2026年八年级生物上学期期中考试模拟试题与答案详解（第06套）

2026年八年级上学期期中考试模拟试题·生物人教版2024新版八年级上册期中范围全卷满分100分考试时间60分钟共19题班级：____________姓名：____________学号：________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．幼年时甲状腺激素分泌不足，会患（）A．呆小症B．侏儒症C．糖尿病D．巨人症2．在预防传染病的措施中，与「使用一次性餐具」属于同一环节的是（）A．对患者进行隔离治疗B．接种疫苗C．及时上报疫情并隔离病人D．对教室进行消毒3．幼年时生长激素分泌不足，会患（）A．呆小症B．糖尿病C．侏儒症D．巨人症4．某人看近处物体模糊、看远处清楚，应配戴（）矫正A．凸透镜B．太阳镜C．凹透镜D．平面镜5．下列有关抗体与抗原的说法中，正确的是（）A．抗体能刺激淋巴细胞产生抗原，抗原能与相应抗体非特异性结合B．抗体是病原体产生的，抗原是人体淋巴细胞产生的C．免疫只能抵抗病原体，与其他功能无关D．抗原能刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能与相应抗原特异性结合，促进吞噬细胞清除抗原6．下列反射中，属于非条件反射的是（）A．看到红灯停车B．听到上课铃声走进教室C．缩手反射D．望梅止渴7．下列关于脊髓的功能的叙述，正确的是（）A．反射是人体通过激素调节对刺激作出的反应B．脊髓是高级神经中枢，能产生语言和思维C．脊髓具有反射和传导两大功能，是脑与躯干、内脏之间的联系通路D．脊髓只有反射功能，没有传导功能8．下列有关人类特有的反射的说法中，正确的是（）A．与语言文字有关的反射是人与动物共有的非条件反射B．小脑的主要功能是调节体温和血糖C．所有条件反射都是人类特有的D．与语言文字有关的反射是人类特有的条件反射9．肾上腺分泌的激素是（）A．胰岛素B．生长激素C．甲状腺激素D．肾上腺素10．下列关于大脑皮层的功能的叙述，正确的是（）A．大脑皮层只负责维持心跳和呼吸B．大脑皮层是低级神经中枢，只负责简单的反射C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，也是感觉、运动、语言等多种神经中枢的所在部位D．反射弧由感受器、神经中枢、效应器三部分组成11．下列有关反射弧的组成的说法中，正确的是（）A．反射弧由大脑、小脑、脑干和脊髓四部分组成B．反射弧由感受器、神经中枢、效应器三部分组成C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞壁和细胞核构成D．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成12．下列有关艾滋病的传播途径的说法中，正确的是（）A．艾滋病病毒主要通过握手、拥抱和共同进餐传播B．艾滋病病毒主要通过血液、性接触和母婴传播，一般接触不会传播C．对病人进行隔离治疗属于切断传播途径，接种疫苗属于控制传染源D．艾滋病病毒主要通过蚊虫叮咬和空气飞沫传播13．关于视觉的形成，下列说法正确的是（）A．物像落在视网膜上，视觉最终在大脑皮层的视觉中枢形成B．物像落在大脑皮层上，视觉在晶状体上形成C．物像落在视网膜上，视觉在视网膜上形成D．近视是晶状体曲度过小或眼球前后径过短，物像落在视网膜后方，应配戴凸透镜矫正14．下列免疫中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤阻挡病原体侵入B．注射抗毒血清治疗蛇咬伤C．唾液中的溶菌酶杀死细菌D．体液中的吞噬细胞吞噬病菌15．下列关于激素的特点的叙述，正确的是（）A．激素是由外分泌腺分泌的，含量很多，通过导管排出B．甲状腺激素由垂体分泌，能降低神经系统的兴奋性；合成它需要钙C．激素是由内分泌腺分泌的，含量极少，但对人体的生长发育和生理活动起重要调节作用D．激素由内分泌腺分泌，通过导管运输到全身二、综合题（本大题共4小题，共70分）16．眼球是人体重要的感觉器官。外界物体反射的光线经过眼的折光系统后，在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞受到刺激产生神经冲动，神经冲动沿视神经传到大脑。（1）视觉最终在哪里形成？（2）近视应配戴什么透镜矫正？为什么？（3）青少年为什么要注意用眼卫生？（4）从视觉形成过程看，形成视觉的部位是眼睛还是大脑？17．某同学手被针刺后，立即缩手，随后感到疼痛。医生检查发现，该同学的缩手反射正常，但当膀胱充盈时不能自主控制排尿。（1）完成反射的结构基础是什么？它由哪几部分组成？（2）某人脊髓受损后出现大小便失禁，说明了什么？（3）「望梅止渴」与「吃梅止渴」在反射类型上有什么区别？（4）为什么说与语言文字有关的反射是人类特有的？18．人体内的激素含量极少，但对生命活动起重要调节作用。某医院接诊了三名患者：甲身材特别矮小但智力正常；乙身材矮小且智力低下；丙血糖长期偏高，出现多饮、多尿症状。（1）内分泌腺与外分泌腺的主要区别是什么？（2）幼年时生长激素分泌不足会患什么病？（3）幼年时甲状腺激素分泌不足会患什么病？为什么会患这种病？（4）为什么胰岛素只能注射不能口服？19．某校出现多例流感患者。学校采取如下措施：①将患病学生隔离治疗；②对教室进行消毒、开窗通风；③组织学生接种流感疫苗；④要求学生勤洗手、戴口罩。（1）传染病流行必须同时具备哪三个基本环节？（2）为什么接种一种疫苗不能预防所有传染病？（3）人体的第一、二道防线与第三道防线有什么区别？（4）日常生活中应养成哪些预防传染病的习惯？

