2026高考新高考II卷语文模拟试卷及答案

2026高考新高考II卷语文模拟试卷及答案第1页共1页2026高考新高考II卷语文模拟试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.潜行(qián)潜力(qián)潜台词(qián)B.模仿(mó)模型(mó)模棱两可(mó)C.发酵(fā)发掘(fā)发愁(fà)D.气氛(fēn)肤浅(fū)废墟(fèi)参考答案：B2.下列句子中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次学习，使我深刻认识到提高自身素质的重要性。C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。D.关于是否参加这次活动，大家都有自己的想法。参考答案：C3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作之一，剧中主人公哈姆雷特是一个充满矛盾和挣扎的人物。D.但丁是意大利文艺复兴时期的诗人，他的代表作是《神曲》。参考答案：D4.下列诗句中，描写边塞风光的一项是A."床前明月光，疑是地上霜。"（李白《静夜思》）B."大漠孤烟直，长河落日圆。"（王维《使至塞上》）C."春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"（孟浩然《春晓》）D."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。"（王维《九月九日忆山东兄弟》）参考答案：B5.下列文言文句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是A.隶而从者，崔氏之僮也。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.河海不择细流，故能就其深。D.学而时习之，不亦说乎？参考答案：B6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.面对突如其来的挑战，他表现得胸有成竹，从容不迫。B.这位年轻的科学家在学术界的成就已经崭露头角，前途不可限量。C.他的演讲内容空洞，缺乏实质性的内容，令人听后大失所望。D.这幅画色彩艳丽，构图复杂，令人叹为观止。参考答案：A7.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.那座古老的桥，像一位饱经风霜的老人，静静地矗立在水面上。B.春风吹拂，柳枝摇曳，仿佛在向人们招手。C.他的声音洪亮，像洪钟一样在教室里回荡。D.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。参考答案：D8.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是A.李白的《将进酒》是一首充满豪迈气概的诗歌，表达了诗人对人生的热爱和对理想的追求。B.杜甫的《春望》是一首描写春景的诗歌，表达了诗人对春天的喜爱和对家乡的思念。C.白居易的《赋得古原草送别》是一首描写草原风光的诗歌，表达了诗人对友人的惜别之情。D.苏轼的《水调歌头•明月几时有》是一首描写中秋月夜的诗歌，表达了诗人对亲人的思念和对人生的感慨。参考答案：B9.下列句子中，加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是A.他终于完成了这项艰巨的任务，真是令人刮目相看。B.这位老科学家在学术界的成就令人刮目相看。C.面对突如其来的挑战，他表现得令人刮目相看。D.他的进步令人刮目相看。参考答案：B10.下列对现代文阅读的表述，不正确的一项是A.现代文阅读主要考查学生的理解能力、分析能力和鉴赏能力。B.现代文阅读的题型主要包括填空题、判断题和简答题。C.现代文阅读的答案通常可以在原文中找到。D.现代文阅读需要学生具备一定的背景知识和文化素养。参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《沁园春•雪》中“______，只识弯弓射大雕”一句描绘了革命前夜的景象。参考答案：分外妖娆2.用代数式表示“a的相反数与b的绝对值的和”为______。参考答案：-a+|b|3.在直角坐标系中，点P(3,-4)关于原点对称的点的坐标是______。参考答案：(3,4)4.若一个圆锥的底面半径为4cm，母线长为5cm，则其侧面积为______πcm²。参考答案：205.把分数7/12化成小数，结果是______。参考答案：0.58336.