江苏省盐城市四校联考2026-2027学年七年级上学期10月课堂练习生物试卷（含解析）

江苏省盐城市四校联考2026-2027学年七年级上学期10月课堂练习生物试卷一、单选题1．下列显微镜的结构与其作用相符的是(

)A.①——放大物像B.②——使物像更清晰C.③——转换目镜D.④——调节光圈2．使用显微镜观察菠菜叶肉细胞临时装片时,观察到视野最暗的镜头组合是(

)A.acB.beC.bdD.ad3．钟虫是水中常见的微生物,本身没有颜色,在较暗视野下才能被清楚地观察到,你认为用显微镜观察钟虫应选用的光圈和反光镜依次是(

)A.较小光圈,平面镜B.较小光圈,凹面镜C.较大光圈,平面镜D.较大光圈,凹面镜4．蔡蔡使用显微镜的过程中,发现视野中有一污点影响观察。为快速判断污点位置,他建立了如下概念图。据图判断②代表(

)A.装片B.目镜C.物镜D.反光镜5．小明练习使用显微镜时,在载玻片上写下了“”,那么他在视野中能看到的物像是(

)A.B.C.D.6．如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的两个视野,要将视野甲的物像转换为视野乙,正确的操作步骤是(

)①调节细准焦螺旋②转动转换器③移动装片④调大光圈A.①③④②B.③①②④C.④③②①D.③②④①7．显微镜是科学研究中常用的观察工具。如图为显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是(

)A.正确的显微镜操作步骤是③→①→②→④B.步骤③时应用低倍物镜对准通光孔C.步骤②侧面看是防止物镜压碎玻片D.步骤④中若找不到物像,应换用高倍镜继续寻找制作临时玻片标本是观察生物微观结构的重要手段，请根据下图完成下面小题。8．甲图是小艺制作洋葱鳞片叶临时装片的操作步骤,其中①中滴加的液体是(

)A.生理盐水B.凉开水C.清水D.碘液9．用显微镜观察玻片标本时,视野中出现了乙图的现象,其主要原因是(

)A.载玻片和盖玻片擦拭不干净B.盖盖玻片的方法不正确C.染色时间过长D.光源亮度不足10．生物兴趣小组准备探究“蛆是从哪儿来的”,同学们据此提出了不同观点。下列步骤与科学探究一般方法的对应关系正确的是(

)A.蛆是由腐烂的肉变来的——提出问题B.假设蛆是由腐烂的肉变来的——得出结论C.将肉放在玻璃碗中用纱布覆盖——表达、交流D.蛆不是由腐烂的肉变来的——作出假设11．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表所示,该实验设计的不妥之处是(

)项目水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数甲组河水500mL22℃300个280只乙组蒸馏水500mL10℃300个90只A.含有两个变量B.缺少对照实验C.蛙卵数过少D.结果不明显12．进入实验室前,应该学习实验室常见的安全标识,不要随意触摸或启动仪器设备,下列警示标志中当心中毒的标志是(

)A.B.C.D.黄海森林公园里，水杉林郁郁葱葱，春日的水杉抽出嫩绿新芽，秋日则染上金黄与火红。请结合所学知识，回答下面小题。13．水杉结构与功能的基本单位是(

)A.细胞B.细胞核C.线粒体D.叶绿体14．与水杉叶片的“嫩绿”和秋日“火红”相关的物质分别存在于水杉细胞中的(

)A.液泡、液泡B.叶绿体、细胞核C.叶绿体、液泡D.叶绿体、叶绿体15．水杉能保持一定的形态,细胞中起支持和保护作用的结构是(

)A.细胞质B.细胞壁C.细胞膜D.细胞核16．水杉细胞的结构从外向内依次是(

)A.细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核D.细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁17．在生物学实验中,常用“台盼蓝”染料来鉴别细胞是否存活。台盼蓝是细胞不需要的物质,活细胞不会被染成蓝色,而死细胞会被染成蓝色。活细胞不被染色的原因与图的哪个结构相关(

)A.①B.②C.③D.④18．如图细胞结构中,被称为“动力车间”的是(

)A.①B.②C.③D.④19．切洋葱时,人常常会被辣得流眼泪,洋葱细胞中,与刺激性气味有关的物质主要存在于下列哪个结构中(

)A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.液泡20．“细胞学说”被誉为19世纪自然科学的三大发现之一,共同创立“细胞学说”的科学家是(

)A.达尔文B.施莱登和施旺C.胡克D.沃森和克里克二、读图填空题21．在探索生命奥秘的漫长历程中,我们一直依赖显微镜,并通过实验了解细胞的结构与功能。如今,随着计算机技术的发展,可利用AI(人工智能)制作虚拟细胞模型。(1)图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的操作顺序是_____(填数字)。为更好地观察细胞的内部结构,图甲中需滴加_____染色。(2)根据所学知识,小芳利用AI技术生成虚拟植物细胞,然后借助3D打印机制作了植物细胞模型(图乙)。图乙中相当于计算机中央处理器(CPU)的结构是[

