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2026年度湖南省常德市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题(共20小题,每小题2分,满分40分。每小题只有一个正确答案)1.湖南省“三高四新”战略中,“三高”发展定位不包括下列哪项()A.打造国家重要先进制造业高地B.打造具有核心竞争力的科技创新高地C.打造内陆地区改革开放高地D.打造国际航运物流枢纽高地2.当前湖南省明确的常德市城市发展核心战略定位是()A.长株潭都市圈核心城市B.省域副中心城市C.区域中心城市D.湘南湘西承接产业转移示范区核心城市3.根据人社部《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员每年参加继续教育的公需科目累计学时要求不少于()A.24学时B.30学时C.36学时D.40学时4.数字经济的核心生产要素是()A.土地B.劳动力C.数据D.资本5.洞庭湖生态经济区国家规划明确的常德市核心功能定位不包括()A.长江流域重要生态屏障B.全国优质大宗农产品生产基地C.区域性现代交通枢纽和物流中心D.中国(湖南)自由贸易试验区核心承载区6.我国“双碳”目标中,明确承诺实现碳达峰的时间节点是()A.2030年B.2035年C.2050年D.2060年7.当前常德市重点培育打造的先进制造业优势集群不包括()A.烟草及配套产业B.工程机械与装备制造产业C.食品加工与生物医药产业D.高端集成电路制造产业8.社会主义职业道德对专业技术人员的核心基本要求是()A.爱岗敬业B.诚实守信C.奉献社会D.服务群众9.下列选项中,不属于新质生产力核心特征的是()A.科技创新驱动B.高质量高效能C.低消耗低排放D.高投入高扩张10.常德市“十四五”国民经济和社会发展规划明确提出,到2025年全市GDP目标突破()A.4000亿元B.5000亿元C.6000亿元D.7000亿元11.国家《“十四五”数字经济发展规划》明确提出,到2025年数字经济核心产业增加值占GDP比重达到()A.8%B.10%C.12%D.15%12.湖南省“三高四新”战略中,“四新”的首要定位要求是()A.在推动高质量发展上闯出新路子B.在构建新发展格局中展现新作为C.在推动中部地区崛起和长江经济带发展中彰显新担当D.奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章13.专业技术人员学习公需科目的核心目的是()A.更新专业领域操作技能B.提升专业领域科研能力C.拓宽视野、更新知识、提高综合素养D.掌握专属岗位专业技术14.常德市位于湖南省的哪一地理区域()A.湘西北B.湘南C.湘东D.湘中15.我国数字政府建设的核心基础是()A.政务服务全面线上化B.政务数据开放共享C.线下窗口全面迁移D.行政流程数字化优化16.湖南省重点打造的千亿级农业主导产业不包括()A.粮油产业B.生猪产业C.茶叶产业D.纺织服装产业17.新发展理念中,居于首位的发展理念是()A.创新B.协调C.绿色D.开放18.常德市现有的国家级高新技术产业开发区是()A.常德高新技术产业开发区B.津市高新技术产业开发区C.桃源高新技术产业开发区D.石门高新技术产业开发区19.下列选项中,属于符合“双碳”要求的绿色生产方式是()A.粗放型高能耗生产B.循环低碳生产C.高排放规模化生产D.外延扩张型生产20.根据相关规定,专业技术人员参加继续教育的学习情况,是下列哪项工作的重要依据()A.岗位聘任B.职称评审C.等级晋升D.以上都是二、多项选择题(共10小题,每小题3分,满分30分。多选、少选、错选均不得分)1.湖南省“三高四新”战略中,“四新”的具体内容包括()A.在推动高质量发展上闯出新路子B.在构建新发展格局中展现新作为C.在推动中部地区崛起和长江经济带发展中彰显新担当D.奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章2.常德市推进高质量发展的核心优势包括()A.区位交通优势:地处湘西北,是长江经济带重要节点城市,黔张常、渝长厦高铁贯穿,杭瑞、长张等高速联网,沅江澧水通江达海B.生态资源优势:是洞庭湖生态经济区核心城市,拥有壶瓶山、洞庭湖湿地等多个国家级生态功能区,生态承载力位居全省前列C.产业基础优势:培育形成了烟草、装备制造、食品加工、生物医药、新能源等一批优势主导产业,是全省重要的工业基地D.人文文旅优势:是桃花源文化发祥地,拥有城头山古文化遗址、桃花源等国家级文旅品牌,历史文化底蕴深厚3.新质生产力的核心特征包括()A.以科技创新为核心驱动,摆脱传统增长路径B.符合新发展理念要求,突出高质量发展导向C.依托新技术新产业新业态,体现资源高效配置D.低能耗低排放高产出,兼具创新性和可持续性4.专业技术人员应当遵守的社会主义职业道德规范包括()A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众、奉献社会5.发展数字经济、推进数字化转型对经济社会发展的重要作用包括()A.催生新产业新业态新模式,培育经济发展新动能B.推动传统产业转型升级,提升传统产业生产效率C.