版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学主题班会课件养成好习惯点亮未来好习惯·好行为·好未来汇报时间:2026好习惯班会班会导览1好习惯初相识从生活场景导入2体验中找感觉在活动中体验3感悟里明道理提炼行为规范4践行中见成长制定公约落实好习惯初相识好习惯是成长路上的小太阳01好习惯班会好习惯是我们的小帮手好习惯就是
天天做的好行为
。早一点起床见到老师问声好写完作业把书包整理好它像身边的
小帮手,不用大人提醒,也能让生活
井井有条。早上慌慌张张找课本课间和同学愉快玩耍差别就在平时
有没有养成一个个好习惯。好习惯不是一天做成,而是天天坚持,慢慢变成自然。养成好习惯·点亮未来04/30好习惯班会好习惯和坏习惯大不同好习惯按时完成作业放学后安心阅读、运动比一比坏习惯拖拖拉拉赶作业晚上只能着急赶工好习惯用完文具放回原处第二天找什么都快比一比坏习惯文具随手乱丢课堂上翻遍书包也找不到好坏不是天生的,是从一件一件小事里慢慢学会选择。选对了,日子越来越轻松;选错了,麻烦就会找上门。养成好习惯·点亮未来05/30好习惯班会校园里藏着好多好习惯好习惯不神秘,就藏在每天走过的走廊和坐过的教室里。四个场景,四种习惯预备铃响快步回座位坐好课间活动靠右行走不奔跑午餐时间安静排队不挑食放学离校弯腰捡起脚下纸屑这些不起眼的举动,都是好习惯。小榜样就在身边班上总有一些同学做得特别好,留心观察,就能找到可以学习的小榜样。从今天起,试着去发现更多校园里的好习惯吧。养成好习惯·点亮未来06/30好习惯班会好习惯让每一天更顺当好习惯
=
顺当按时起床课前备书及时作业一天轻松不慌张坏习惯
=
绊脚石忘带作业迟到整天着急习惯只是重复的小动作,却决定每天的心情和收获。把小事做好,就是给自己铺一条顺顺当当的路。养成好习惯·点亮未来07/30好习惯班会小习惯藏着大能量水滴石穿一滴水很轻,天天滴落也能穿透石头。习惯复利每天多读
10分钟,一个月就多读几个小时每天早睡
10分钟,一周就多出满满精力种子逻辑种下去看不出什么,天天浇水照看,总有一天长成大树。接下来动手体验,看看好习惯的力量到底有多大。养成好习惯·点亮未来08/30小坚持,终成大改变体验中找感觉动手做一做,习惯的力量看得见02好习惯班会一起来玩整理书包赛第一步比赛规则两位同学同时整理书包——一人随手塞,一人
按科目排好
、文具进笔袋。第二步比什么看谁更快找出
语文书
。第三步结果整齐的同学
又快又轻松
。第四步道理
归类整理
不是浪费时间,是在为下一次使用节省时间。养成好习惯·点亮未来10/30整理有方法,做事不慌张。好习惯班会排队守序小标兵现场小体验请几位同学上台:先挤成一团往前走,再排成一列靠右走,感受有什么不一样?挤作一团又慢又危险排队靠右更快更稳当排队的地方上下楼梯取餐打水乘坐校车都靠排队维持秩序。守秩序,保护谁守秩序不是怕谁,而是保护每一个人。
不插队、
不推挤、
不奔跑,把安全放在第一位,才能玩得开心、学得安心。排队一小步,安全一大步·守
序
小
标
