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北师版-数学-二年级上册第5单元分一分与除法第4课时分香蕉情境导入一共有12根香蕉。要把12根香蕉平均分，可以怎么分？我今天摘了许多香蕉，快来帮我数一数一共有多少根。探究新知每2根一份，能分成（
）份。平均分成3份，每份有（
）根。1.分一分，画一画，在本子上记录你的分法。2.用算式表示分的过程和结果。按份数平均分。按每份的数量平均分。每2根一份，能分成（
）份。12－2－2－2－2－2－2=06平均分成3份，每份有（
）根。4（
）×3=124上面这样的问题，都可以用除法表示。。结合分的过程和结果，认一认，说一说。12÷2＝6（份）12÷3＝4（根）…除号…被除数…除数…商12÷2读作12除以2。÷÷说一说算式中每个数表示的意思。12÷2＝6（份）12÷3＝4（根）12指的是12根香蕉2指的是每只猴子分2根6指的是可以分给6只猴子12指的是12根香蕉3指的是平均分给3只猴子4指的是每只猴子分4根把“分物游戏”一课中解决的问题用除法算式表示。4÷2＝2（个）15÷3＝5（根）和同伴说一说算式中每个数表示的意思。巩固练习(教材P63T1)1.圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。平均分成两堆。每4条一份。
＝
（
）
＝
（
）
8÷24根16÷44份(教材P63T2)2.（1）一共有
架飞机。＝
（
）2×612架12（2）每3架飞机编成一组，可以编成
组。4＝
（
）12÷34组（3）平均编成6组，每组有
架飞机
。＝
（
）12÷62架23.（1）每6块橡皮装1盒，可以装
盒。＝
（
）18÷63盒3（2）平均装在3个盒子里，每盒装
块。＝
（
）18÷36块6课堂小结把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。被分的总数平均分成的份数（或每份的数量）每份的数量（或要分的份数）÷=被分的总
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