2026新教材语文 11 盘古开天地 课件

四年级上册羿射九日精卫填海女娲补天大禹治水自读提示1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，把难读的句子多读几遍。

2.思考：课文讲了一个怎样的故事。认读词语斧头缓缓混浊一丈四肢身躯

血液fǔhuǎn

huǎnzhuózhàng

zhīqūyè

说一说：课文主要讲了什么混沌沉睡开天辟地顶天立地化身万物默读课文：圈出每幅画对应的关键词句同桌互说：用“先...接着...最后...”连起来起因：宇宙混沌，盘古沉睡经过：开天辟地，顶天立地结果：盘古倒下，化身万物你能按照起因、经过、结果的顺序说一说课文的主要内容吗？天地还没有分开时，盘古在混沌中沉睡。盘古醒来后先拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开，接着头顶天，脚踏地，直到天地形成，累得倒下。最后，盘古的身体化成了世间万物。默读提示

默读课文第1自然段，说说自己觉得神奇的地方。

很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像一个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

盘古一觉可以睡一万八千年，这是多么神奇啊！混沌模糊一片大鸡蛋一万八千年比喻夸张，突出时间久默读提示默读课文第2自然段，把盘古开天辟地时的动作圈画出来，想象用力的画面。找出句子中的反义词

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎的，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。

你看到一个怎样的盘古？力大无穷拥有神力轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。这四组反义词写出了天地的区别，以及天地产生的过程默读提示默读课文第3、4自然段，思考为了不再让天地合起来，盘古做什么？

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

你能用一个成语来概括吗？顶天立地

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

巍峨一根柱子撑在天和地之间比喻一年过去了

盘古头顶着天，脚踏着地

一百年过去了

盘古就这样头顶着天，脚踏着地

一千年过去了

盘古还是头顶着天，脚踏着地

一万年过去了

盘古仍然头顶着天，脚踏着地

盘古真累呀，他精疲力竭，累得——终于倒下了。默读提示默读课文第5、6自然段，思考：盘古的身体发生了哪些变化？

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露...

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云他发出了声音化作了隆隆的雷声他的左眼变成了太阳，照耀大地他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的血液变成奔流不息的江河他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的汗毛变成了茂盛的花草树木他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的汗水变成了滋润万物的雨露盘古的身体还能变化成什么？用下列句式，描绘自己想象到的画面吧！他的_____变成了____