XX院2026年第二季度关于整顿民生课堂的方案

-XX院2026年第二季度关于整顿民生课堂的方案为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进新时代党的创新理论进基层、进群众、进头脑，切实解决当前“民生课堂”运行中存在的形式化、内容空泛、供需错位等突出问题，进一步提升我院服务群众的质效，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，结合我院工作实际，特制定本方案。一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻以人民为中心的发展思想，紧紧围绕高质量发展这一首要任务，将“民生课堂”作为密切党群干群关系、提升基层治理能力的重要载体。坚持问题导向与目标导向相结合，聚焦群众急难愁盼问题，通过整顿规范、提质增效，推动“民生课堂”从“有没有”向“好不好”转变，从“单向灌输”向“双向互动”转变，确保课堂成为传播政策理论的“扩音器”、化解矛盾纠纷的“减压阀”、凝聚奋进力量的“加油站”，为全院经济社会高质量发展提供坚实的思想保证和强大的精神动力。二、工作目标本次整顿工作旨在实现“三个显著”：一是课堂组织管理显著规范，建立健全全链条管理制度，消除管理盲区；二是课程内容质量显著提升，确保政治性、思想性与实用性有机统一，杜绝照本宣科；三是群众参与实效显著增强，群众满意度达到95%以上，形成“群众点单、课堂接单、多方评单”的良性循环机制。具体而言，到2026年6月底，要完成对现有所有“民生课堂”站点的全面排查与整改，清理不规范课程100%，培育打造5-8个具有本院特色的精品示范课堂，建立一支政治素质过硬、业务能力精湛、群众基础深厚的专兼职讲师队伍，构建起覆盖广泛、响应迅速、运转高效的民生教育服务体系。三、主要措施（一）全面摸底排查，精准把脉问诊坚持刀刃向内，对全院范围内已开设的“民生课堂”进行拉网式排查。重点围绕师资力量、课程设置、场地设施、活动频次、群众参与度等五个方面开展自查自纠。1.梳理现状底数。建立“一室一档”台账，详细记录每个课堂的运行情况，对长期闲置、流于形式的“僵尸课堂”坚决予以撤销或合并。2.深入调研分析。采取问卷调查、随机访谈、召开座谈会等形式，广泛听取党员群众意见，精准查找课堂在内容供给、形式创新、时间安排等方面存在的痛点堵点。3.制定整改清单。针对排查出的问题，实行销号管理，明确整改责任人、整改措施和完成时限，确保问题不解决不松手、整改不到位不罢休。（二）优化内容供给，提升课堂质效紧扣时代脉搏和群众需求，重构课程体系，确保讲什么、怎么讲都能直击人心、解决问题。1.丰富课程板块。构建"1+N"课程体系，即“必选政治理论课+N门特色实务课”。必选课重点解读党中央最新决策部署及省市县重要会议精神；特色课涵盖法律法规、卫生健康、就业创业、家庭教育、数字技能等群众关心的热点领域。2.创新授课形式。改变过去“一人讲、众人听”的单调模式，推广“微党课”、“案例教学”、“情景模拟”、“互动研讨”等多样化教学方式。利用新媒体技术，开设“指尖课堂”，通过直播、短视频等形式扩大覆盖面，让课堂“活”起来、“动”起来。3.强化师资建设。实施“名师领航”工程，选拔院内业务骨干、退休老干部、行业专家及优秀网格员组建讲师团。建立常态化培训机制，每季度至少举办一次教学能力提升培训班，定期开展教学比武和观摩交流活动，全面提升讲师的政治素养和授课水平。（三）健全运行机制，强化规范管理坚持建章立制，用制度管人管事，推动“民生课堂”规范化、制度化、长效化运行。1.严格准入审核。建立课程内容三级审核机制，由备课组初审、职能部门复审、分管领导终审，严把政治关、质量关，严禁任何错误观点进入课堂。2.完善考核评价。引入第三方评估和群众评议机制，将群众满意度作为衡量课堂成效的核心指标。实行“季度考评、年度总评”，对表现优秀的团队和个人给予表彰奖励，对连续排名靠后、群众反映强烈的负责人进行约谈调整。3.加强阵地建设。按照“六有”标准（有场所、有牌子、有制度、有计划、有资料、有经费），对基层课堂进行标准化改造。设立专项经费保障，确保课堂正常运转，同时积极整合社会资源，形成共建共享的良好格局。（四）注重成果转化，深化为民服务坚持学用结合、知行合一，将课堂学习成果转化为解决实际问题的具体行动。1.建立需求反馈机制。推行“群众点单、菜单式教学”，课前广泛收集群众需求，按需设课、因需施教，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。2.强化实践转化。鼓励学员将课堂所学运用到生产生活中去，组织开展“课堂+志愿服务”、“课堂+矛盾调解”等活动，引导群众在实践中检验学习成果。3.跟踪问效督办。对课堂上收集到的群众诉求和意见建议，建立专门台账，明确责任部门限时办结，并及时向群众反馈办理结果，真正做到件件有着落、事事有回音。四、工作要求（一）加强组织领导，压实工作责任成立由院主要领导任组长，分管领导任副组长，各相关科室负责人为成员的“民生课堂”整顿工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常统筹协调和督促检查。各科室要切实提高政治站位，把整顿工作作为当前一项重要政治任务来抓，主要负责同志要亲自部署、亲自过问、亲自协调，层层传导压力，确保各项措施落地见效。（二）广泛宣传动员，营造浓厚氛围充分利用院内网站、微信公众号、宣传栏等各类宣传载体，全方位、多角度宣传“民生课堂”整顿工作的重大意义、目标任务和进展成效。及时挖掘和宣传先进典型和经验做法，讲好民生故事，弘扬正能量，在全院上下形成关心支持、积极参与的良好氛围。（三）强化督导检查，严肃追责问责院纪委要将“民生课堂”整顿工作纳入日常监督范围，采取明察暗访、随机抽查等方式，对各单位工作落实情况进行全程跟踪督导。对工作推进不力、敷衍塞责、弄虚作假的单位和个人，将严肃追究责任；对整顿成效显著、群众反响热烈的单位和个人，将予以通报表扬。整顿民生课堂是一项