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文档简介
2027届江苏省淮安市田家炳中学数学七上期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.以下关于1的说法:①1的相反数与1的绝对值都是1;②1的倒数是1;③1减去一个数,等于这个数的相反数;④1除以任何有理数仍得1.其中说法正确的有()个A.1 B.2 C.3 D.42.已知x=﹣2是方程x+4a=10的解,则a的值是()A.3 B.12 C.2 D.3.据统计,2019年上半年安徽省高科技产品出口1.5亿美元,数据“1.5亿”用科学记数法可表示为()A. B. C. D.4.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AB=2AC C.AC+BC=AB D.5.一个两位数x,还有一个两位数y,若把两位数x放在y前面,组成一个四位数,则这个四位数为()A.10x+y
B.xy
C.100x+y
D.1000x+y6.下列计算错误的是().A.7.2-(-4.8)=2.4 B.(-4.7)+3.9=-0.8 C.(-6)×(-2)=12 D.-127.如果从甲船看乙船,乙船在甲船的南偏东40°方向,那么从乙船看甲船,甲船在乙船的()A.北偏东50° B.北偏西50C.北偏东40° D.北偏西40°8.下列计算正确的是()A.b﹣3b=﹣2 B.3m+n=4mnC.2a4+4a2=6a6 D.﹣2a2b+5a2b=3a2b9.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是()A.7cm B.3cm C.7cm或3cm D.5cm10.下列四个数中,最小的数为()A. B. C. D.11.如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的作法,下列结论不一定成立的是().A. B. C. D.12.下列说法正确的是()A.一个数,如果不是正数,必定是负数 B.所有有理数都能用数轴上的点表示C.调查某种灯泡的使用寿命采用普查 D.两点之间直线最短二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.甲、乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步,甲的速度为360米/分,乙的速度是240米/分,两人同时同地同向跑,_____分钟后第一次相遇.14.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一变量关系中,因变量是__________.15.a-b,b-c,c-a三个多项式的和是____________16.当=__________时,有最小值.17.请写出一个单项式,同时满足下列条件:①含有字母m、n:②系数是负整数;③次数是3,你写的单项式为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)把下列代数式分别填入下面的括号中:ab,,﹣2,,,x2﹣2,,x+1,单项式:{};多项式:{};整式:{}.19.(5分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD:∠BOD=2:1(1)求∠DOE的度数;(2)求∠AOF的度数.20.(8分)列方程解应用题:现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新造校舍的面积是拆除旧校舍面积的3倍还多1000平方米.这样,计划完成后的校舍总面积可比现有校舍面积增加20%.(1)改造多少平方米旧校舍;(2)已知拆除旧校舍每平方米费用80元,建造新校舍每平方米需费用700元,问完成该计划需多少费用.21.(10分)如图,平面内有A,B,C,D四点.按下列语句画图.(1)画直线AB,射线BD,线段BC;(2)连接AC,交射线BD于点E.∠AOC=60°.22.(10分)按照要求尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):如图所示,已知线段和线段,求作线段,使线段.23.(12分)借助有理数的运算,对任意有理数,,定义一种新运算“”规则如下:例如,.(1)求的值;(2)我们知道有理数加法运算具有交换律和结合律,请你探究这种新运算“”是否也具有交换律和结合律?若具有,请说明理由;若不具有,请举一个反例说明.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据有理数1的特殊性质逐一判断即可【详解】解:①1的相反数与1的绝对值都是1,正确;②1没有倒数,故此项不正确;③1减去一个数,等于这个数的相反数,正确;④1除以任何非零有理数仍得1,故此项错误;综上正确的有①③.故选:B本题主要考查有理数1的特殊性质,同时也考查了相反数,绝对值,倒数,关于1的除法规律,解题的关键是准确理解相关的定义.2、A【解析】把x=-2代入方程,即可求出答案.【详解】把x=-2代入方程x+4a=10得:-2+4a=10,
解得:a=3,
故选:A.本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于a的方程是解题的关键.3、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:亿==故选D.此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.4、C【分析】根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案.显然A、B、D都可以确定点C是线段AB中点【详解】解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;B、AB=2AC,则点C是线段AB中点;C、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;D、BC=AB,则点C是线段AB中点.故选C.本题主要考查线段中点,解决此题时,能根据各选项举出一个反例即可.5、C【分析】把两位数x放在y前面,组成一个四位数,相当于把x扩大了100倍.【详解】根据题意,得这个四位数是100x+y.故选C.此题考查了用字母表示数的方法,理解数位的意义.6、A【解析】利用有理数的混合运算即可解答.【详解】A.7.2-(-4.8)=12≠2.4,故符合题意,B,C,D的计算都正确,不符合题意.故选A.此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.7、D【分析】根据题意画出图形,进而分析得出从乙船看甲船的方向.【详解】解:∵从甲船看乙船,乙船在甲船的南偏东40°方向,∴从乙船看甲船,甲船在乙船的北偏西40°方向.故选择:D.本题主要考查了方向角,根据题意画出图形是解题关键.描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西.8、D【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【详解】A.b﹣3b=﹣2b,故原选项计算错误;B.3m+n不能计算,故原选项错误;C.2a4+4a2不能计算,故原选项错误;D.﹣2a2b+5a2b=3a2b计算正确.故选D.本题考查合并同类项的法则,解题的关键是熟练运用合并同类项的法则,本题属于基础题型.9、D【分析】先根据题意画出图形,再利用线段的中点定义求解即可.【详解】解:根据题意画图如下:∵,M是AC的中点,N是BC的中点,∴;∵,M是AC的中点,N是BC的中点,∴.故选:D.本题考查的知识点是与线段中点有关的计算,根据题意画出正确的图形是解此题的关键.10、A【解析】根据有理数的大小进行比较,即可得出最小的数.【详解】∵∴最小的数是-5故选:A.本题主要考查有理数的大小,会比较有理数的大小是解题的关键.11、B【分析】根据作一个角等于已知角的的作图方法解答.【详解】解:作图的步骤:
①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;
②任意作一点O′,作射线O'A',以O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'A'于点C';
③以C'为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D';
④过点D'作射线O'B'.
