2026年八年级生物上学期期中考试模拟试题与答案详解(第04套)_第1页
2026年八年级生物上学期期中考试模拟试题与答案详解(第04套)_第2页
2026年八年级生物上学期期中考试模拟试题与答案详解(第04套)_第3页
2026年八年级生物上学期期中考试模拟试题与答案详解(第04套)_第4页
2026年八年级生物上学期期中考试模拟试题与答案详解(第04套)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年八年级上学期期中考试模拟试题·生物人教版2024新版八年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级:____________姓名:____________学号:________得分:__________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.肾上腺分泌的激素是()A.肾上腺素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素2.关于耳的结构与听觉,下列说法正确的是()A.听小骨内有听觉感受器,听觉在鼓膜上形成B.耳蜗内有听觉感受器,听觉在大脑皮层的听觉中枢形成C.近视是晶状体曲度过小或眼球前后径过短,物像落在视网膜后方,应配戴凸透镜矫正D.鼓膜内有听觉感受器,听觉在耳蜗中形成3.下列有关视觉的形成的说法中,正确的是()A.眼球中相当于照相机镜头的是视网膜,相当于底片的是晶状体B.物像落在视网膜上,视觉最终在大脑皮层的视觉中枢形成C.物像落在视网膜上,视觉在视网膜上形成D.物像落在大脑皮层上,视觉在晶状体上形成4.下列有关眼球的结构的说法中,正确的是()A.眼球中相当于照相机镜头的是晶状体,相当于底片(胶片)的是视网膜B.眼球中相当于照相机镜头的是视网膜,相当于底片的是晶状体C.眼球中相当于照相机镜头的是角膜,相当于底片的是玻璃体D.物像落在视网膜上,视觉在视网膜上形成5.下列关于近视的成因与矫正的叙述,正确的是()A.近视是视网膜发生病变,物像落在视网膜上,应配戴平面镜矫正B.近视是晶状体曲度过小或眼球前后径过短,物像落在视网膜后方,应配戴凸透镜矫正C.眼球中相当于照相机镜头的是视网膜,相当于底片的是晶状体D.近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长,物像落在视网膜前方,应配戴凹透镜矫正6.某人因意外导致效应器受损,则他最可能表现为()A.有感觉但不能运动B.感觉和运动均正常C.无感觉也不能运动D.有感觉、能运动但动作不协调7.关于反射弧的组成,下列说法正确的是()A.反射弧由感受器、神经中枢、效应器三部分组成B.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成C.反射是人体通过激素调节对刺激作出的反应D.反射弧由大脑、小脑、脑干和脊髓四部分组成8.下列有关免疫的功能的说法中,正确的是()A.免疫功能越强越好,不会引起任何疾病B.抗体能刺激淋巴细胞产生抗原,抗原能与相应抗体非特异性结合C.免疫具有抵抗抗原侵入、清除衰老死亡细胞和监视识别异常细胞的功能D.免疫只能抵抗病原体,与其他功能无关9.垂体分泌的激素是()A.生长激素B.胰岛素C.肾上腺素D.甲状腺激素10.下列免疫中,属于特异性免疫的是()A.接种乙肝疫苗后产生抗体B.黏膜分泌黏液黏附病菌C.体液中的吞噬细胞吞噬病菌D.唾液中的溶菌酶杀死细菌11.下列反射中,属于非条件反射的是()A.听到上课铃声走进教室B.谈梅止渴C.看到红灯停车D.吃梅止渴12.下列反射中,属于条件反射的是()A.眨眼反射B.吃梅止渴C.缩手反射D.望梅止渴13.关于安全用药,下列说法正确的是()A.所有药物都可以自行加大剂量以加快疗效B.处方药可以自行在药店购买,非处方药必须凭处方购买C.小脑的主要功能是调节体温和血糖D.处方药必须凭执业医师的处方才可购买和使用,非处方药可自行购买,标识为OTC14.关于人体的三道防线,下列说法正确的是()A.皮肤和黏膜属于第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线,免疫器官和免疫细胞属于第三道防线B.人体的三道防线都属于特异性免疫,只针对某一特定病原体C.皮肤和黏膜属于第三道防线,免疫器官和免疫细胞属于第一道防线D.抗体能刺激淋巴细胞产生抗原,抗原能与相应抗体非特异性结合15.在预防传染病的措施中,与「对教室进行消毒」属于同一环节的是()A.接种疫苗B.对患者进行隔离治疗C.使用一次性餐具D.及时上报疫情并隔离病人二、综合题(本大题共4小题,共70分)16.眼球是人体重要的感觉器官。外界物体反射的光线经过眼的折光系统后,在视网膜上形成物像,视网膜上的感光细胞受到刺激产生神经冲动,神经冲动沿视神经传到大脑。(1)眼球中形成物像的部位是什么?(2)近视眼看远处物体时,物像落在视网膜的什么位置?(3)近视应配戴什么透镜矫正?为什么?(4)从视觉形成过程看,形成视觉的部位是眼睛还是大脑?17.某同学手被针刺后,立即缩手,随后感到疼痛。医生检查发现,该同学的缩手反射正常,但当膀胱充盈时不能自主控制排尿。(1)神经调节的基本方式是什么?(2)手被针刺后先缩手还是先感到疼痛?为什么?(3)某人脊髓受损后出现大小便失禁,说明了什么?(4)「望梅止渴」与「吃梅止渴」在反射类型上有什么区别?18.人体内的激素含量极少,但对生命活动起重要调节作用。某医院接诊了三名患者:甲身材特别矮小但智力正常;乙身材矮小且智力低下;丙血糖长期偏高,出现多饮、多尿症状。(1)内分泌腺与外分泌腺的主要区别是什么?(2)幼年时甲状腺激素分泌不足会患什么病?为什么会患这种病?(3)为什么我国推广食用加碘盐?(4)为什么胰岛素只能注射不能口服?19.某校出现多例流感患者。学校采取如下措施:①将患病学生隔离治疗;②对教室进行消毒、开窗通风;③组织学生接种流感疫苗;④要求学生勤洗手、戴口罩。(1)传染病流行必须同时具备哪三个基本环节?(2)接种疫苗属于哪一预防措施?从免疫角度看属于什么免疫?(3)人体的第一、二道防线与第三道防线有什么区别?(4)日常生活中应养成哪些预防传染病的习惯?

