湖南省衡阳市常宁市2025-2026学年数学三下期末联考模拟试题(含解析)_第1页
湖南省衡阳市常宁市2025-2026学年数学三下期末联考模拟试题(含解析)_第2页
湖南省衡阳市常宁市2025-2026学年数学三下期末联考模拟试题(含解析)_第3页
湖南省衡阳市常宁市2025-2026学年数学三下期末联考模拟试题(含解析)_第4页
湖南省衡阳市常宁市2025-2026学年数学三下期末联考模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省衡阳市常宁市2025-2026学年数学三下期末联考模拟试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.小明买两支铅笔用了8角钱,如果买5支同样的铅笔用(________)元。2.一个长方形的广场长300米,宽比长短100米,这个广场的周长是(________)米。3.小丽和小强练习跳绳,小丽跳了131下,小强跳了43下,小强再跳(________)下,就和小丽跳的一样多。4.把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_________厘米.5.王老师带了5000元为学校选购13台同样的饮水机,有_____种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花_____元钱.6.一只老虎约重250千克,(________)只这样的老虎约重1吨。一头奶牛约重500千克,一头奶牛的质量是一只老虎质量的(________)倍。7.时针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________);秒针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________)。8.对折后能够完全重合的图形是(______________)。9.12是3的(______)倍,12的3倍是(______).10.小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,小明到学校的时间是(______)。11.小华把一块巧克力平均分成了5小块,第一天吃了1小块,第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了这块巧克力的()()二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)2.3的4倍是12。(______)3.朗诵一首小诗大约用20小时.(_______)4.320×9与32×90的积相等._____.5.50千米和5000米同样长。(________)6.一个长方形和一个正方形,它们的周长不可能相等。(______)7.若〇=△+△+△,〇+△=28,则〇=1.____8.5月1日的前一天是4月31日.____9.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)10.下面的图形是四边形。(_____)三、仔细观察,我会填。1.用一根铁丝围成一个边长40厘米的正方形,这根铁丝长(________)厘米。如果用这根铁丝围成一个长50厘米的长方形,这个长方形的宽是(________)厘米。2.160的5倍是__,__的5倍是160。3.看图写分数比大小。4.在括号里填上合适的单位。一张凳子高约4(________)。小美的身高是1(________)20(________)。一袋食盐重500(________),两袋这样重的食盐重1(________)。5.下面4幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在()里标出序号。(__________)(__________)(__________)(__________)6.一篇作文有21行,每行约有18个字,这篇作文大约有___________个字。7.已知:○+△=150,○=△+△+△+△+△,那么△=(________),○=(________)。8.一桶油连桶重90千克,用去一半油后,连桶称还重50千克。原来桶里装有(________)千克的油,空桶重(________)千克。四、认真细致,我会算。1.口算.==+=1-==22×10=360÷9=670+45=60×70=2.我能列竖式计算。(带★的要验算)①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=3.算一算.35-3×6=_____4+5×8=______9×2+7=_____68-49+56=_____71-6×4=_____4+4×8=____5×2+6=_____5×(2+6)=_____47-20-7=_____47-(20-7)=____五、作图题。1.根据运动的方式连一连。平移旋转2.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.3.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、生活问题,我会解。1.学校的小菜园里种了5行红萝卜,每行28棵,还种了150棵白萝卜,学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜?2.学校组织同学们去动物园参观.三年去了365人,,四年去了多少人?(请你添上一条信息,使它变成用乘法解答的问题,并解答)3.根据已知条件提出两个不同的问题,并解答。问题1:_________________列式解答:问题2:_________________列式解答:4.一块长方形菜地,长18米,宽9米,要给这块菜地的三面围上竹篱笆,最多需要竹篱笆多少米?至少需要竹篱笆多少米?5.全校共有27个班,平均每班分多少本,还剩多少本?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、2【分析】先求出一支铅笔的价钱,再乘5等于5支的价钱,再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5=4×5=20(角)20角=2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度,进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】(300-100+300)×2=(200+300)×2=500×2=1000(米)【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法:C=(a+b)×2,要熟记公式。