参考答案与解析答案与解析另起一页，便于裁切；评分要点按步骤给分。一、选择题1．【激素分泌异常】答案：A甲状腺激素由甲状腺分泌，幼年分泌不足可引起呆小症；另外几种疾病的原因与之不同。2．【传染病的预防措施】答案：D预防措施针对三个环节：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。二者都属于切断传播途径。3．【激素分泌异常】答案：C生长激素由垂体分泌，幼年分泌不足可引起侏儒症；另外几种疾病的原因与之不同。4．【眼的成像与矫正】答案：A近视（看远模糊）物像落在视网膜前方，配戴凹透镜；远视（看近模糊）物像落在视网膜后方，配戴凸透镜。5．【免疫与免疫规划】答案：D抗原是外来异物（如病原体），抗体由淋巴细胞产生，二者结合具有特异性。6．【反射的类型】答案：C缩手反射是生来就有的非条件反射；其余都是在生活过程中形成的条件反射。7．【神经调节】答案：C脊髓中有许多低级的神经中枢（如排尿、膝跳反射），同时能把神经冲动上传下达。8．【神经调节】答案：D动物不能对语言文字作出反应，与语言文字有关的反射是人类特有的。9．【内分泌腺与激素】答案：D肾上腺分泌肾上腺素，分泌异常可引起心跳加快、血压升高。10．【神经调节】答案：C大脑皮层有视觉、听觉、语言、运动等中枢，是最高级中枢；脑干才负责心跳、呼吸等基本生命活动。11．【神经调节】答案：D反射弧的五部分缺一不可，任一环节受损，反射都不能完成。12．【传染病及其预防】答案：BHIV存在于血液、精液、乳汁等体液中，日常接触如握手、共餐、共用泳池不会传播。13．【人体对外界环境的感知】答案：A视网膜只负责感受光的刺激并产生神经冲动，视觉在大脑皮层视觉中枢形成。14．【免疫的类型】答案：B特异性免疫只针对某一特定病原体，由第三道防线完成；非特异性免疫人生来就有，对多种病原体起作用。15．【激素调节】答案：C内分泌腺没有导管，激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液运输到全身。二、综合题16．【眼与视觉】答案：（1）大脑皮层的视觉中枢

（2）凹透镜，因为它能使光线发散，把物像后移到视网膜上

（3）长时间近距离用眼会使睫状肌持续紧张、晶状体曲度过大，易形成近视

（4）大脑（1）视网膜上的感光细胞产生神经冲动，沿视神经传到大脑皮层视觉中枢，形成视觉。（2）凹透镜对光有发散作用，可减弱眼的折光能力，使物像落在视网膜上。（3）看书写字姿势要正确，每隔一段时间远眺，保证充足光照，可预防近视。（4）眼是感受器所在部位，视觉是在大脑皮层视觉中枢形成的。17．【神经调节与反射弧】答案：（1）反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成

（2）脊髓具有传导功能，大脑对排尿的控制需要通过脊髓下行传导

（3）「吃梅止渴」是非条件反射，生来就有；「望梅止渴」是条件反射，需大脑皮层参与

（4）因为动物不能对抽象的语言文字作出反应（1）反射弧五部分缺一不可，任一环节受损反射都不能完成。（2）脊髓是脑与内脏、躯干之间的联系通路，受损后大脑的控制指令无法下达。（3）非条件反射由具体刺激直接引起；条件反射是在生活过程中建立起来的。（4）语言中枢是人类大脑皮层特有的功能区。18．【激素调节】答案：（1）内分泌腺没有导管，分泌物直接进入血液

（2）侏儒症

（3）呆小症，因为甲状腺激素能促进生长发育、提高神经系统的兴奋性

（4）胰岛素是蛋白质，口服会被消化液分解而失效（1）内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液运输到全身。（2）幼年生长激素不足表现为身材矮小但智力正常；分泌过多则患巨人症。（3）幼年甲状腺激素不足会导致身材矮小且智力低下，与侏儒症不同。（4）蛋白质在消化道内被分解为氨基酸，失去生理功能。19．【传染病与免疫】答案：（1）传染源、传播途径和易感人群

（2）抗体具有特异性，一种抗体只能与相应抗原结合

（3）第一、二道防线人生来就有、对多