2026-2027学年杭州建兰中学九年级上册语文期中真题卷

2026-2027学年杭州建兰中学九年级上册语文期中真题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识（共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.纠缪（jiū）污秽（huì）拈（niān）起恬（tián）静B.择（zé）菜颔（hàn）首愠（yùn）怒拔（bá）苗助长C.潸（shān）然气氛（fēn）翘（qiào）首锲（qiè）而不舍D.殒（yǔn）命脑髓（suǐ）纨绔（kù）锲（qiè）而不舍2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.气慨万丈精益求精鲜为人知美仑美奂B.锐不可挡疾风劲草按步就班再接再励C.钦佩不已相形见绌水中月影穿流不息D.震耳欲聋雪中送炭气宇轩昂历历在目3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对突如其来的挑战，他从容不迫，展现了非凡的镇定。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。C.小明学习认真刻苦，成绩始终名列前茅，真是令人刮目相看。D.对于这个问题，我们众说纷纭，还没有形成一个统一的意见。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲热情洋溢，生动形象，博得了大家的阵阵掌声。D.是否具有良好的合作精神，是衡量一个团队是否成功的关键。5.下列关于文学常识的说法不正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.冰心，现代著名作家、诗人，代表作有散文集《寄小读者》和诗集《繁星·春水》。D.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。6.给下列句子加上恰当的标点符号。（4分）他说他明天一定来参加我们的生日聚会但是能不能来他还不能确定7.用“虽然……但是……”或“即使……也……”填空。（4分）（1）我们（）遇到了再大的困难，（）要勇往直前。（2）（）明天下雨，我们（）要去公园野餐。二、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成第8～12题。《岳阳楼记》（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）越明年：________（2）属予作文以记之：________（3）浩浩汤汤：________（4）连月不开：________9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）朝晖夕阴，气象万千。（2）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。10.文中描写洞庭湖不同景色的句子是哪一句？请简要概括两种景色分别营造出怎样的氛围。（4分）11.“古仁人之心”指的是什么？作者认为“古仁人”与“迁客骚人”最大的不同是什么？（3分）12.本文表达了作者怎样的思想感情？请联系自身实际谈谈你的理解。（4分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文章，完成第13～17题。（15分）那盏橘黄色的灯李丹记忆里，外婆家总是亮着一盏橘黄色的灯。那灯不是什么名贵的灯具，只是最普通的一种白炽灯泡，安装在略显陈旧的木质灯罩里。然而，在我童年的时光里，那盏灯却散发着温暖而明亮的光芒，照亮了我的整个童年。外婆住在乡下，那里空气清新，四周是郁郁葱葱的树木和田野。每当放学回家，远远地就能望见外婆家窗户里透出的橘黄色灯光。那灯光像一只温柔的手，轻轻地将我牵引向家。我知道，灯下一定有外婆，她正在等我，或者正在准备我爱吃的饭菜。外婆是个慈祥的老人，她总是不厌其烦地照顾我。记得有一次，我得了重感冒，发高烧，浑身无力。外婆整夜守在我的床边，用温热的毛巾给我擦身体，不停地给我喂水喂药。那盏橘黄色的灯就在我的床头，发出柔和的光芒，仿佛在给我加油鼓劲。在灯光的照耀下，我感到无比的温暖和安心，很快就睡着了。醒来时，外婆依然守在我的床边，她的眼睛里布满了血丝，但脸上却带着欣慰的笑容。外婆家的橘黄色灯光，也见证了我成长过程中的许多美好瞬间。我常常坐在灯下，听外婆讲故事，那些故事生动有趣，让我沉浸其中，忘记了时间的流逝。我也会在灯下写作业，外婆会坐在旁边，静静地陪伴着我，偶尔还会给我讲解难题。那盏灯下，留下了我无数的欢声笑语，也留下了外婆对我的无尽关爱。如今，外婆已经去世多年，那盏橘黄色的灯也早已不再亮起。但是，每当我回想起童年的时光，那盏橘黄色的灯依然在我眼前闪烁，照亮了我的整个童年。外婆的爱，就像那盏灯一样，温暖而明亮，永远照亮着我的人生之路。13.文章围绕“那盏橘黄色的灯”记叙了哪些主要事件？请简要概括。（4分）14.文中多次描写了外婆的外貌或神态，请找出两处，并分析这些描写体现了外婆怎样的性格特点。（4分）15.文章题目为“那盏橘黄色的灯”，但结尾又写道“外婆的爱，就像那盏灯一样，温暖而明亮，永远照亮着我的人生之路”。为什么作者要用这样的方式来结尾？这样写有什么好处？（4分）16.文中划线的句子“那灯光像一只温柔的手，轻轻地将我牵引向家”运用了什么修辞手法？请结合文章内容谈谈这样写的作用。（3分）17.结合全文，谈谈你对“外婆的爱，就像那盏灯一样，温暖而明亮，永远照亮着我的人生之路”这句话的理解。（4分）（二）阅读下面的文章，完成第18～22题。（15分）随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经逐渐走进我们的日常生活，并深刻地影响着我们的生活方式。人工智能技术的应用越来越广泛，从智能手机上的语音助手到自动驾驶汽车，从智能医疗诊断到金融风险评估，人工智能都在发挥着越来越重要的作用。