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第页,共页河南省周口市郸城县部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题(满分:70分,考试时间:60分钟)一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.下列对个人的成长与社会的发展变化之间的关系,理解不正确的是()A.社会的发展变化影响个人的人生态度B.社会的发展变化能改变人的生活方式C.社会的发展变化离不开每个人的努力D.个人的成长和社会的发展变化的轨迹是完全一致的2.一滴水的寿命是短暂的,但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。大海不干涸,一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明①人总是生活于社会群体之中②个人离开社会,照样可以生活③社会是个人成长的舞台④个人是社会的一分子,个人与社会是密不可分的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.依据下图小闽推断出如下结论,其中正确的是()A.个人是社会结构中的基本单元B.人的身份是在社会关系中确立的C.人的成长是不断社会化的过程D.复杂的社会关系有利于个人成长4.在创建全国文明城市活动中,中学生要践行“亲近社会”理念,争当文明好市民。下列行为符合这一理念的是()A.抱怨社区环境差却从不参与清洁行动B.组织同学到街头清除违规张贴的小广告C.将垃圾分类宣传单随手扔进路边绿化带D.在公园长椅上刻写“到此一游”留作纪念5.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏为伍,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失。他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生了“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”,你会建议他们()A.删除所有社交软件,只保留游戏软件B.使用控制手机使用时长App,管理好自己的时间C.参加户外拓展活动,与其他社会成员进行有效沟通和良性互动D.在社交平台发起“戒游戏打卡”挑战6.寒假期间,小华随父母返乡过年,发现老家县城里新建了图书馆和文化广场,还看到许多大学生志愿者正在指导留守儿童练习书法……深受触动的她决定大学毕业后也要回乡参与文化建设。小华此次返乡的收获主要是()A.掌握了书法专业技能 B.积累了志愿服务经验C.获得了县城规划信息 D.萌发了建设家乡的意识7.在社会生活的舞台上,我们都处在复杂的社会关系中。对下面社会关系网络图理解正确的是()①人们在社会交往中形成了各种社会关系②人的身份是在社会关系中确定的③我和邻居是业缘关系④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.网上购物、视频会议、线上娱乐等已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景之间:时而在商场的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”⋯⋯这说明()①网络为经济发展注入了新活力②虚拟场景可以完全取代现实生活③网络深刻改变着我们的生活方式④生活因网络而变得更加丰富、便利和美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.某山区中学通过网课平台与某城市重点中学共享优质课程资源,学生足不出户就能接受名师辅导;当地农民利用短视频平台直播销售土特产,收入显著提高;当地政府开通“民意直通车”小程序,居民可实时反馈问题、意见。这些案例体现了网络对社会生活的积极作用是()A.削弱政府公信力 B.加速传统文化消亡C.导致实体经济萎缩 D.促进教育公平与乡村振兴10.在网络上我们经常看到很多朋友转发的链接,但大多数链接的真实性并未被核实。据相关人士介绍,随意转发未经核实的链接等信息有可能构成违法行为。对于复杂的网络信息,我们应该()①自觉抵制不良信息
②远离网络、远离是非③培养良好的兴趣爱好
④增强自己辨别是非的能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某地发生地震后,网上出现“内部消息,今晚还有余震”的传言。下列做法有助于辨别该信息真伪的是()A.恐慌中催促家人收拾行李 B.在朋友圈转发“逃命”消息C.相信网友“内部消息”预测 D.查阅该地地震局官方网站公告12.张女士网购后收到一条短信:“您的快递丢失,请点击链接办理全额退款。”张女士觉得发短信的号码有些可疑,便通过官方客服核实,证实了该短信为诈骗短信,避免了不必要的经济损失。这件事启示我们()A.要学会分析判断网络信息 B.科技进步导致诈骗手段升级C.商家应完全承担信息保护责任 D.网络购物风险极大,应尽量避免13.现如今,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会理性参与网络生活。下列情形中属于理性参与网络生活的是()①对新闻事件先核实再发表评论②发现网络谣言后及时向平台举报③因游戏输了在聊天室里辱骂队友④在论坛发帖时避免使用侮辱性语言A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.2025年1月17日中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2024年12月,各行政级别政府网站共开通栏目数量92.3万个,主要包括信息公开、网上办事和新闻动态三种类别。