3、88【分析】用小丽跳下数减去小强跳的下数即可解答。【详解】131-43=88(下)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。4、1【分析】如图所示,把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,则二者各重合了一条边,每个正方形还剩3条边,则长方形的周长由2个正方形的6条边组成,从而可以计算出长方形的周长.【详解】长方形的周长=10×6=1(厘米);答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为:1.5、34940【详解】296×13=3848(元)380×13=4940(元)328×13=4264(元)3848<4262<4960<5000答:有3种不同的购买方案,其中花钱最多的那种饮水机共花4940元钱.故答案为3,49406、42【分析】根据1吨=1000千克,已知一只老虎约重250千克,求1000里面有几个250即可;求一个数是另个一数的几倍用除法解答。【详解】1吨=1000千克1000÷250=4(只)500÷250=2【点睛】本题考查吨与千克之间的换算进率,关键掌握求一个数是另一个数的几倍用除法。7、2时10秒【详解】略8、轴对称图形【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。比如下图就是一个轴对称图形。【详解】对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。【点睛】本题考查轴对称图形的定义。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。9、436【详解】略10、7时25分【分析】已知小明6:55从家出发去上学,30分后到学校,求小明到学校的时间是多少,用出发时刻加上路上经过的时间,即可得解。【详解】6时55分+30分=7时25分【点睛】此题考查了时间的推算,即到校时刻=出发时刻+经过时间。11、15【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。2、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。3、×【详解】略4、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.5、×【分析】根据1千米=1000米,统一单位再比较。【详解】5000米=5千米,50千米>5千米,原题说法错误故答案为:×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。6、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和,任何图形的周长都是可能相等的。故答案为:×7、√【详解】把〇=△+△+△代入式子〇+△=28,可得:△+△+△+△=284×△=28△=7把△=7,代入式子〇=△+△+△,可得:〇=7+7+7=1所以原题说法正确.故答案为:√.8、×【详解】5月1日的前一天是4月30日,所以,原题说法错误;故答案为:×.9、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。10、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起,所以它不是四边形。三、仔细观察,我会填。1、16030【详解】略2、80032【分析】要求160的5倍是多少,用160×5即可;要求几的5倍是160,用160÷5即可。【详解】由分析可得:160×5=800160÷5=32【点睛】一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数即可;一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数即可。3、<;<;>【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】<;<;>【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时,分子大的分数大;同分子分数比较大小时,分母大的分数小。4、分米米厘米克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一张凳子度用“分米”作单位,计量小美的身高用“米”和“厘米”作单位,计量一袋食盐重量用“克”作单位,千克和克之间的进率是1000,据此将两袋食盐的重量换算成千克。【详解】一张凳子高约4分米。小美的身高是1米20厘米。一袋食盐重500克,两袋这样重的食盐重1000克,即1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、②④①③【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也不相同;位置①看到玩具的右手边;位置②看到玩具的后背;位置③看不到玩具;位置④看到的是玩具的正面,据此得解。【详解】根据分析,答案是②;④;①;③。【点睛】本题考查的是不同的方向观察物体,注意方向不同,观察到的位置不同。6、400【分析】用每行的字数乘行数,即可求出这篇作文的字数。将21估成20,18估成20,再进行计算。【详解】21×18≈20×20=400(个)则这篇作文大约有400个字。【点睛】两位数乘两位数估算时,将两个因数估成与其接近的整十数,再进行计算。7、25125【分析】根据题意可知,○是5个△的和,即○是△的5倍。○+△=150,则△的6倍是150,△为150÷6。用150减去△即可求出○。【详解】150÷(1+5)=150÷6=25150-25=125则△=25,○=125。【点睛】解决本题的关键是明确△的6倍是150,用除法求出△,再进一步解答即可。8、8010【详解】略四、认真细致,我会算。1、1;;;;;220;40;715;4200【详解】略2、①313②140③287④3073⑤2824⑥1700【详解】①27+286=313验算:②630-490=140③804-517=287验算:④439×7=3073⑤706×4=2824⑥340×5=17003、17442575473616402034【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:3、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论