河南省驻马店市正阳县2025-2026学年下学期期末学情监测八年级物理

河南省驻马店市正阳县2025-2026学年下学期期末学情监测

八年级物理

一、填空题

1.在网球比赛中，运动员使用球拍击球，网球被反弹出去，说明力可以改变物体的

；使网球反弹出去的力是由于（填“网球”或“网球拍”）的形变产

生的。

2.踢健子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为健子，

三四成群走踢二在如图所示的游戏中，踢窗子的过程中脚也会感觉到疼，说明力的作用是

的。被踢出后，诡子上升到最高处时，若所有的外力都消失，圆子将处于状态。

3.洛洛经常利用物理知识开展家庭小制作。图甲是她自制的气压计，当她携带此气压计上

楼时，液柱高度会:图乙是她为家里盆景设”的自动供水装置，瓶中的水不会次

全部流出，是因为受的作用；图丙是她设计的简易淋浴器，打开冷水龙头，热水会

自动上升与冷水混合，喷出温水，此简易淋浴器是利用的原理工作的。

甲

4.人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，模骨在肱二头肌的收缩牵引下

绕肘关节转动，这是一种杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离（填“大于””等

槎骨

5.我国完全自主设计建造的福建舰的排水量可达8万吨，它满载时受到的浮力是

N,排开海水的体积为nV,海水密度取IXMkkg/n?；福建舰从海水密

度较高的海域驶入密度较低的海域，受到的浮力将.（填“变大”“变小”或“不

变”）。

6.常人眼中的北极熊总是一副呆萌的样子，有记者却拍到了一只“机智”的北极熊。它将

身体铺平趴在薄冰上借助疲部滑行（如图所示），越过薄冰到达陆地后再变成正常行走。

①请写出一条上述场景涉及到的物理知识：

②举出一个应用该物理知识的生活实例：1,

试卷第2页，共9页

二、单选题

7.对下面物理量的估测，你认为最接近实际的是（）

A.用手拿起一个鸡蛋的力约是10N

B.一个中学生受到的重力大约是500N

C.一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500Pa

D.一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm

8.元宵节期间郑东新区如意湖畔的舞狮表演吸引了很多市民驻足观看，“舞狮”需要两个人

配合表演。如图所示为“狮子甲”站在“狮子乙”肩膀上静止时的示意图，下列说法正确的

是（）

A.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力

B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是相互作用力

C.地面对乙的支持力与甲对乙的压力是一对平衡力

D.甲受到的重力与甲对乙的压力是相互作用力

9.自行车设计中用到大量的物理知识，如图是某款自行车，从摩擦力的角度思考，下列说

法苗像的是（）

A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

B.刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力

C.自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力

D.自行车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦，应该戒小

10.如图篮球离开手后竖直上升，到最高点后竖直下落，己知篮球的重力约为6N,所受阻

力约为0.5N,且阻力方向与运动方向相反。以下说法正确的是（）

A.上升过程合力竖直向上

B.下落过程合力竖直向下

C.下落过程合力大小大于上升过程合力大小

D.下落过程合力大小等于上升过程合力大小

11.如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5N的拉力拉着重为10N的物块由A点到B

点做匀速直线运动，在8点将抖力增大为10N,在C点撤去外力。则下列说法正确的是（）

—aF

ABC

A.物块在A/3段受到的摩擦力大小等于ION

B.8c段所受的摩擦力大于AR段所受的摩擦力

C.在C点撤去外力后，物块将保持静止

D.物块在AC段所受到的摩擦力大小始终保持不变

12.我国很早就有使用滑轮的记载，如图甲的汉代砖刻便记录了矿山使用滑轮做起吊机械的

场景。借助如图乙所示的装置（篮子质量不计），采矿工人用4U）N的拉力将70kg的矿石从

矿坑匀速提起，10§内矿石上升了2m。不计绳重和摩擦，弁取ION「kg,下列分析正确的

是（）

甲乙

A.图乙中A滑轮的作用是省力

B.工人向下拉绳子的速度为02m、

试卷第4页，共9页

C.该次提升矿石的过程中滑轮组的机械效率为87.5%

D.若工人增大提升矿石的速度，滑轮组的机械效率将变大

三、多选题

13.水平桌面上有两个完全相同的杯子，盛有等质量的水。将橘子放入左侧杯中，取出后剥

皮再放入右侧杯中，橘子静止时的状态分别如图甲、乙所示。下列分析正确的是（）

左右

A.甲图中的橘子所受的浮力大于其所受的重力

B.甲图中的橘子比乙图中的橘子所受的浮力k

C.甲图中杯子对桌面的压强小于乙图中杯子对桌面的压强

D.甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强

14.在中国科技馆探索与发现A厅，有个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车，如图所示.当

小火车将要通过“n”形框架时，突然从小火车顶部的小孔中向上弹出一个小球，该小球越

过框架后，恰好落回原来的小孔中.若不计空气阻力，下列说法中正确的是