“不积跬步，无以至千里”这句话出自《荀子•______》。参考答案：劝学7.若方程x²-5x+m=0有两个相等的实数根，则m的值为______。参考答案：258.在三角形ABC中，若∠A=45°，∠B=60°，则∠C的度数为______。参考答案：75°9.一个圆柱的底面半径为3cm，高为5cm，则其体积为______πcm³。参考答案：4510.若集合A={1,2,3}，B={2,3,4}，则A∩B=______。参考答案：{2,3}三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“不积跬步，无以至千里”出自《荀子•劝学》。参考答案：√3.汉字“水”属于象形字。参考答案：√4.英语中，“Iam”和“Ime”都是正确的表达方式。参考答案：×5.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案：√6.中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药。参考答案：√7.英语中，“affect”和“effect”是同义词。参考答案：×8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√9.汉字“山”属于会意字。参考答案：×10.英语中，“present”可以作为名词和动词使用。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异。参考答案：林黛玉性格敏感、多愁善感、孤高自许、才华横溢；薛宝钗性格稳重、端庄、识大体、善于迎合。2.说明《呐喊》中《阿Q正传》主人公阿Q的“精神胜利法”及其社会意义。参考答案：精神胜利法是阿Q在遭受屈辱时通过自我安慰、幻想等方式维持心理平衡的心理机制；其社会意义在于揭示了旧中国农民麻木不仁、自欺欺人的精神状态，批判了封建文化的毒害。3.列举杜甫诗歌中常用的三种表现手法及其代表作。参考答案：杜甫诗歌常用的表现手法有：①现实主义，如《三吏》《三别》；②对比反衬，如《石壕吏》中老妇与吏的对比；③用典，如《登高》中“无边落木萧萧下”化用《楚辞》。4.分析《老人与海》中圣地亚哥形象所体现的硬汉精神。参考答案：圣地亚哥形象体现了硬汉精神：①面对厄运的坚韧不拔，如连续84天捕鱼；②对生命的尊重，如与马林鱼搏斗的尊严；③超越物质的精神追求，如“人可以被毁灭，但不能被打败”。5.简述《哈姆雷特》中哈姆雷特犹豫不决的原因。参考答案：哈姆雷特犹豫不决的原因：①复仇的道德顾虑，如“杀一个清教徒太过分”；②对复仇证据的怀疑，如“证据不足”；③对死后世界的恐惧，如“死后如何”。6.说明《围城》中“围城”比喻的含义及其象征意义。参考答案：“围城”比喻的含义：①婚姻如同被围困的城市，城外的人想进去，城里的人想出来；②人生困境如同被围困的城市，充满诱惑却难以进入，进入后又感到束缚。7.列举《论语》中孔子关于“仁”的三条核心论述。参考答案：孔子关于“仁”的核心论述：①“仁者爱人”，强调推己及人的爱；②“己所不欲，勿施于人”，主张换位思考的道德准则；③“克己复礼为仁”，要求通过自我约束实现礼的要求。8.分析《雷雨》中周朴园形象所体现的封建专制思想。参考答案：周朴园形象体现的封建专制思想：①对女性的压迫，如强迫繁漪喝药；②对权力的滥用，如操纵家庭事务；③对旧礼教的维护，如坚持封建婚姻制度。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是镇上唯一一位修鞋匠。他的铺子开在街角，店面不大，只有一张旧木桌和几条长凳。铺子总是弥漫着一股皮革和胶水的味道。老王的手艺很好，补鞋快，价格公道，街坊邻居都爱找他。然而，随着时代的发展，穿皮鞋的人越来越少，老王的生意也越来越差。他看着铺子一天天冷清，心里很不是滋味。有一天，镇上来了一个年轻人，他看到老王的铺子，好奇地问：“老伯，您这生意怎么这么冷清？”老王叹了口气说：“唉，现在穿皮鞋的人少了，我的生意也就没以前好做了。”年轻人想了想，说：“老伯，您为什么不试试在网上卖鞋呢？”老王摇摇头说：“我年纪大了，不会用电脑，也不会上网。”年轻人笑着说：“那您就教我，我帮您在网上卖鞋，怎么样？”老王犹豫了一下，终于答应了。年轻人开始教老王使用电脑和智能手机，老王学得很认真。没过多久，老王就学会了。年轻人又教老王如何在网上开店和卖鞋，老王也很快掌握了。他们一起努力，老王的网店生意越来越好，镇上的人又开始纷纷来买他的鞋。老王很高兴，他说：“多亏了那个年轻人，我的生意又好了。”年轻人也很高兴，他说：“能帮到您，我也很高兴。”1.老王的铺子为什么生意越来越差？A.老王的手艺不好B.街坊邻居都嫌老王贵C.