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2026年九年级上学期期中考试模拟试题·化学人教版2024新版九年级上册期中范围全卷满分100分考试时间90分钟共25题班级:____________姓名:____________学号:________得分:__________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项)1.下列关于水的净化的说法,正确的是()A.蒸馏是净化程度最高的净水方法B.活性炭在净水过程中主要起吸附作用C.过滤可以除去水中不溶性的固体杂质D.明矾溶于水后生成的胶状物能吸附悬浮杂质,使之沉降2.空气中二氧化碳的体积分数约为()A.0.94%B.21%C.78%D.0.03%3.下列实验操作中,正确的是()A.给试管加热时先预热,再对准药品部位加热B.用托盘天平称量时把药品直接放在托盘上C.量取液体时俯视凹液面读数D.量取5mL液体时选用100mL的量筒4.KMnO4的相对分子质量是()A.156B.158C.174D.1605.下列事实能说明“温度越高,分子运动越快”的是()A.分子之间有间隔B.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快C.分子之间有间隔,气体分子间隔较大D.在化学变化中分子可以再分6.下列物质的性质与用途的对应关系,正确的是()A.氧气能支持燃烧,用于炼钢、气焊B.干冰升华时吸收大量热,用于人工降雨C.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,用于制作霓虹灯D.金刚石硬度很大,用于切割玻璃、钻探机钻头7.碳元素的元素符号为C,则该元素的原子质子数是()A.12B.6C.7D.58.实验室制取氧气时,加热高锰酸钾制取氧气时,其主要目的是()A.降低反应的温度B.使反应更充分地进行C.防止氧气逸出造成浪费D.防止高锰酸钾粉末进入导管9.下列关于氧气性质的说法,正确的是()A.氧气具有可燃性,可以用作燃料B.木炭在氧气中燃烧发出黄光,生成有刺激性气味的气体C.硫在氧气中燃烧产生大量白烟,生成黑色固体D.氧气能支持燃烧,但不能燃烧10.下列关于电解水实验的说法,正确的是()A.电解水时,正极产生的气体能使带火星的木条复燃B.水通电分解生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成C.电解水时,负极产生的气体能被点燃,产生淡蓝色火焰D.电解水时,正、负极产生气体的体积比约为1∶211.化学式KMnO4中,K原子与Mn原子的个数比是()A.1∶1B.无法确定C.1∶2D.2∶112.一个氢原子(符号H)中含有1个质子和0个中子,则该原子的中子数为()A.2B.0C.无法确定D.113.CH4的相对分子质量是()A.18B.14C.16D.3214.下列变化中,属于化学变化的是()A.石油分馏B.铁丝弯曲C.酒精挥发D.食物腐败15.下列关于水的净化的说法,正确的是()A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.活性炭在净水过程中主要起吸附作用C.明矾溶于水后生成的胶状物能吸附悬浮杂质,使之沉降D.过滤可以除去水中不溶性的固体杂质二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)16.写出下列物质的化学式:(1)四氧化三铁____;(2)五氧化二磷____;(3)高锰酸钾____;(4)二氧化碳____。17.标出下列物质中指定元素的化合价:(1)五氧化二磷中磷元素____;(2)水中氢元素____;(3)氧气中氧元素____;(4)二氧化碳中碳元素____。18.写出下列反应的文字表达式:(1)加热高锰酸钾____;(2)木炭在氧气中燃烧____;(3)铁丝在氧气中燃烧____。19.用化学符号表示:(1)铝元素____;(2)钾元素____;(3)镁元素____;(4)钠元素____。20.标出下列物质中指定元素的化合价:(1)二氧化硫中硫元素____;(2)甲烷中碳元素____;(3)二氧化碳中碳元素____;(4)氧气中氧元素____。21.写出下列物质的化学式:(1)二氧化硫____;(2)水____;(3)二氧化碳____;(4)高锰酸钾____。三、实验与探究题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)22.探究蜡烛燃烧的实验中,观察到:蜡烛燃烧时火焰分三层,最内层颜色较暗;在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,烧杯内壁出现水雾;迅速把烧杯倒转,加入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊。(1)烧杯内壁出现水雾说明蜡烛燃烧生成了什么?(2)澄清石灰水变浑浊说明生成了什么气体?(3)由上述现象推断蜡烛中一定含有哪些元素?(4)蜡烛燃烧是物理变化还是化学变化?请说明理由。23.某同学用如图装置(集气瓶内盛少量水,瓶内空气体积为150mL)测定空气中氧气的含量:在燃烧匙内放入过量红磷,点燃后迅速伸入瓶中并塞紧瓶塞,待充分反应、冷却后打开弹簧夹。(1)红磷必须过量的原因是什么?(2)若实验测得进入瓶中的水为27mL,则空气中氧气的体积分数约为多少?(3)若测得结果明显偏小,可能的原因有哪些?(4)该实验得出的结论是什么?四、计算题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.已知相对原子质量:H-1C-12N-14O-16P-31S-32K-39Mn-55Fe-56。(1)计算H2O2的相对分子质量。(2)计算H2O2中各元素的质量比。(3)计算H2O2中O元素的质量分数(保留一位小数)。25.电解水时发生的变化可表示为:水—通电→氢气+氧气。(1)电解27g水,理论上可得到氢气和氧气各多少克?(2)所得氢气与氧气的分子个数比是多少?(3)若测得实际得到的氧气少于理论值,可能的原因是什么?(4)该过程属于什么变化?说明理由。

