2026-2027学年初中历史世界历史 第二册统编版（五四学制）第13课 罗斯福新政课时练

2026-2027学年初中历史世界历史第二册统编版（五四学制）第13课罗斯福新政课时练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共30分）1.1929年，美国纽约证券交易所股票价格暴跌，引发了全球性的经济危机。这场危机首先在美国爆发的直接原因是（）。A.农业生产严重过剩B.银行业危机加剧C.股票市场过度投机D.工业生产急剧下降2.经济大危机期间，美国许多工厂倒闭，大量工人失业，流落街头。这主要反映了当时美国社会存在的严重问题是（）。A.农业生产效率低下B.社会贫富差距悬殊C.银行体系信用崩溃D.失业现象非常严重3.美国总统胡佛为应对经济大危机，主要采取的措施是（）。A.增加政府支出，兴建公共工程B.通过立法，加强政府对经济的干预C.削减政府开支，紧缩银根D.鼓励企业合并，稳定工业生产4.1932年美国总统选举中，富兰克林·罗斯福以压倒性优势获胜，这主要反映了当时美国民众的普遍心态是（）。A.支持胡佛的自由放任政策B.对现状不满，渴望变革C.希望通过经济大萧条实现社会公平D.相信共产主义能够解决经济危机5.罗斯福新政实施初期，为了解决失业问题，政府采取的主要措施是（）。A.推行农业调整法B.建立社会保障体系C.开展以工代赈D.实施全国工业复兴法6.“炉边谈话”是罗斯福总统为争取民众支持而采取的一种重要方式，其主要目的是（）。A.宣传新政的成就B.解释新政的政策C.调查民意D.攻击胡佛政府7.《全国工业复兴法》的核心内容是（）。A.政府向农民提供补贴B.建立国家劳工关系局C.实行产业复兴计划D.调整农业产业结构8.“蓝鹰”标志是哪个组织的象征？（）A.农业调整署B.全国工业复兴署C.社会保障局D.城市重建署9.罗斯福新政时期，美国政府建立了社会保障体系，其主要目的是（）。A.促进经济增长B.增加财政收入C.维护社会稳定D.提高人民生活水平10.田纳西流域水利工程是罗斯福新政中哪一个机构的举措？（）A.农业调整署B.公共工程署C.社会保障局D.农业安全局11.罗斯福新政的“改革”阶段，主要目标是（）。A.缓解经济危机B.恢复经济秩序C.预防经济危机D.改革经济制度12.罗斯福新政的特点是（）。A.加强政府干预经济B.废除资本主义制度C.实行计划经济D.维护自由放任政策13.罗斯福新政最深远的历史影响是（）。A.使美国经济完全摆脱了危机B.开创了资本主义国家干预经济的新模式C.彻底解决了失业问题D.使美国成为世界头号强国14.下列对罗斯福新政的评述，不正确的是（）。A.缓解了经济危机B.改善了美国民众的生活C.根除了资本主义制度的弊端D.加强了美国政府的权力15.罗斯福新政未能解决的问题是（）。A.资本主义经济危机的周期性B.黑人和农民的贫困问题C.国家债务的急剧增加D.资本主义制度的根本矛盾二、多项选择题（下列每小题有多个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）1.1929-1933年经济大危机对美国经济造成的严重冲击表现在哪些方面？（）A.工厂大量倒闭B.银行纷纷破产C.农产品价格暴跌D.失业人数激增E.股票市场崩溃2.胡佛政府应对经济大危机的政策及其后果包括（）A.实行自由放任政策B.导致社会矛盾激化C.未能有效缓解危机D.促进了美国经济的复苏E.加剧了经济危机3.罗斯福新政中的“三R”政策是指（）。A.复兴B.救济C.改革D.奖励E.发展4.下列属于罗斯福新政时期为加强农业调整而采取的措施有（）。A.建立农业调整署B.减少耕地面积C.限制农产品产量D.支持农民合作E.提高农产品价格5.罗斯福新政对战后资本主义世界产生的影响包括（）。A.推动了国家垄断资本主义的发展B.改变了西方国家的政治经济格局C.促进了社会福利制度的建立D.加剧了资本主义国家之间的矛盾E.削弱了美国的经济霸主地位三、简答题（每小题5分，共10分）1.简述经济大危机对美国社会造成的严重后果。2.简述罗斯福新政的主要内容及其意义。四、材料分析题（15分）阅读下列材料：材料一：“在1933年的3月，我走马上任时，美国正处在有史以来最严重的危机之中……我们唯一能恐惧的是恐惧本身——一种混乱和猜疑的恐惧。”材料二：“全国工业复兴法规定：禁止采取排挤竞争对手的手段，规定工人的最低工资和最高工时，承认工会的合法地位……企业主如果遵守该法，可以悬挂蓝鹰标志。”材料三：“社会保障法规定，政府对老年人、残疾人和失业者提供现金补助。”请回答：1.材料一中的“我”指的是谁？他上台时美国面临怎样的危机？（4分）2.根据材料二，概括《全国工业复兴法》的主要内容及其目的。（5分）3.根据材料三，指出罗斯福新政在社会保障方面采取的措施及其意义。（6分）试卷答案1.C2.D3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.B11.C12.A13.B14.C15.A1.ABCDE2.ABE3.ABC4.ABCD5.ABC1.