A.相对于小火车，抛出的小球的运动帆迹是直线

B.小球在空中运动时，受到小火车给的向前的推力

C.抛出的小球能继续向前运动是因为小球具有惯性

D.小球上升至最高处时，它的速度为零，所受合力为零

四、作图题

15.如图甲是一款机械鼠标，它的按键可看作简单的杠杆。图乙是简易构造图，A处为手按

键，。为支点，8点下有一复位弹簧。请画出按卜按键时A点的最小动力/；、狂位弹簧对按

键的阻力件以及阻力臂心的示意图。

16.将牙刷放在木板上，保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛向右弯曲，请在图中作

用点上画出刷毛所受的摩擦力

五、实验题

17.某小组用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。

甲乙

(1)实验应当选择水平且表面(选填“光滑”或“粗糙”)的桌面。

(2)实验中，小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮，在线两端的小盘上放

上祛码，通过调整___________来改变片和片的大小。

(3)实验中保持周和尼大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车将无法在此位置平

衡，实验中设计这步骤是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？。

(4)小华同学对实验装置进行了改进，如图乙所示，将小车替换成轻质小卡片，其主要原因

是____________(填字母)。

A.小卡片容易扭转

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.减小摩擦力对实验结果的影响

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18.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想:

猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关

猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关

猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关

为验证以上猜想是否正确，小明在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所

示，请你回答下列问题：

(I)小明实验前发现U形管左右液面是左高右低，他接下来的正确操作是；

(2)实验中，通过观察U形管两侧液面的来显示液体内部压强的大小。下面列举

的实验的研究方法与此研究方法相同的是(选填"A"或"B”)；

A.在探究合力与分力关系时，用一个力替代两个力的共同作用效果

B.用弹簧测力计的示数大小反映摩擦力的大小

(3)保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、内所示，根据实验现象可以初步

得出结论：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向压强都;

(4)比较图甲和图乙可以得到的实验结论：；

(5)比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？,理由

是;

(6)实验后，该同学自制如图戊装置继续探究液体内部压强与密度的关系；张老师告诉他利

用该装置可以测量未知液体的密度。已知隔板(有橡皮膜)在容器的中央。他向隔板左侧倒

水，再向隔板右侧缓慢倒入另一种未知液体直到橡皮膜变平，此时用刻度尺分别测出

(选填“容器底”或“橡皮膜中心”)到左、右两侧液面的距离加、hi,待测液体

密度表达式为。匚(用题中字母和〃水表示)。

19.实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释桔棒的使用原理。

乙

⑴实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆处于状态（选填“平衡”或“非

平衡”）。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆保持水平位置静

止（选填“仍能”或“不能”）：

（2）调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如下表：

次数动力//N动力臂4/cm阻力阻力臂//cm

1212.0124.0

225.0110.0

3310.0215.0

4312.0218.0

分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是（用表格中的字母表示）。多次实验

的目的是（选填"A”或"B”）；

A.寻找普遍规律；

B.减小实验误差;

（3）桔梯是我国古代的取水工具，如图乙，在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端

绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丙。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉

力，根据杠杆的平衡条件，川以（选填“增大”或“减小”）小块的质量或向

（选填“左”或“右”）移动杠杆的支点。

六、综合题

20.某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车，如图所示，这款概念车凸显个性，

小巧实用。“都市蚂蚁”概念车的质量为400kg,轮胎与地面的总接触面积为2<X）cm。请