江西九江市瑞昌市部分校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测数学试卷(含答案)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页江西九江市瑞昌市部分校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测数学试题一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都相同,则该几何体有可能是(

)A.球 B.圆锥 C.圆柱 D.三棱柱2.下列计算错误的是(

)A.1+−5=−4 B.−3.如图,这是由六个大小相同的正方体搭成的几何体,其主视图是(

)

A. B.

C. D.4.下列运算,正确的是(

)A.−57+27=−(55.如图,数轴上a,b两数如图所示,则下面说法正确的是(

)A.a+b<0 B.a−b6.四个各不相等的整数a、b、c、d,满足abcd=9,则A.0 B.4 C.10 D.无法确定二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。7.绝对值小于3.1的负整数的积为

.8.−127的倒数是

9.如图是一个计算机的运算程序,若一开始输入的x值为−1,则输出的结果y是

·

10.如图是一个正方体的展开图,若正方体的相对面上的数字之和相等,则2x+2y−4z11.将数字1,2,3,4,5,6分别标在正方体的六个面上,从三个不同方向看到的情形如图所示.如果与“3”面相对的面上的数字为a,与“2”面相对的面上的数字为b,那么|a−b|=12.若abc=−abc,且a三、计算题:本大题共1小题,共8分。13.计算:(1(2四、解答题:本题共10小题,共88分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。14.(本小题8分)一个正方体的平面展开图如图所示,下面是三位同学的对话

(1)填空:a=

,b=(2)求15.(本小题4分)

请你在数轴上表示下列有理数并将各数用“<”号连接起来:

−12,−|−2.5|,0,16.(本小题8分)用7个小立方块搭成的几何体如图所示.

(1(2)若你手边还有一些相同的小立方块,如果保持从上面和左面观察到的形状图不变,那么最多可以添加17.(本小题8分)下面是小虎同学的计算;−=−201=−201=−2014(1)请指出第(218.(本小题8分)

在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=(1)(2)求19.(本小题8分)

已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,数轴上表示数m的点与表示数−2的点距离为4.(1)若a−3+(2)求20.(本小题8分)如图是一个立体图形从三个不同方向看所得到的形状图,请写出这个立体图形的名称,并计算这个立体图形的体积(结果保留π

21.(本小题12分)

足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:m):+10,−2,+5,+12,−6,−(1(2(3)如果守门员离开球门线的距离超过10m22.(本小题16分)观察下列计算:1113(1)19×(2111则1nn+2=(3)(4)23.(本小题8分)【拓展探究】某综合实践小组开展“制作长方体纸盒”的实践活动.

(1)【知识准备】如图①−⑥图形中,是正方体的表面展开图的有

(2综合实践小组利用边长为20c如图⑦,先在纸板四角剪去四个同样大小且边长为3c如图⑧,先在纸板四角剪去两个同样大小且边长为3cm1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】−68.【答案】−79.【答案】−2510.【答案】4

11.【答案】5

12.【答案】1或−313.【答案】【小题1】解:15===7【小题2】解:−===43

14.【答案】【小题1】−3−4【小题2】解:aa−b

15.【答案】解:如图所示:

将各数用“<”号连接起来为:

−|−2.516.【答案】【小题1】解:如图,【小题2】3

17.【答案】【小题1】①【小题2】解:−==−

18.【答案】【小题1】0【小题2】∵a∴−∴====

19.【答案】【小题1】解:∵a,b互为相反数,c,d∴a∵a−3∴a∴a∴a∴b【小题2】解:∵a,b互为相反数,c,d∴a∵数轴上表示数m的点与表示数−2的点距离为4∴m=−∴55c

20.【答案】解:由三视图可得,该立体图形为圆柱.∵圆柱的底面半径r=4c∴圆柱的体积V=πr答:这个圆柱的体积为160π

21.【答案】【小题1】解:根据题意得:10−则守门员最后能回到球门线上;【小题2】解:第一次,10米;第二次,10−第三次,8+第四次,13+第五次,25−第六次,19−第七次,10+第八次,14−则守门员离开球门线的最远距离达25米;【小题3】解:由(2)得:守门员离开球门线的距离分别为10,8,13,25,19,10,14,其中超过10m的有4则对方球员有4次挑射破门的机会.

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