兵·养成好习惯·点亮未来11/30好习惯班会小耳朵认真听有秘诀游戏规则老师说一句话,看谁记得最完整。眼到眼睛看着老师耳到嘴巴不抢话心到心里跟着想听完以后,再举手表达等别人说完再开口,不打断、不插嘴小耳朵变成小雷达,信息一个都不漏。养成好习惯·点亮未来12/30好习惯班会·专注力两分钟坐姿小挑战挑战规则背挺直脚放平手放好眼睛看前方坚持两分钟现场变化刚开始大家都很精神,过一会儿有的同学开始扭来扭去。坐不住专注不是天生的一次次练习专注才能稳住正确坐姿的三个好处呼吸顺畅01注意力集中02保护眼睛和脊椎03把身体管住,心才能安静下来。以后每次上课都用挑战时的状态坐好,学习效果一定会不一样。养成好习惯·点亮未来13/30好习惯班会课桌整洁小达人三区摆放法左边放书本中间留书写空间右边放笔袋和水杯两个小动作1下节课要用的东西,提前放在最顺手的地方2每次用完送回原处,桌面就不会越堆越乱整洁的桌面让心情清爽,动笔写字也更顺畅。学会这个办法,就是今天的
课桌小达人。小小的整理,带来大大的清爽。养成好习惯·点亮未来14/30感悟里明道理好习惯藏在每一天的小事里03好习惯班会好习惯贵在天天坚持一次不难,天天才难整理一次书包不难,难的是天天整理;认真听一节课不难,难的是节节课都认真。坚持会变成自动开始时需要提醒自己,后来就变成不用想也会做的事。就像学跳绳,第一天跳不好,坚持练下去,慢慢就能连跳几十个。每一天都算数别小看每一天的那一点点坚持——正是它们把普通的日子变成了成长的路。养成好习惯·点亮未来16/30好习惯不是偶尔做一次,而是天天坚持。好习惯班会自己的事情自己做壹·警惕依赖的代价穿衣、叠被、收拾书包、整理房间——总让爸爸妈妈代劳,只会越来越依赖。贰·尝试动手的收获自己动手,才会越来越能干。第一次系鞋带可能很慢,第一次叠衣服可能叠不平,多做几次就会了。叁·责任真正的本领自己的事情自己做,不是逞强,而是对自己负责。把一件件小事做好,爸爸妈妈会放心,我们收获的本领谁也拿不走。养成好习惯·点亮未来17/30文明礼貌篇礼貌用语暖人心四个词,四种温度请借橡皮前先说,同学更愿意帮你谢谢借到之后补一句,友谊悄悄加分对不起不小心碰到别人,马上说出口没关系别人道歉时笑着回,误会当场化解一句话的连锁反应不说礼貌语:小摩擦容易变成小矛盾常说礼貌语:误会很快化解,同学更喜欢和你玩礼貌不是客套,是心里装着别人。嘴巴甜一点,朋友多一点,班级也会变成一个温暖的大家庭。最有温度的好习惯,是礼貌。养成好习惯·点亮未来18/30好习惯班会守规则让大家都安全规则不是管束,是保护。红绿灯、斑马线、楼道提示牌——它们都在做同一件事:保护我们。上课不随意走动大家安心听讲实验课听清要求再动手避免危险放学不追逐打闹平安回家规则有时让我们慢一点、等一等,但这份等待换来的是安全。守规则不是胆小,是有责任感的勇敢。懂得守规则的孩子,走到哪里都让人放心,也让自己更安全、更自由。养成好习惯·点亮未来19/30好习惯班会好习惯像一只存钱罐壹一枚硬币早睡、排队、认真书写,每次做到,就是投进一枚。贰一天天变重单独一枚不起眼,攒久了,存钱罐越来越沉。叁攒出大本事今天攒专心,明天攒勤劳,时间把小收获变成真本领。回头看正是这些不起眼的坚持,点亮了前行的路。养成好习惯·点亮未来20/30习惯,是最划算的人生储蓄。好习惯班会小故事里的大道理养成好习惯·点亮未来21/30丢三落四检查清单总被点名一个同学总被老师点名照清单核对后来每天放学照清单核对自信起来坚持两个星期,忘带东西越来越少,人也自信了坏习惯不是改不掉缺的是好方法+坚持找到适合自己的小办法,一天一天做下去,每个人都能改变。改变,从一张小清单开始你愿意像故事里的同学一样,给自己一个改变的机会吗?践行中见成长说到做到,好习惯点亮未来04好习惯班会我们一起制定文明公约从“明白”到“做到”1好习惯不能只靠一个人,要大家一起坚持2把最重要的几条好习惯写成一份班级文明公约3贴在教室最显眼的地方,让每个人都看得见、记得住公约是我们自己的约定每人提出一条最想坚持的好习惯大家举手表决,选出的内容就是全班共同的承诺公约不是大人强加的,而是我们自己商量出来的从今天起,让公约陪伴我们每一天养成好习惯·点亮未来23/30好习惯班会学习习惯我做到课前准备1课本、文具提前放好,上课不翻找。