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2026年九年级上学期期中考试模拟试题·化学人教版2024新版九年级上册期中范围全卷满分100分考试时间90分钟共25题班级:____________姓名:____________学号:________得分:__________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项)1.下列物质的性质与用途的对应关系,正确的是()A.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,用于制作霓虹灯B.氮气的化学性质不活泼,用作食品包装的保护气C.活性炭具有吸附性,用于净水、除去异味D.氧气能支持燃烧,用于炼钢、气焊2.下列实验操作中,正确的是()A.把鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味B.把实验剩余的药品倒回原试剂瓶C.用嘴吹灭酒精灯D.给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一3.空气中稀有气体的体积分数约为()A.0.94%B.0.03%C.78%D.21%4.下列关于空气污染与保护的说法,正确的是()A.臭氧层空洞主要由氟利昂等物质排放引起B.大量排放二氧化碳会加剧温室效应C.二氧化碳是空气污染物之一,会导致酸雨D.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物5.下列关于氧气性质的说法,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出黄光,生成有刺激性气味的气体B.氧气具有可燃性,可以用作燃料C.氧气能支持燃烧,但不能燃烧D.硫在氧气中燃烧产生大量白烟,生成黑色固体6.下列关于实验安全的说法,正确的是()A.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液B.可燃性气体点燃前必须检验纯度C.实验室里不得尝任何药品的味道D.实验室的废液应倒入指定的废液缸,不能随意倒入下水道7.下列事实能说明“分子之间有间隔”的是()A.分子很小B.分子之间有间隔,气体分子间隔较大C.50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mLD.温度越高,分子运动越快8.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁丝弯曲B.冰雪融化C.铁锅生锈D.干冰升华9.SO2的相对分子质量是()A.62B.66C.64D.8010.钠元素的元素符号为Na,则该元素的原子质子数是()A.10B.12C.11D.2311.化学式H2O2中,H原子与O原子的个数比是()A.3∶2B.2∶2C.2∶3D.无法确定12.下列关于电解水实验的说法,正确的是()A.电解水时,负极产生的气体能被点燃,产生淡蓝色火焰B.电解水时,正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水通电分解生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成D.电解水时,正、负极产生气体的体积比约为1∶213.实验室制取氧气时,加热高锰酸钾制取氧气时,其主要目的是()A.防止氧气逸出造成浪费B.使反应更充分地进行C.防止高锰酸钾粉末进入导管D.降低反应的温度14.下列关于催化剂的叙述,正确的是()A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.二氧化锰可以作为过氧化氢分解的催化剂C.没有催化剂,过氧化氢在常温下分解很慢D.同一反应可能有不同的催化剂15.一个铝原子(符号Al)中含有13个质子和14个中子,则该原子的中子数为()A.27B.无法确定C.15D.14二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)16.氢原子(符号H)的核电荷数为____,质子数为____,中子数为____,核外电子数为____。17.标出下列物质中指定元素的化合价:(1)二氧化硫中硫元素____;(2)水中氢元素____;(3)二氧化碳中碳元素____;(4)氧气中氧元素____。18.氧原子(符号O)的核电荷数为____,质子数为____,中子数为____,核外电子数为____。19.写出下列反应的文字表达式:(1)硫在氧气中燃烧____;(2)过氧化氢分解____;(3)铁丝在氧气中燃烧____。20.写出下列物质的化学式:(1)四氧化三铁____;(2)过氧化氢____;(3)二氧化碳____;(4)水____。21.用化学符号表示:(1)铝元素____;(2)氯元素____;(3)钾元素____;(4)氢元素____。三、实验与探究题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)22.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验装置包括:铁架台、酒精灯、大试管(管口放一团棉花)、单孔橡皮塞、导管、水槽、集气瓶。(1)试管口放一团棉花的目的是什么?(2)试管口为什么要略向下倾斜?(3)加热时应先怎样操作,再对准药品部位加热?(4)如何检验收集到的气体是氧气?23.电解水实验:在盛有水的电解器中加入少量硫酸钠,接通直流电源,一段时间后,两支玻璃管中收集到气体,正极管内气体体积约为10mL。(1)加入少量硫酸钠的作用是什么?(2)负极产生气体的体积约为多少?(3)该实验说明水的组成是什么?(4)由该实验能否确定水的化学式?请说明理由。四、计算题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.已知标准状况下氧气密度约为1.43g/L,空气中氧气约占总体积的21%。(1)标准状况下120L空气中约含氧气多少升?(2)这些氧气完全与磷反应,理论上可生成五氧化二磷多少克?(标准状况下氧气密度约1.43g/L,保留一位小数)(3)若空气中氧气含量按21%计算,120L空气中氮气约有多少升?(4)120L空气中稀有气体约有多少升?25.已知相对原子质量:H-1C-12O-16S-32。(1)64gSO2中含氧元素多少克?(2)该物质中氧元素的质量分数是多少(保留一位小数)?(3)等质量的SO2与氧气相比,含氧元素较多的是哪一种?

