2026年广东省恩平市高三生物下册期末考试模拟卷带答案

2026年广东省恩平市高三生物下册期末考试模拟卷带答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、如图为溶酶体的形成和细胞自噬过程示意图，图中字母代表不同的细胞结构。下列叙述错误的是（）A．a为高尔基体，b为溶酶体且内含多种水解酶B．b与e形成f的过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性C．溶酶体合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程中物质的降解D．当环境中缺乏营养物质时，细胞的自噬作用会增强2、下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）A．烟草叶片细胞的遗传物质彻底水解有4种产物B．糖类是人体主要能源物质，可由脂肪大量转化而来C．核苷酸、核酸、蛋白质都可作为鉴别物种之间差异的依据D．人体缺铁会引发贫血，机体无氧呼吸加强可能导致乳酸中毒3、某品种菠萝蜜的果实成熟到一定程度，会出现呼吸速率急速上升的现象。下列相关叙述错误的是（）A．菠萝蜜果肉细胞有氧呼吸产生NADH的场所在细胞质基质和线粒体基质B．低温通过破坏酶的空间结构抑制细胞呼吸，从而延长菠萝蜜果实储存时间C．与蔬菜水果不同，粮食需要在干燥的环境下储存D．果实成熟时呼吸速率急速上升，可能与乙烯促进呼吸酶基因的表达有关4、下图1表示基因型为AaXBXb的生物体（2n=4）某个细胞的分裂过程中染色体数与核DNA数之比。图2表示该生物细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列叙述正确的是（）A．若图1表示有丝分裂过程，则BC段细胞中染色单体和核DNA数均为2nB．若图1表示减数分裂过程，则CD段代表后期I同源染色体分离C．图2甲细胞有4个染色体组，乙细胞有2个四分体，丙细胞有0或1个XbD．若形成一个基因型为aXBXb的配子，可能是后期I同源染色体未分离5、《养生四要》中记载了我们日常生活中摄入的五谷（麦、黍、稷、麻、菽），五畜（牛、犬、羊、猪、鸡），五果（李、杏、枣、桃、栗）和五菜（葵、韭、藿、薤、葱）。这些食物富含糖类、蛋白质、脂质等营养物质。下列叙述正确的是（）A．“五谷”中的淀粉与斐林试剂反应产生砖红色沉淀B．“五菜”中的纤维素可作为人体的能源物质C．“五果”中的蛋白质彻底水解的产物是必需氨基酸D．“五畜”中的脂肪大多数含有饱和脂肪酸6、肿瘤细胞膜上的ABC转运蛋白介导化疗药物的外排，是肿瘤细胞的一种重要耐药机制。ABC转运蛋白包含跨膜结构域（TMD）和核苷酸结合结构域（NBD），当药物、ATP分别与TMD、NBD结合后，ATP水解，将药物排出细胞膜外，主要机理如图。相关叙述错误的是（）A．TMD含有多个亲水性氨基酸B．NBD具有两个ATP结合位点，且能水解ATPC．ATP的水解导致TMD的空间构象发生改变D．化疗时联合使用ABC转运蛋白抑制剂可增强化疗效果7、蛋白质在生物膜行使功能等方面起着重要作用。下列叙述正确的是（）A．大分子物质通过胞吞进入细胞不需要膜蛋白参与B．载体蛋白磷酸化导致的空间结构改变通常不可逆C．醛固酮与靶细胞膜上相应受体结合直接参与细胞代谢D．囊性纤维化与一种运输Cl-的转运蛋白结构异常有关8、经同步化处理过的正常果蝇精原细胞（2N=8），用32P充分标记其核DNA分子，然后转入不含32P的培养基中培养，检测位于中期Ⅱ细胞的放射性。不考虑染色体畸变，下列叙述错误的是（）A．若检测到所有细胞的所有核DNA都含有32P标记，则这些精原细胞最可能在不含32P的培养基中直接进行减数分裂B．若检测到所有细胞的所有染色体上都含有32P标记，则这些精原细胞在不含32P的培养基中最多进行过一次有丝分裂C．若检测到部分细胞中有一半的染色体不含32P标记，则这些精原细胞在不含32P的培养基中至少进行过二次有丝分裂D．若某个精原细胞在不含32P的培养基中先进行三次有丝分裂，再进行减数分裂，最后形成的含放射性32P的子细胞数最多为16个9、生物大分子由单体通过连接键连接而成，下列叙述正确的是（）A．单体和生物大分子的组成元素相同B．生物大分子的多样性都与其单体的排列顺序有关C．蛋白质中的连接键除肽键外，还有二硫键D．鉴定蛋白质和DNA的试剂都需要碱性环境10、生物实验中选择合适的实验材料是实验成功的关键。相关叙述错误的是（）A．“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，选择洋葱鳞片叶外表皮做实验材料B．“用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验中，选择黑藻小叶做实验材料C．“观察植物分生区组织细胞有丝分裂”实验中，选择菠菜叶肉细胞做实验材料D．