课堂专注2眼睛看老师,耳朵认真听;发言先举手,别人说话不打断。作业习惯3及时写、字迹工整、不拖拉;遇到难题先自己想,再请教同学老师。难的不是条目,是天天做到。请同桌当小监督员,互相提醒。学习习惯养好了,成绩会进步,学习也会变成一件有成就感的事。养成好习惯·点亮未来24/30好习惯班会生活习惯我养成壹作息规律早睡早起,保证充足睡眠——睡得好,上课才有精神。贰卫生自理饭前便后洗手,保持个人卫生;身体干净,自己舒服,别人也愿意亲近。叁空间整理自己的书包自己整理,自己的衣物自己叠;每天整理一次自己的小空间。肆饮食珍惜珍惜粮食,吃饭不挑食、不浪费。生活有规律,学习才更有劲头。从今晚开始,挑一条马上做起来。养成好习惯·点亮未来25/30好习惯班会品德习惯我先行品德公约六条1见到老师和同学主动问好2借用他人物品及时归还并道谢3做错事情勇敢承认并改正4答应别人的事情一定做到5主动帮助有困难的同学6爱护公物,不乱涂乱画为什么先做品德品德习惯是一个人的名片,它让我们被信任、被喜欢。一个班级里,如果人人都讲礼貌、守信用,这个班级就会充满阳光。养成好习惯·点亮未来26/30让好品德从我们每一个人身上先亮起来好习惯班会打卡坚持记录成长打卡表·每天做到一项,就在格子里画一颗星格子被星星一点点填满,成就感自然生长星星越多,坚持越好打卡不是攀比,而是看见自己的进步。格子被星星一点点填满,成就感自然生长家长和老师可在表上写一句鼓励的话坚持一段时间再回头看,发现自己真的不一样了养成好习惯·点亮未来27/30好习惯班会同伴鼓励一起往前走一个人坚持容易半途而废,大家一起坚持更有力量。现状独自坚持,容易放弃;批评让人退缩。做法结成好习惯搭档,互相提醒、互相加油。看到谁做得好,就夸一夸;发现问题,悄悄提醒每周班会评选好习惯小明星,请做得好的同学分享小经验鼓励是最好的动力,比批评更能让人进步养成好习惯·点亮未来28/30我们不比谁更厉害,而是比谁更坚持。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年注册消防工程师经典例题题库及答案
- 2025下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题及答案解析
- 基础设施改造需求持续释放拆除锤租赁市场迎来新机遇
- 2026年二级建造师继续教育试卷及答案
- 2026年信息安全工程师能力测评试题及答案
- 美博会AI新概念
- 园区应急演练方案讲解
- 人工智能与PLC控制
- 医院知情同意书-腹股沟疝修补术知情同意书
- 2026教育岗事业单位面试巩固自测题含答案
- AI在稀土材料科学与工程中的应用
- 2026年生物科技创新趋势报告:生命科学的未来探索
- GA/T 1299-2025道路交通安全违法行为车载视频记录取证设备通用技术条件
- 2026年跨境电商亚马逊运营SOP流程含数据表
- 2026年G3锅炉水处理证考试题库及答案
- 八年级数学上册《三角形的内角和》教学设计(人教版)
- 2026年上海中考英语考纲词汇表
- 电缆绝缘检测方法
- 2026年山东名校考试联盟5月联考(核心素养评估)地理试题(含答案)
- 膀胱灌注常见并发症及处理
- 新课标引领下高中地理课堂教学设计的创新转型
评论
0/150
提交评论