其中,信息公开类栏目数量最多,为82.7万个,占比为89.6%。这说明()A.网络提升了经济发展水平 B.我国加强了法治宣传教育C.网络促进了民主政治的进步 D.网络扩大了公民的政治权利15.近年来,有人在网络上组织策划一些公益活动,如“爱心助农”,也有人在网络上开设“自习室”,来自五湖四海的网友相互监督、在线学习。这启示我们()①在网络中要践行社会主义核心价值观②要营造健康和谐、向上向善的网络氛围③要传播网络正能量,不参与任何网络捐助④要让网络成为促进社会和谐与发展的重要渠道A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.2024年9月3日,2024年世界互联网大会“互联网之光”博览会推介会在北京举行,让我们跟随以下小记者的镜头游览大会盛况。从镜头中我们能感受到()镜头一:Al体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式,打造一场充满科技“惊喜”的盛宴。指路机器人、AI智能体、智能吧纷纷亮相。镜头二:围绕人工智能、数实融合、智能网联汽车等主题,组织的产业合作对接系列活动。镜头三:多个机构,共同组织的行业大模型、智能算力、智能物联、数据要素、车路云一体化、数字文旅、低空经济、网络空间安全治理等系列主题发布活动。A.网络为乡村的振兴注入新的活力B.遵守法律是网络生活的基本准则C.网络推动社会进步创造了新业态D.网络为文化的传播搭建了新平台17.很多手机用户都有这样的体验:刚搜索过一个商品,就频频收到类似商品的广告;还在浏览楼盘信息,就接到销售电话;刚注册完会员,就收到推销短信……为什么手机这么“懂”我?上述现象告诉我们()A.网络是开放的,个人信息已实现网络共享B.在信息技术时代,个人隐私必定会被侵犯C.要提高个人信息保护意识,构筑隐私保护防线D.要远离网络,防止个人信息被泄露二、非选择题(4小题,共36分)18.材料一近年来,互联网越来越多地走进我们的世界;翻翻“头条”,就能及时了解新闻资讯、时政热点;打开微信,就能与远方的朋友聊天互动;轻点淘宝,足不出户就能买到自己心仪的商品;搜搜百度,就能轻松知晓天文地理、释疑解惑材料二调查发现,目前未成年人使用网络的现象非常普遍,部分未成年人每天刷“抖音”、玩网络游戏的时间超过2小时,有的甚至逃课上网、通宵达旦;个别未成年人浏览暴力、色情、恐怖等网页;一些中小学生做作业时,直接利用网络搜题、照抄答案……不少家长、教育专家对此深感忧虑。阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)结合材料一,说明网络是怎样改变生活的。(2)针对材料二反映的现象,请谈谈未成年人该怎样合理利用网络。19.班会课上,老师对同学们说:“我们每个人周围都有一张无形的‘网’,正是由于这样一张张的‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张广阔无边的‘大网’。”对此,小华认为:“个人在社会这张‘大网’之外也照样能够活得很好。”请你对小华的观点进行辨别与分析。20.阅读材料,完成任务。某中学给学生们布置了暑假“特色”作业:①到社区做一次清洁工作;②到图书馆做一天志愿者;③到公园清理一次小广告;④到敬老院做一次爱心服务;⑤拍一张“最美家乡”的照片。(1)请你至少选择参加其中的一项活动,并写出心得体会。(2)学校布置“特色”作业的初衷是什么?请简要说明。21.2025年9月15日至21日,2025年国家网络安全宣传周在全国范围内统一开展。你校积极响应国家号召,准备举办“网络信息安全教育日”活动,请你参与其中,完成下列任务。【第一站校园文化廊】(1)请你写一组标语布置在“校园文化廊”,以引起师生们对网络信息安全的重视。【第二站校园报告厅】(2)为提高师生们的网络信息安全意识,特邀请你到其他年级进行经验交流。请围绕“谨防个人信息泄露的陷阱”这一主题,为大家列举几种常见的“陷阱”形式。【第三站班级教室】(3)一日体验结束后,请你和班级小伙伴共同制作一份《安全上网指南》,并将它粘贴到“班级文化墙”上。参考答案1-10.【答案】D【答案】C【答案】C【答案】B【答案】C【答案】D【答案】B【答案】D【答案】D【答案】B11-17【答案】D【答案】A【答案】B【答案】C【答案】B【答案】C【答案】C18.【答案】(1)网络不仅给我们提供信息而且提供了便捷的信息检索渠道;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络方便我们购物、休闲;网络为我们的学习提供了新的渠道和方式;等等。(2)要提高媒介素养,积极利用网络获取新知;要信息节食,不在无聊信息上浪费精力;要培养高雅情趣,自觉抵制网络游戏等不良诱惑;请家长老师加强监督,严格控制上网时间;不过度依赖网络,注重个人独立思考;等等。19.【答案】小华的观点是不正确的。①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。②人的成长是不断社会化的过程。只有在社会课堂中,我们才能逐步成长为一名合格的社会成员。③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。20.【答案】(1)到图书馆做一天志愿者。心得体会:在图书馆做志愿者的经历让我受益匪浅,我不仅学会了快速分类书籍,还学会了帮助读者快速找到他们需要的书籍。在这一过程中我深刻体会到了图书馆员工作的繁复与细致,感受到了服务他人的价值感,以后我会积极参与各种社会实践活动。(2)帮助学生养成亲社会行为,培养良好的行为习惯,形成正确的价值观;引导学生积极参与社会实践,主动关心社会、融入社会;帮助学生增强环保意识与公共责任意识,主动参与社会公共事务;让学生在服务社会中养成关爱他人、无私奉献、热爱家乡的优秀品质;等等。21.【答案】(1)个人信息无泄露,安全意识存心
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