穿皮鞋的人越来越少D.老王的铺子位置不好参考答案：C2.镇上来的年轻人是谁？A.老王的儿子B.老王的徒弟C.一个陌生年轻人D.老王的亲戚参考答案：C3.年轻人建议老王做什么？A.关闭铺子B.继续做修鞋匠C.在网上卖鞋D.去别处打工参考答案：C4.老王为什么一开始不同意年轻人的建议？A.年轻人太年轻，不懂事B.老王年纪大了，学不会C.老王不想改变现状D.老王觉得网上卖鞋没前途参考答案：B5.年轻人教老王什么？A.如何修鞋B.如何使用电脑和智能手机C.如何做木工活D.如何种菜参考答案：B6.老王的网店生意为什么越来越好？A.老王降价了B.老王增加了商品种类C.年轻人帮忙推广D.镇上的人又爱穿皮鞋了参考答案：C7.老王和年轻人之间是什么关系？A.师徒关系B.朋友关系C.父子关系D.亲戚关系参考答案：B8.这篇文章主要想表达什么？A.老王的手艺很好B.年轻人很有本事C.时代在变化，我们要学会适应D.修鞋是一个好职业参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中"潜台词"的"潜"读qián；B项读音全都相同；C项"发酵"读fā，"发掘"读fā，"发愁"读fà；D项"气氛"读fēn，"肤浅"读fū，"废墟"读fèi。故选B。2.参考答案：C解析：A项"防止"与"不再"否定失当，应删去"不再"；B项缺主语，应删去"通过"或"使"；D项"关于"多余，应删去。故选C。3.参考答案：D解析：但丁是意大利文艺复兴时期的诗人，他的代表作是《神曲》，但《神曲》属于中世纪文学，不属于文艺复兴时期。故选D。4.参考答案：B解析：A项描写月夜思乡；C项描写春景；D项描写思乡之情。故选B。5.参考答案：B解析：A项"之"代词，指代崔氏的僮；C项"之"助词，无实义；D项"之"助词，无实义；B项"之"助词，用于主谓之间，取消句子独立性。故选B。6.参考答案：A解析：A项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，使用恰当；B项"崭露头角"指初显露优异的才能，用在这里不恰当；C项"画蛇添足"比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，用在这里不恰当；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用在这里不恰当。故选A。7.参考答案：D解析：A项比喻；B项拟人；C项比喻；D项没有使用修辞手法。故选D。8.参考答案：B解析：杜甫的《春望》是一首描写战乱中长安的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。故选B。9.参考答案：B解析：A、C、D项中的"刮目相看"都作谓语；B项中的"刮目相看"作宾语。故选B。10.参考答案：B解析：现代文阅读的题型主要包括选择题、填空题、判断题和简答题等。故选B。二、填空题1.参考答案：分外妖娆解析：该空考查古诗文默写能力，出自毛泽东的《沁园春•雪》，描绘了红军长征途中对旧世界反动统治者的蔑视与嘲讽，空格处为诗句原文。2.参考答案：-a+|b|解析：考查代数式表示能力，a的相反数为-a，b的绝对值为|b|，两者之和为-a+|b|，注意符号与绝对值的正确使用。3.参考答案：(3,4)解析：考查点关于原点对称的坐标变换规律，点(x,y)关于原点对称的坐标为(-x,-y)，故(3,-4)对称点为(3,4)。4.参考答案：20解析：考查圆锥侧面积计算，侧面积公式为πrl，其中r为底面半径，l为母线长，代入数据π×4×5=20πcm²。5.参考答案：0.5833解析：考查分数化小数的方法，用7除以12，商为0余7，继续除以10得到0余7，依此类推，结果为循环小数0.58333…，通常保留四位小数为0.5833。6.参考答案：劝学解析：考查文学常识，该句出自《荀子•劝学篇》，强调积累的重要性，是荀子劝学思想的核心论据之一。7.参考答案：25解析：考查一元二次方程根的判别式，方程x²-5x+m=0有两个相等实根，则Δ=b²-4ac=(-5)²-4×1×m=25-4m=0，解得m=25。8.参考答案：75°解析：考查三角形内角和定理，三角形内角和为180°，∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-60°=75°。9.参考答案：45解析：考查圆柱体积计算，体积公式为V=πr²h，代入数据π×3²×5=45πcm³。10.参考答案：{2,3}解析：考查集合交集运算，A∩B表示同时属于A和B的元素，故取交集为{2,3}。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，这是文学常识。