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北师版-数学-二年级上册第5单元分一分与除法第3课时分糖果情境导入50块糖果平均分给4个人。探究新知50块糖果平均分给4个人。1块1块地分。5块5块地分。2块2块地分。把50块糖平均分成4份,求每份是多少。说一说,可以怎样分?摆一摆。下面是笑笑和淘气做的记录,你能看懂他们是怎么分的吗?最后还剩下2块。前两次先1块1块地分,后5次再2块2块地分,最后还剩下2块。前两次先5块5块地分,第三次再2块2块地分,把你分的过程利用附页2中的表1记录下来。如果将50块糖果平均分给6个人,每个人可以分到几块?活动要求:分一分,并在表格中记录分的过程。结合分的过程,你有什么体会?说一说。不管多少块糖,只要一直分下去,就能得到结果。数大的时候每次多分几个,分的次数就少一些。巩固练习姓名abcdef第1次第2次第3次第4次1.分一分,填一填。把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。(1)说一说可以怎样分。(2)分一分,把分的过程记录下来。每个小朋友分到__根,还剩___根。555555分了1次,还剩0根,每个小朋友分5根。50学校买来70本图书,平均分给二年级的3个班。(1)说一说可以怎样分。(2)分一分,把分的过程记录下来。每班到___本,还剩___本。班级123第1次第2次第3次第4次101010101010333分了3次,还剩1本,每班分23本。2311.分一分,填一填。2.做游戏。(1)把一些豆子放在袋子中,一位小朋友抓一把豆子。(2)如果手中的豆子能平均分成2份,得2分;能平均分成3份,得3分;如果既能平均分成2份又能平均分成3份,得6分;其他情况不得分。(3)每人做3次。(4)总分高的获胜。(1)平均每只小猫分(
)条鱼。(2)如果把这些鱼平均分给4只小猫吃,每只小猫分(
)条鱼,还剩(
)条鱼。3.小猫分鱼。321课堂小结对物品进行平均分时,如果物品的数量很多,可以每次多分些,分几次完成,并把分的过程记录在表格中,最后算出结果。如果在
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