参考答案与解析答案与解析另起一页,便于裁切;评分要点按步骤给分。一、选择题1.【物质的性质与用途】答案:B氮气的化学性质不活泼,所以用作食品包装的保护气,性质决定用途。2.【化学实验基本操作】答案:D正确操作是:给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一;其余各项均违反实验操作规范,可能造成危险或误差。3.【空气的成分】答案:A空气中氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%。4.【空气的污染与保护】答案:D正确说法是:PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物。5.【氧气的性质】答案:C氧气能支持燃烧,但不能燃烧。氧气本身不能燃烧,只能支持燃烧。6.【实验安全】答案:D正确做法是:实验室的废液应倒入指定的废液缸,不能随意倒入下水道。7.【分子和原子的性质】答案:C50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子之间有间隔。8.【物质的变化】答案:C铁锅生锈的过程中有新物质生成,属于化学变化。9.【化学式的计算】答案:C把化学式中各原子的相对原子质量相加:SO2的相对分子质量为64。10.【元素】答案:C元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,钠原子的质子数为11。11.【化学式的意义】答案:B化学式中的下标表示原子个数,H2O2中H与O的原子个数比为2∶2。12.【水的组成】答案:C水通电分解生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,原因是化学反应前后元素种类不变。13.【氧气的制取】答案:C加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,原因是防止高锰酸钾粉末进入导管。14.【催化剂】答案:C催化剂“一变两不变”:改变反应速率,本身质量和化学性质不变。没有催化剂,过氧化氢在常温下分解很慢。15.【原子的结构】答案:D在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数;铝的质量数为27,其中中子数为14,故中子数为14。二、填空题16.【原子的结构】答案:1;1;0;1核电荷数=质子数=核外电子数=1,中子数为0(相对原子质量−质子数)。17.【化合价】答案:+4;+1;+4;0在化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素化合价为0。18.【原子的结构】答案:8;8;8;8核电荷数=质子数=核外电子数=8,中子数为8(相对原子质量−质子数)。19.【文字表达式】答案:硫+氧气—点燃→二氧化硫;过氧化氢—二氧化锰→水+氧气;铁+氧气—点燃→四氧化三铁文字表达式要写出反应物、生成物和反应条件,中间用箭头连接。20.【化学式】答案:Fe3O4;H2O2;CO2;H2O化学式按“正价在前、负价在后”书写,并依据化合价代数和为零确定下标。21.【元素符号】答案:Al;Cl;K;H元素符号第一个字母大写,第二个字母小写。三、实验与探究题22.【氧气的实验室制法】答案:(1)防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管或污染收集到的气体。

(2)防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂。

(3)先使酒精灯火焰在试管下方来回移动预热,再对准药品部位加热。

(4)把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气。(1)棉花起过滤作用。(2)药品中可能含有湿存水,受热变成水蒸气。(3)预热可防止试管受热不均而炸裂。(4)氧气能支持燃烧,故用带火星木条检验。23.【水的组成】答案:(1)增强水的导电性,加快电解速率。

(2)约20mL。因为氢气与氧气的体积比约为2∶1。

(3)水由氢元素和氧元素组成。

(4)能。氢气与氧气体积比约为2∶1,即水分子中氢、氧原子个数比约为2∶1,结合相对原子质量可确定水的化学式为H2O。(1)纯水几乎不导电,加入电解质可提高导电性。(2)由正极10mL推出负极20mL。(3)依据质量守恒定律,反应前后元素种类不变。(4)体积比→分子个数比→原子个数比。四、计算题24.【空气成分的计算】答案:(1)约25L。

(2)约31.7g。

(3)约93L。

(4)约1.1L。(1)氧气约占空气体积的21%,120L×21%≈25L。(2)

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