]_____,该结构控制着生物的发育和遗传;与洋葱鳞片叶内表皮细胞结构相比,图乙植物细胞模型多了_____(填数字)结构。三、实验题22．小明在养蚕时发现,家蚕总是优先吃桑叶。小明想探究家蚕是否更喜食桑叶。他选取了大小一致、生理状况相似的20条家蚕,平均分成两组,设计并实施了如下实验方案。几天后统计了两组家蚕的取食量,结果如图所示。请回答下列问题:组别家蚕数量食物种类温度甲10条新鲜桑叶25℃乙10条新鲜白菜叶25℃(1)本实验的变量是_____;每组用10条蚕而不用1条的原因是_____。(2)本实验选取大小一致、生理状况相似的家蚕的目的是_____。(3)根据柱状图的实验结果,得出结论:家蚕更喜食_____(选填“桑叶”或“白菜叶”)。(4)根据上述实验结论,请你对人工饲养家蚕提出合理建议_____。参考答案1．答案：A解析：A.①目镜的作用是放大物像,A正确。B.②是粗准焦螺旋,作用是大幅度升降镜筒寻找物像,使物像更清晰的是细准焦螺旋,B错误。C.③是转换器,作用是转换物镜,不是转换目镜,C错误。D.④是反光镜,作用是调节视野亮度,调节光圈的是遮光器,D错误。故选A。2．答案：C解析：A.a是5倍物镜,c是5倍目镜,这个组合总放大倍数是25倍。它的放大倍数最小,视野最亮,A不符合题意。B.b和e都带有螺纹,二者都是物镜。显微镜观察时需要一个物镜搭配一个目镜,不能两个物镜一起使用,B不符合题意。C.b是40倍物镜,d是25倍目镜。这个组合总放大倍数是1000倍。它的放大倍数最大,进入视野的光线最少,视野最暗,C符合题意。D.a是5倍物镜,d是25倍目镜。这个组合总放大倍数是125倍。它的放大倍数中等,视野亮度高于bd组合,D不符合题意。故选C。3．答案：A解析：A.较小光圈减少进光量,平面镜不汇聚光线,整体亮度最低,符合观察无色钟虫的需求,故A符合题意。B.较小光圈虽减少进光量,但凹面镜会汇聚光线,亮度仍较高,故B不符合题意。C.较大光圈增加进光量,平面镜亮度仍较高,故C不符合题意。D.较大光圈和凹面镜的组合使亮度最大,完全不符合要求,故D不符合题意。故选A。4．答案：B解析：判断显微镜视野中污点位置的方法:先移动装片,若污点移动,说明污点在装片上(即①);若污点不动,转动目镜,若污点消失,说明污点在目镜上(即②);若污点仍存在,说明污点在物镜上(即③)。反光镜上的污点不会出现在视野中。因此②代表目镜。B正确,ACD错误。故选B。5．答案：A解析：显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,而是旋转180度后得到的像。所以,载玻片上的是,在视野中看到的物像是,故BCD错误,A正确。故选A。6．答案：D解析：低倍镜观察到物像后,换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③;然后通过转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜即②;当换上高倍物镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即④;换上高倍物镜后,物像有点模糊转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰即①,故D正确,ABC错误。故选D。7．答案：D解析：A.显微镜使用时先对光③,再安放装片①,接着下降镜筒②,最后上升镜筒寻找物像④,A正确。B.对光操作必须选用低倍物镜,低倍镜视野更大,更容易找到明亮视野,B正确。C.下降镜筒时眼睛注视物镜,可以避免物镜镜头挤压玻片标本,损坏镜头和装片,C正确。D.找不到物像时不能直接换高倍镜,高倍镜视野范围更小,更难找到物像。可以移动玻片标本调整标本位置,调节粗准焦螺旋缓慢升降镜筒找到物像,D错误。故选D。8．答案：C解析：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤①是滴加液体,目的是维持植物细胞的正常形态,滴加的是清水。生理盐水是制作动物细胞临时装片时使用的,碘液用于染色,凉开水不是该步骤的滴加液体。C正确,ABD错误。故选C。9．答案：B解析：乙图视野中出现了气泡,这主要是盖盖玻片的方法不正确导致的:盖盖玻片时未让盖玻片一侧先接触液滴,再缓缓放平,就容易产生气泡。载玻片和盖玻片擦拭不干净会出现杂质,染色时间过长会导致染色过深,光源亮度不足会导致视野偏暗,均不是产生气泡的原因。B符合题意。ACD不符合题意。故选B。10．答案：D解析：A.“蛆是由腐烂的肉变来的”是对蛆的来源这一现象疑问所产生的猜测,属于科学探究中的作出假设环节,A错误。B.“假设蛆是由腐烂的肉变来的”是在提出问题后,对问题的答案作出的假设,属于作出假设环节,而不是得出结论环节,B错误。C.“将肉放在玻璃碗中用纱布覆盖”是为了验证假设而设计的实验操作,属于制定计划或实施计划环节,并非表达、交流环节,C错误。D.“蛆不是由腐烂的肉变来的”是在提出问题后,对蛆的来源作出的另一种可能的假设,属于作出假设环节,D正确。故选D。11．