参考答案与解析答案与解析另起一页,便于裁切;评分要点按步骤给分。一、选择题1.【内分泌腺与激素】答案:A肾上腺分泌肾上腺素,分泌异常可引起心跳加快、血压升高。2.【人体对外界环境的感知】答案:B声波经外耳道引起鼓膜振动,经听小骨传到耳蜗,耳蜗内感受器产生冲动,最终在大脑皮层听觉中枢形成听觉。3.【人体对外界环境的感知】答案:B视网膜只负责感受光的刺激并产生神经冲动,视觉在大脑皮层视觉中枢形成。4.【人体对外界环境的感知】答案:A晶状体凸度可调节,起镜头作用;视网膜上有感光细胞,相当于底片。5.【人体对外界环境的感知】答案:D近视时物像落在视网膜前方,凹透镜可使光线发散,把物像后移到视网膜上。6.【反射弧与神经传导】答案:A效应器受损后,反射弧不完整。若感受器、传入神经或神经中枢受损,冲动无法传到大脑,表现为无感觉也不能运动;若传出神经或效应器受损,感觉正常但不能运动。7.【神经调节】答案:B反射弧的五部分缺一不可,任一环节受损,反射都不能完成。8.【免疫与免疫规划】答案:C免疫功能过强可引起过敏反应,过弱易患传染病,需保持平衡。9.【内分泌腺与激素】答案:A垂体分泌生长激素,分泌异常可引起侏儒症。10.【免疫的类型】答案:A特异性免疫只针对某一特定病原体,由第三道防线完成;非特异性免疫人生来就有,对多种病原体起作用。11.【反射的类型】答案:D吃梅止渴是生来就有的非条件反射;其余都是在生活过程中形成的条件反射。12.【反射的类型】答案:D望梅止渴是在生活过程中逐渐形成的、需要大脑皮层参与的条件反射;其余都是生来就有的非条件反射。13.【健康地生活】答案:D用药要遵医嘱,注意剂量与禁忌;OTC为非处方药标志。14.【免疫与免疫规划】答案:A第一、二道防线人生来就有,属非特异性免疫;第三道防线出生后形成,属特异性免疫。15.【传染病的预防措施】答案:C预防措施针对三个环节:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。二者都属于切断传播途径。二、综合题16.【眼与视觉】答案:(1)视网膜

(2)视网膜前方

(3)凹透镜,因为它能使光线发散,把物像后移到视网膜上

(4)大脑(1)外界物体反射的光线经角膜、房水、晶状体、玻璃体折射后,在视网膜上形成物像。(2)近视时晶状体曲度过大或眼球前后径过长,折光能力过强,物像落在视网膜前方。(3)凹透镜对光有发散作用,可减弱眼的折光能力,使物像落在视网膜上。(4)眼是感受器所在部位,视觉是在大脑皮层视觉中枢形成的。17.【神经调节与反射弧】答案:(1)反射

(2)先缩手后感到疼痛,因为缩手反射的神经中枢在脊髓,而痛觉在大脑皮层形成,路径更长

(3)脊髓具有传导功能,大脑对排尿的控制需要通过脊髓下行传导

(4)「吃梅止渴」是非条件反射,生来就有;「望梅止渴」是条件反射,需大脑皮层参与(1)反射是人体通过神经系统对刺激作出的规律性反应。(2)脊髓先完成缩手反射,神经冲动上传到大脑皮层后才产生痛觉。(3)脊髓是脑与内脏、躯干之间的联系通路,受损后大脑的控制指令无法下达。(4)非条件反射由具体刺激直接引起;条件反射是在生活过程中建立起来的。18.【激素调节】答案:(1)内分泌腺没有导管,分泌物直接进入血液

(2)呆小症,因为甲状腺激素能促进生长发育、提高神经系统的兴奋性

(3)碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘会引起地方性甲状腺肿

(4)胰岛素是蛋白质,口服会被消化液分解而失效(1)内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,随血液运输到全身。(2)幼年甲状腺激素不足会导致身材矮小且智力低下,与侏儒症不同。(3)碘是甲状腺激素的组成成分,长期缺碘会导致甲状腺代偿性增生肿大。(4)蛋白质在消化道内被分解为氨基酸,失去生理功能。19.【传染病与免疫】答案:(1)传染源、传播途径和易感人群

(2)保护易感人群;属于特异性免疫

(3)第一、二道防线人生来就有、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论