答案要点：工厂倒闭，生产下降；银行破产，信用危机；农产品滞销，农民破产；失业严重，民不聊生。（每点1分，答出其中四点即可）2.答案要点：主要措施：加强政府对经济的干预和调节。（1分）目的：通过国家干预，恢复国民经济，稳定社会秩序，防止资本主义制度崩溃。（2分，答出其中两点即可）3.答案要点：措施：建立社会保障体系，实行社会保险。（2分）意义：缓解了社会矛盾，改善了人民生活，维护了社会稳定，开创了政府主导社会福利事业的新局面。（4分，答出其中三点即可）1.答案：富兰克林·罗斯福。（1分）危机：经济大危机，社会矛盾尖锐，生产停滞，失业严重，人民生活困苦。（3分，答出其中三点即可）2.答案：主要内容：通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争规则，规定工人的最低工资和最高工时，支持工会。（3分，答出其中两点即可）目的：恢复工业生产，稳定社会秩序。（2分）3.答案：措施：通过《社会保障法》，为老年人、残疾人和失业者提供现金补助。（2分）意义：初步建立了社会保障体系，解除了部分人民的后顾之忧，缓和了社会矛盾。（4分，答出其中两点即可）解析1.试题考察经济大危机的成因。1929年美国经济大危机的直接原因是股票市场过度投机，导致股市崩盘，引发连锁反应。故C项正确。2.试题考察经济大危机的影响。经济大危机对美国社会造成了巨大冲击，其中最直接和普遍的现象是失业人数激增。故D项正确。3.试题考察胡佛政府的应对政策。胡佛总统坚持自由放任主义政策，反对政府干预经济，导致危机加剧。故C项正确。4.试题考察罗斯福上台的原因。经济大危机严重打击了美国民众，他们对胡佛政府的不作为感到不满，渴望变革，罗斯福以“新政”承诺赢得了选举。故B项正确。5.试题考察罗斯福新政初期的主要措施。为解决失业问题，政府大力开展以工代赈，兴办公共工程。故C项正确。6.试题考察罗斯福的执政风格。罗斯福通过“炉边谈话”的方式与民众沟通，解释政策，争取支持，展现了他亲民、坦诚的执政风格。故B项正确。7.试题考察《全国工业复兴法》的核心内容。该法案旨在通过国家干预，恢复工业生产，其核心是制定产业复兴计划，规范企业行为。故C项正确。8.试题考察罗斯福新政的象征。蓝鹰标志是参加《全国工业复兴法》协议的企业悬挂的标志，象征着遵守政府规定，支持新政。故B项正确。9.试题考察社会保障体系的目的。建立社会保障体系的主要目的是为弱势群体提供基本生活保障，缓解社会矛盾，维护社会稳定。故C项正确。10.试题考察罗斯福新政的具体措施。田纳西流域水利工程是公共工程署（WPA）兴办的重大公共工程，旨在解决贫困问题，刺激经济。故B项正确。11.试题考察罗斯福新政“改革”阶段的目标。改革阶段的主要目标是预防未来经济危机的发生，建立更加健全的经济制度。故C项正确。12.试题考察罗斯福新政的特点。罗斯福新政的核心是加强政府干预经济，这是其最显著的特点，标志着美国从自由资本主义向国家垄断资本主义过渡。故A项正确。13.试题考察罗斯福新政的历史影响。罗斯福新政开创了资本主义国家干预经济的新模式，对战后资本主义世界产生了深远影响。故B项正确。14.试题考察对罗斯福新政的评述。罗斯福新政缓解了经济危机，改善了民生，但未能根除资本主义制度的根本矛盾，即生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾。故C项错误。15.试题考察罗斯福新政的局限性。经济大危机的周期性是资本主义制度本身固有的矛盾，罗斯福新政未能彻底解决。故A项正确。1.试题考察经济大危机的影响。经济大危机对美国经济造成了全面冲击，包括工业生产下降、银行倒闭、农产品价格暴跌和失业人数激增等。故ABCD项均正确。2.试题考察胡佛政府的应对政策及其后果。胡佛政府坚持自由放任，反对政府干预，导致危机加剧，社会矛盾激化，故ABE项正确。3.试题考察罗斯福新政“三R”政策的内容。罗斯福新政的核心政策是“三R”：复兴、救济、改革。故ABC项正确。4.试题考察罗斯福新政农业调整的措施。农业调整署负责实施农业调整计划，通过减少耕地、限制产量、支持合作等方式稳定农产品价格，故ABCD项正确。5.试题考察罗斯福新政的历史影响。罗斯福新政推动了国家垄断资本主义的发展，改变了西方国家的政治经济格局，促进了社会福利制度的建立，故ABC项正确。1.试题考察经济大危机的后果。经济大危机导致美国工业生产大幅下降，银行体系崩溃，大量农民破产，失业人数激增，社会动荡不安。考生需结合所学知识，答出其中四个主要方面。2.试题考察罗斯福新政的主要内容及其意义。主要内容需围绕“三R”展开，即通过国家干预恢复经济（复兴），提供救济款物缓解民生危机（救济），改革经济制度防止危机重演（改革）。意义需从缓解危机、改善民生、维护稳定、开创模式等方面回答。1.试题考察对材料的解读能力。材料一中的“我”是指富兰克林·罗斯福，他于1933年就任美国总统。材料一反映了当时美国正经历经济大危机，社会处于混乱和恐惧之中。