打通产业链供应链信息壁垒,提升整体创新能力D.降低全社会生产流通成本,提升民生服务保障水平6.当前常德市推进高质量发展的重点任务包括()A.加快建设现代化产业体系,推进五好园区建设,培育优势先进制造业集群B.深入推进长江大保护和洞庭湖生态保护修复,筑牢生态安全屏障C.加快建设区域性现代综合交通枢纽,提升对外开放能级D.全面推进乡村振兴,促进城乡融合协调发展7.国家《“十四五”数字经济发展规划》提出的我国数字经济发展基本原则包括()A.坚持创新引领,科技赋能B.坚持融合发展,协同共进C.坚持开放共赢,互联互通D.坚持安全可控,底线思维8.我国推进碳达峰碳中和工作的基本原则包括()A.全国统筹,上下联动B.节约优先,源头管控C.双轮驱动,政府市场协同D.安全降碳,保障发展9.下列选项中,属于常德市拥有的国家级文化旅游品牌的是()A.桃花源国家级风景名胜区B.柳叶湖国家级旅游度假区C.城头山国家考古遗址公园D.衡山国家级风景名胜区10.根据《专业技术人员继续教育规定》,我国专业技术人员继续教育内容主要分为哪两类()A.公需科目B.专业科目C.必修科目D.选修科目三、判断题(共10小题,每小题1分,满分10分。正确打√,错误打×)1.“三高四新”战略是习近平总书记从党和国家事业发展全局高度,为湖南发展擘画的宏伟蓝图、赋予的战略定位。()2.常德市是长江中游城市群重要节点城市、洞庭湖生态经济区核心城市。()3.数据作为新型生产要素,是数字经济深化发展的核心基础。()4.根据规定,专业技术人员每年参加继续教育的专业科目累计学时要求不少于30学时。()5.新质生产力是科技创新在其中起主导作用的生产力,是区别于传统生产力的新型生产力形态。()6.常德市是全国重要的商品粮、棉、油、生猪生产基地,粮食总产量占湖南省的十分之一以上,素有“洞庭鱼米之乡”的美誉。()7.碳达峰是指二氧化碳排放量达到历史最高值后,进入平台期并逐步下降的过程,是碳排放由增转降的拐点。()8.数字化转型仅针对工业制造业,农业和服务业不需要开展数字化转型。()9.湖南省提出的“五好”园区标准是指:规划定位好、创新平台好、产业项目好、体制机制好、发展形象好。()10.继续教育公需科目考试成绩不纳入专业技术人员继续教育档案,不影响职称评审和岗位聘任。()四、简述题(共2小题,每小题10分,满分20分)1.结合湖南省“三高四新”战略要求,简述常德市的发展定位和推进高质量发展的重点方向。2.简述专业技术人员参加继续教育、学习公需科目的重要意义。参考答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.D6.A7.D8.A9.D10.B11.B12.A13.C14.A15.B16.D17.A18.A19.B20.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.AB三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简述题参考答案1.答题要点:(1)发展定位:当前湖南省明确常德市的发展定位为省域副中心城市、长江经济带重要节点城市、洞庭湖生态经济区核心城市,是湘西北区域中心城市,承担着引领湘西北发展、对接成渝地区双城经济圈、服务长江经济带高质量发展的重要功能,是湖南省对接西南地区、融入西部陆海新通道的重要门户。(3分)(2)重点方向:①打造先进制造业高地:依托现有产业基础,重点做强烟草、装备制造、食品加工、生物医药、新能源五大优势主导产业,推进园区标准化建设,打造“五好园区”,培育具有核心竞争力的产业集群,助力湖南省打造国家重要先进制造业高地。(2分)②筑牢生态安全屏障:深入推进长江十年禁渔、洞庭湖生态保护修复、沅澧流域水环境治理,落实“双碳”要求,推动工业、农业、交通等领域绿色低碳转型,打造长江中游生态宜居城市,服务长江经济带绿色发展大局。(2分)③提升对外开放能级:加快推进呼南高铁常德段、常德港千吨级航道扩建等重大交通项目建设,打通水公铁多式联运体系,打造湘西北区域性综合交通枢纽,对接长江黄金水道,融入西部陆海新通道,落实内陆地区改革开放高地建设要求。(2分)④推进乡村振兴与粮食安全:发挥农业大市优势,打造全国知名的绿色农产品生产加工基地,推进农业现代化产业化,促进城乡融合发展,牢牢守住粮食安全底线,助力湖南打造农业强省。(1分)(总分10分,核心要点到位、意思相近即可得分)2.答题要点:(1)参加继续教育是专业技术人员的法定权利和法定义务:根据人社部《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员每年应当按要求完成继续教育学习,这是国家对专业技术人员队伍建设的法定要求。(2分)(2)是适应新时代科技革命和产业变革的必然要求:当前新一轮科技革命和产业变革加速演进,新技术、新知识、新理论、新业态迭代更新速度不断加快,专业技术人员只有持续参加继续教育,才能避免知识老化、能力退化,跟上行业发展的步伐。(2分)(3)公需科目学习的核心意义:①公需科目聚焦国家重大战略、区域发展要求和通用前沿知识,能够帮助专业技术人员拓宽认知视野,提升政治素养和

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