2.参考答案：√解析：“不积跬步，无以至千里”确实出自《荀子•劝学》，这是古代文学常识。3.参考答案：√解析：汉字“水”是通过绘画的方式来表达水的形状，属于象形字。4.参考答案：×解析：“Ime”在英语中是错误的表达方式，正确的应该是“Iam”或“I’m”。5.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这是古代文学常识。6.参考答案：√解析：中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药，这是历史常识。7.参考答案：×解析：“affect”是动词，意为“影响”，而“effect”是名词，意为“效果”，两者不是同义词。8.参考答案：√解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，这是古代文学常识。9.参考答案：×解析：汉字“山”是通过三个线条来表示山的样子，属于会意字，而不是象形字。10.参考答案：√解析：“present”在英语中可以作为名词和动词使用，名词意为“礼物”，动词意为“呈现”。四、简答题1.参考答案：林黛玉性格敏感、多愁善感、孤高自许、才华横溢；薛宝钗性格稳重、端庄、识大体、善于迎合。解析：本题考查《红楼梦》中主要人物性格分析。林黛玉的“才情”与“敏感”使她与世俗格格不入，其悲剧命运也源于此性格；“孤高自许”则表现了她对纯真爱情的坚守。薛宝钗的“稳重”与“识大体”符合封建礼教规范，其“善于迎合”则体现了她在复杂人际关系中的生存智慧。二者性格差异反映了作者对封建社会不同女性命运的深刻思考，林黛玉代表才子佳人的悲剧，薛宝钗则象征封建女性的生存困境。此题考查对经典文学作品中人物性格的理解与比较分析能力。2.参考答案：精神胜利法是阿Q在遭受屈辱时通过自我安慰、幻想等方式维持心理平衡的心理机制；其社会意义在于揭示了旧中国农民麻木不仁、自欺欺人的精神状态，批判了封建文化的毒害。解析：本题考查《阿Q正传》主题思想分析。《阿Q正传》通过阿Q的“精神胜利法”展现了辛亥革命前后中国农民的精神状态，其“优胜记略”的幻想实质是逃避现实的懦弱表现。鲁迅通过这一形象深刻批判了国民性中的劣根性，呼吁国民觉醒。此题考查对现代文学作品中典型人物形象及其社会意义的理解能力。3.参考答案：杜甫诗歌常用的表现手法有：①现实主义，如《三吏》《三别》；②对比反衬，如《石壕吏》中老妇与吏的对比；③用典，如《登高》中“无边落木萧萧下”化用《楚辞》。解析：本题考查杜甫诗歌艺术特色分析。杜甫被誉为“诗圣”，其诗歌以现实主义著称，善于通过具体事例反映社会现实；对比反衬手法增强了作品的艺术感染力；用典则丰富了诗歌的文化内涵。此题考查对古典诗歌艺术手法的掌握与运用能力。4.参考答案：圣地亚哥形象体现了硬汉精神：①面对厄运的坚韧不拔，如连续84天捕鱼；②对生命的尊重，如与马林鱼搏斗的尊严；③超越物质的精神追求，如“人可以被毁灭，但不能被打败”。解析：本题考查《老人与海》主题思想分析。海明威笔下的硬汉形象以圣地亚哥为代表，其形象塑造体现了人类面对困境时的不屈精神。圣地亚哥的捕鱼经历不仅是物质层面的抗争，更是精神层面的自我超越。此题考查对现代文学作品主题思想的理解与概括能力。5.参考答案：哈姆雷特犹豫不决的原因：①复仇的道德顾虑，如“杀一个清教徒太过分”；②对复仇证据的怀疑，如“证据不足”；③对死后世界的恐惧，如“死后如何”。解析：本题考查《哈姆雷特》人物心理分析。哈姆雷特的犹豫体现了文艺复兴时期人文主义者面对封建伦理与宗教信仰的矛盾心理。其犹豫不决不仅是性格缺陷，更是时代精神的反映。此题考查对西方经典文学作品中人物心理的深入分析能力。6.参考答案：“围城”比喻的含义：①婚姻如同被围困的城市，城外的人想进去，城里的人想出来；②人生困境如同被围困的城市，充满诱惑却难以进入，进入后又感到束缚。解析：本题考查《围城》主题思想分析。钱钟书通过“围城”比喻揭示了人生的普遍困境：追求与失落、理想与现实之间的矛盾。这一比喻具有深刻的人生哲理，反映了现代知识分子的精神状态。此题考查对现代文学作品主题思想的理解与概括能力。7.参考答案：孔子关于“仁”的核心论述：①“仁者爱人”，强调推己及人的爱；②“己所不欲，勿施于人”，主张换位思考的道德准则；③“克己复礼为仁”，要求通过自我约束实现礼的要求。解析：本题考查《论语》核心思想分析。孔子以“仁”为核心道德观念，其论述体现了儒家伦理思想的基本特征。“仁”不仅是个人修养的境界，也是社会和谐的基础。此题考查对儒家经典核心思想的掌握与理解能力。8.参考答案：周朴园形象体现的封建专制思想：①对女性的压迫，如强迫繁漪喝药；②对权力的滥用，如操纵家庭事务；③对旧礼教的维