参考答案与解析答案与解析另起一页,便于裁切;评分要点按步骤给分。一、选择题1.【水的净化】答案:B活性炭在净水过程中主要起吸附作用,因为活性炭疏松多孔,能吸附色素和异味。2.【空气的成分】答案:D空气中氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%,二氧化碳约占0.03%。3.【化学实验基本操作】答案:A正确操作是:给试管加热时先预热,再对准药品部位加热;其余各项均违反实验操作规范,可能造成危险或误差。4.【化学式的计算】答案:B把化学式中各原子的相对原子质量相加:KMnO4的相对分子质量为158。5.【分子和原子的性质】答案:B湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动越快。6.【物质的性质与用途】答案:D金刚石硬度很大,所以用于切割玻璃、钻探机钻头,性质决定用途。7.【元素】答案:B元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,碳原子的质子数为6。8.【氧气的制取】答案:D加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,原因是防止高锰酸钾粉末进入导管。9.【氧气的性质】答案:D氧气能支持燃烧,但不能燃烧。氧气本身不能燃烧,只能支持燃烧。10.【水的组成】答案:A电解水时,正极产生的气体能使带火星的木条复燃,原因是正极产生的是氧气。11.【化学式的意义】答案:A化学式中的下标表示原子个数,KMnO4中K与Mn的原子个数比为1∶1。12.【原子的结构】答案:B在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数;氢的质量数为1,其中中子数为0,故中子数为0。13.【化学式的计算】答案:C把化学式中各原子的相对原子质量相加:CH4的相对分子质量为16。14.【物质的变化】答案:D食物腐败的过程中有新物质生成,属于化学变化。15.【水的净化】答案:C明矾溶于水后生成的胶状物能吸附悬浮杂质,使之沉降,因为明矾起凝聚沉降作用。二、填空题16.【化学式】答案:Fe3O4;P2O5;KMnO4;CO2化学式按“正价在前、负价在后”书写,并依据化合价代数和为零确定下标。17.【化合价】答案:+5;+1;0;+4在化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素化合价为0。18.【文字表达式】答案:高锰酸钾—加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气;碳+氧气—点燃→二氧化碳;铁+氧气—点燃→四氧化三铁文字表达式要写出反应物、生成物和反应条件,中间用箭头连接。19.【元素符号】答案:Al;K;Mg;Na元素符号第一个字母大写,第二个字母小写。20.【化合价】答案:+4;−4;+4;0在化合物中各元素化合价的代数和为零,单质中元素化合价为0。21.【化学式】答案:SO2;H2O;CO2;KMnO4化学式按“正价在前、负价在后”书写,并依据化合价代数和为零确定下标。三、实验与探究题22.【蜡烛燃烧的探究】答案:(1)水。

(2)二氧化碳。

(3)一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。

(4)化学变化。因为蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳等新物质。(1)水蒸气遇冷凝结成水雾。(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(3)依据质量守恒:生成物中有碳、氢、氧,反应物氧气提供氧,故只能确定含碳、氢。(4)判断依据是有无新物质生成。23.【空气中氧气含量的测定】答案:(1)使瓶内氧气完全消耗,测量结果才准确。

(2)27mL÷150mL×100%=18%,低于理论值21%。

(3)红磷量不足;装置漏气;未冷却到室温就打开弹簧夹。

(4)氧气约占空气总体积的1/5,剩余气体主要是氮气,氮气不能燃烧也不支持燃烧。(1)红磷不足则氧气有剩余,进入瓶中的水偏少,结果偏小。(2)计算式为进入水的体积÷瓶内空气体积×100%。(3)从药品、气密性、温度三个角度分析。(4)结论要写“约占1/5”,不能写成精确的21%。四、计算题24.【化学式的计算】答案:(1)34

(2)1∶16

(3)94.1%(1)Mr(H2O2)=1×2+16×2=34。(2)各元素质量比=相对原子质量×原子个数之比=1×2∶16×2=2∶32=1∶16。(3)O%=32/34×100%≈94.1%。25.【水的组成与计算】答案:(1)氢气3g,氧气24g。

(2)3/2mol∶3/4mol=2∶1

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