那么，人工智能是未来的希望还是威胁呢？支持者认为，人工智能将会极大地提高生产效率，解放人类的生产力。例如，人工智能可以承担重复性高、危险性大的工作，从而让人们有更多的时间和精力去从事更具创造性的工作。此外，人工智能还可以在医疗、教育、环保等领域发挥重要作用，帮助人们解决许多复杂的问题。例如，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确性和效率；人工智能可以为学生提供个性化的学习方案，提高学生的学习成绩；人工智能可以帮助人们监测环境变化，预测自然灾害，从而更好地保护我们的地球。然而，反对者也指出了人工智能可能带来的潜在风险。他们认为，人工智能的发展可能会导致大规模的失业，因为许多工作都可以被人工智能取代。此外，人工智能还可能被用于军事目的，加剧国际紧张局势。更令人担忧的是，人工智能可能会失控，从而对人类造成无法预料的威胁。例如，如果人工智能的发展超过了人类的控制能力，那么它可能会为了实现自己的目标而采取对人类不利的行为。18.本文的中心论点是什么？（3分）19.请简要分析作者是如何论证“人工智能将会极大地提高生产效率，解放人类的生产力”这一观点的。（4分）20.文中划线的句子“如果人工智能的发展超过了人类的控制能力，那么它可能会为了实现自己的目标而采取对人类不利的行为”是什么类型的句子？请结合文章内容谈谈这样写的作用。（4分）21.你认为我们应该如何看待人工智能的发展？请结合自身实际谈谈你的看法。（4分）22.如果请你为本文添加一个标题，你会添加什么标题？为什么？（4分）四、综合性学习（共15分）23.某中学为了弘扬中华优秀传统文化，开展了“传统节日知多少”的综合性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。（15分）（1）请你列举三个中国的传统节日，并简要介绍其中一个节日的习俗。（6分）（2）有人认为，随着时代的发展，一些传统节日习俗已经过时了，不再适合现代社会。你同意这种观点吗？请说明理由。（9分）五、写作（共40分）24.请以“______，让生活更美好”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。（40分）（注：请在横线上填入合适的词语，完成题目。）试卷答案一、基础知识1.C解析：A项“纠缪”应读miù；B项“拔苗助长”的“拔”应读bá；D项“殒命”的“殒”应读yǔn。2.D解析：A项“气慨万丈”应为“气概万丈”；B项“锐不可挡”应为“锐不可当”；C项“穿流不息”应为“川流不息”。3.C解析：“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。此处应改为“赞不绝口”。4.C解析：A项缺少主语，应删去“通过”；B项否定不当，应删去“不再”；D项句式杂糅，应改为“是否具有良好的合作精神，是衡量一个团队是否成功的关键”或“具有良好的合作精神，是衡量一个团队是否成功的关键”。5.A解析：《论语》是由孔子弟子及再传弟子编写而成的。6.他说，他明天一定来参加我们的生日聚会，但是能不能来，他还不能确定。解析：句子缺少主语和逗号，应在“他说”后加逗号，在“但是”前后加逗号。7.（1）即使……也……（2）虽然……但是……解析：第一句表示假设关系，用“即使……也……”；第二句表示转折关系，用“虽然……但是……”。二、文言文阅读8.（1）越过（2）嘱托（3）水势浩大的样子（4）长时间放晴解析：结合语境解释词语含义。9.（1）早晨的阳光和傍晚的阴云，景象变化无穷。（2）在朝廷里做高官就应当为百姓担忧；处在僻静的江湖中就应当为君主担忧。解析：准确翻译句中的重点词语，并注意句子的整体意思。10.若夫霪雨霏霏，连月不开……至若春和景明，波澜不惊……解析：找出描写景物描写的段落，并概括两种景色的特点。前者描写了阴晦的景色，营造出萧瑟、悲凉的氛围；后者描写了明丽的景色，营造出欢快、喜悦的氛围。11.“古仁人之心”指的是不因外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲的胸怀。解析：理解“古仁人之心”的内涵，即以天下为己任，无论身处何种环境都能保持平和的心态。作者认为“古仁人”与“迁客骚人”最大的不同是不以物喜，不以己悲。解析：对比“迁客骚人”的“以物喜，以己悲”，分析“古仁人”的特点。12.本文表达了作者虽身居贬谪之地仍心系国家、忧国忧民的博大胸怀和积极乐观的人生态度。解析：概括文章主旨，即作者虽被贬谪，但仍心系国家，体现了他的高尚情操。联系自身实际谈谈你的理解。解析：结合自身经历或对社会现象的观察，谈谈对作者思想感情的理解。三、现代文阅读（一）13.外婆等我放学回家；外婆整夜守着我生病；外婆陪我听故事、写作业。解析：概括文章中围绕“那盏橘黄色的灯”记叙的主要事件。14.“外婆的眼睛里布满了血丝，但脸上却带着欣慰的笑容。”体现了外婆对我的关爱和付出。解析：找出描写外婆神态的句子，分析其体现的性格特点。“外婆会坐在旁边，静静地陪伴着我，偶尔还会给我讲解难题。”体现了外婆的耐心和细心。解析：找出描写外婆动作的句子，分析其体现的性格特点。15.这样写的作用是点明主旨，深化文章中心。作者用比喻的修辞手法，将外婆的爱比作灯，形象地表达了外婆的爱给自己带来的温暖和光明，具有感染力。解析：分析结尾段的作用，即点明主旨，深化文章中心，并运用修辞手法，增强表达效果。16.运用了比喻的修辞手法。将灯光比作温柔的手，生动形象地写出了灯光带给“我”的温暖和引导，表达了“我”对灯光（外婆）的喜爱之情。解析：判断修辞手法，并分析其表达效果。17.这句话的意思是外婆给我的爱像那盏橘黄色的灯一样，给我带来了温暖和光明，这种爱将永远照亮我的人生之路，激励我不断前进。解析：理解句子含义，并结合文章主旨进行分析。（二）18.人工智能既是未来的希望，也带来了潜在的风险。解析：概括文章的中心论点，即人工智能有利有弊。19.作者列举了人工智能在提高生产效率、解放生产力方面的具体应用实例，如承担重复性高、危险性大的工作，辅助医生进行疾病诊断，提供