∴∠A'O'B'就是与∠AOB相等的角;∴A.,正确;B.OC不一定等于CD,错误;C.,正确;D.,正确,故选B.本题考查了作图−基本作图,作一个角等于已知角的作法,熟悉作一个角等于已知角的作法是解题的关键,属于基础题.12、B【分析】根据有理数的定义,数轴、普查、线段的定义进行解答即可.【详解】解:A、一个数,如果不是正数,可能是负数,也可能是0,故A选项错误;B、所有的有理数都能用数轴上的点表示,故B正确;C、调查某种灯泡的使用寿命,利用普查破坏性较强,应采用抽样调查,故此选项错误;D、两点之间,线段最短,故原题说法错误.故选B.本题考查了有理数的定义、数轴、普查、线段的定义,掌握相关知识是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】环形跑道中的追及问题:第一次追上的路程差恰好是一圈的长度,据此列方程即可求得答案.【详解】设两人同时同地同向跑y分钟后两人第一次相遇,由题意得出:(360﹣240)y=400,解得:y=,答:两人同时同地同向跑第一次相遇.本题考查了一元一次方程的实际应用,环形跑道中的追及问题就是封闭路线上的追及问题,关键是要掌握从出发到下次追上的路程差恰好是一圈的长度14、体温【解析】试题分析:体温随时间的变化而变化,这是自变量是时间,因变量是体温考点:自变量与因变量15、0【解析】(a-b)+(b-c)+(c-a)=a-b+b-c+c-a=a-a+b-b+c-c=0,故答案为0.16、1【分析】根据绝对值的非负性即可得出结论.【详解】解:∵≥0,当且仅当a=1时,取等号∴当a=1时,有最小值故答案为:1.此题考查的是绝对值非负性的应用,掌握绝对值的非负性是解决此题的关键.17、−2mn(答案不唯一).【解析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】根据题意,得−2mn(答案不唯一),故答案为:−2mn(答案不唯一).此题考查单项式,解题关键在于掌握其定义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、ab,﹣2,,;,x2﹣2,x+1;ab,﹣2,,,,x2﹣2,x+1【分析】直接利用整式的定义以及单项式和多项式的定义分别分析得出答案.【详解】解:单项式:{ab,﹣2,,,};多项式:{,x2﹣2,x+1};整式:{ab,﹣2,,,,x2﹣2,x+1}.故答案为:ab,﹣2,,;,x2﹣2,x+1;ab,﹣2,,,,x2﹣2,x+1.此题主要考查了整式以及单项式和多项式,正确把握相关定义是解题关键.19、(1)30°;(2)135°【分析】(1)∠AOD:∠BOD=2:1结合直线AB,可推导出∠BOD;再根据OE平分∠BOD,即可完成求解;(2)根据∠DOE=30°推导出∠COE;再由OF平分∠COE,得到∠COF,从而完成求解.【详解】(1)∵∠AOD:∠BOD=2:1,∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD=×180°=60°,∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=∠BOD=×60°=30°;(2)∠COE=∠COD-∠DOE=180°-30°=150°,∵OF平分∠COE∴∠COF=∠COE=×150°=75°,∵∠AOC=∠BOD=60°(对顶角相等),∴∠AOF=∠AOC+∠COF=60°+75°=135°.本题考查了角平分线、补角、对顶角的知识;解题的关键是熟练掌握角平分线、补角、对顶角的性质,从而完成求解.20、(1)1500平方米;(2)3970000元.【分析】(1)首先设需要拆除的旧校舍的面积是x平方米,利用新造校舍的面积是拆除旧校舍面积的3倍还多1平方米,计划完成后的校舍总面积可比现有校舍面积增加20%,进而列方程求解;(2)完成计划需要的费用=拆除旧校舍的费用+新建校舍的费用.【详解】解:(1)设需要拆除的旧校舍的面积是x平方米,那么新造校舍的面积是3x+1平方米.由题意得:20000-x+3x+1=20000(1+20%)解得:x=1500∴改造1500平方米旧校舍;(2)3x+1=5500完成计划需要的费用为:80×1500+5500×700=3970000元答:完成该计划需3970000元.本题考查一元一次方程的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系:完成计划需要的费用=拆除
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