惧怕困难和失败，要知道，越王勾践也曾卧薪尝胆；李时珍也曾屡考不中；篮球飞人乔丹也曾被校队淘汰；乔布斯也曾遭受过苹果公司的排挤和驱逐，但他们都以自己的不懈坚持担负了自己的责任，明确了自己的价值，成就了自己的人生。老师们、