答案：A解析：该实验目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,按照实验设计原则,应控制单一变量,即只有水质不同,其他条件(如水量、水温、蛙卵数等)都应相同且适宜。但从表格看,甲组水温是22℃,乙组水温是10℃,同时水质也不同,存在水质和水温两个变量,不符合单一变量原则,会干扰实验结果,无法准确判断是水质还是水温对蛙卵孵化产生影响,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。12．答案：B解析：A.该图表示当心伤手,提醒操作中存在可能导致手部受伤的风险,A不符合题意。B.该图表示当心中毒,提醒实验人员注意实验室内存在的有毒物质,B符合题意。C.该图表示当心触电,提醒实验人员周围可能存在触电风险,C不符合题意。D.该图表示当心火灾,提醒实验室内存在易燃物质,注意可能有火灾风险,D不符合题意。故选B。13．答案：A解析：A.除病毒外,细胞是所有生物体结构和功能的基本单位,水杉作为植物,结构与功能的基本单位是细胞,A符合题意。B.细胞核储存遗传信息,不是结构与功能的基本单位,B不符合题意。C.线粒体是细胞内的能量转换器,不是结构与功能的基本单位,C不符合题意。D.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器,不是结构与功能的基本单位,D不符合题意。故选A。14．答案：C解析：A.叶片的嫩绿来自叶绿素,叶绿素并不储存在液泡中,A不符合题意。B.细胞核的功能是储存遗传物质,不含有能让叶片呈现红色的色素,秋日火红的物质不可能存在于细胞核中,B不符合题意。C.水杉叶片的“嫩绿”来自叶绿体中的叶绿素;秋日气温降低后,叶片大量合成花青素,花青素溶解在液泡的细胞液中,让叶片呈现出火红的色彩,C符合题意。D.叶绿体中只含有叶绿素等光合色素,无法产生让叶片呈现红色的花青素,秋日的火红不可能来自叶绿体,D不符合题意。故选C。15．答案：B解析：A.细胞质是细胞代谢的主要场所,内含多种细胞器,为生命活动提供原料和空间,不具备维持细胞形态的支持保护功能,A不符合题意。B.正确。细胞壁位于植物细胞最外层,是一层坚韧的透明薄壁,核心功能就是对细胞起到支持和保护作用,能维持细胞的固定形态,B符合题意。C.细胞膜的核心作用是控制物质进出细胞,C不符合题意。D.细胞核是细胞的遗传控制中心,负责储存和传递遗传信息,和细胞的形态支持功能无关,D不符合题意。故选B。16．答案：C解析：A.细胞壁是植物细胞最外层的结构,排在第一位的应该是细胞壁,而非细胞膜,A不符合题意。B.细胞核位于细胞质内部,细胞质在细胞核的外侧,该选项颠倒了二者的位置顺序,B不符合题意。C.水杉作为高等植物,细胞最外层是起支持保护作用的细胞壁,向内紧贴细胞壁的是控制物质进出的细胞膜,再向内是作为生命活动主要场所的细胞质,细胞核则位于细胞质的内部,是细胞的遗传控制中心,C符合题意。D.该选项的顺序完全颠倒,是从细胞最内侧向最外层排列的,不符合题目“从外向内”的要求,D不符合题意。故选C。17．答案：A解析：A.图中①是细胞膜,具有控制物质进出细胞的功能,活细胞的细胞膜能阻止台盼蓝进入,死细胞的细胞膜失去该功能,台盼蓝可进入细胞使其染成蓝色,A正确。B.图中②是液泡,内含细胞液,细胞液内溶解着多种物质,与控制物质进出细胞无关,B错误。C.图中③是细胞核,是细胞的遗传控制中心,与控制物质进出细胞无关,C错误。D.图中④是叶绿体,是光合作用的场所,与控制物质进出细胞无关,D错误。故选A。18．答案：D解析：图中各结构:①是叶绿体,②是液泡,③是细胞核,④是线粒体。线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能够为细胞的生命活动提供能量,被称为细胞的“动力车间”,对应结构④。D正确,ABC错误。故选D。19．答案：D解析：A.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,A不符合题意。B.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,B不符合题意。C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C不符合题意。D.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如有甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;与刺激性气味有关的物质主要存在于液泡中,D符合题意。故选D。20．答案：B解析：A.达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,A不符合题意。B.19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,大意是动植物都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位,B符合题意。C.胡克只是用显微镜发现并命名了细胞,没有创立细胞学说,C不符合题意。D.沃森和克里克的贡献是发现了DNA的双螺旋结构,D不符合题意。故选B。21．答案：(