“DNA的粗提取与鉴定”实验中，选择哺乳动物的肝脏做实验材料11、下列叙述正确的是A．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B．原核生物的主要遗传物质是DNAC．原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂12、某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞，开展了如下连续实验：用蔗糖溶液①处理细胞一段时间，原生质体体积减小(甲组)；接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中，原生质体体积进一步减小(乙组)；随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理，原生质体体积增大，较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换，下列叙述正确的是（）A．三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>①B．溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲C．处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙D．处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③13、下列关于生物学实验的叙述错误的是（）A．将酵母菌呼吸作用产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中，最终能看到颜色变黄B．差速离心法是指通过逐渐降低离心速率分离不同大小颗粒的方法C．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质D．可采用取样器取样法调查池塘底泥中底栖动物的物种丰富度14、为验证α-淀粉酶具有专一性（最适催化温度为60℃）。某同学设计了一个实验方案，主要步骤如下表所示。下列叙述错误的是（）步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mLα淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水？③60℃水浴加热1min，然后各加入现配的2mL斐林试剂，再水浴加热1minA．丙组的步骤②应加入2mLα-淀粉酶溶液B．第1次水浴加热目的是保证酶促反应在适宜的温度下进行C．本实验若设置丁组，可加入2mL蔗糖溶液和2mL蒸馏水D．第2次水浴加热1min后，甲、丙组溶液均产生砖红色沉淀15、研究发现Snc1是一种囊泡运输蛋白，可帮助运输分泌性囊泡将蛋白质运送到细胞外后回到高尔基体进行循环利用。通过基因敲除技术去除酵母细胞中的Snc1基因后，导致B蛋白在高尔基体内部大量滞留，细胞培养液中B蛋白的含量显著降低，显微观察发现高尔基体形态出现明显异常褶皱。下列相关叙述错误的是（）A．B蛋白和其他蛋白质一样，合成过程都起始于游离的核糖体B．Snc1的功能是介导囊泡与细胞质膜的融合，从而完成B蛋白的分泌C．培养液中B蛋白含量显著降低，证明Snc1基因敲除直接抑制了B蛋白的合成D．向野生型酵母细胞中加入细胞呼吸抑制剂，可导致培养液中B蛋白的含量下降二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下图表示25℃时，葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线。下列叙述正确的是()A．M点时葡萄的净光合速率为10mg/(m2·h)B．已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，若将环境温度改变为30℃，其他条件不变，则P点将右移C．对草莓而言，若白天和黑夜的时间各为12h，则平均光照强度在Xklx以上才能正常生长D．光照强度为Yklx时，葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等17、变形菌视紫红质（PR)是一类广泛存在于水域微生物中的吸光色素膜蛋白，可将H＋从细胞内侧泵到细胞膜外，从而在细胞膜内外产生H+浓度梯度，形成的化学势能可用于ATP合成、物质的跨膜运输或驱动细菌鞭毛运动，由于PR具有“光驱动质子泵”等功能，因此对其研究具有重要意义。下图为变形菌能量传递的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．变形菌细胞膜上的ATP合成酶具有运输功能B．变形菌可利用光能，其生命活动的直接能源物质是光能C．PR在光驱动下将H+从细胞内泵到细胞外属于主动运输D．不含PR的细菌，其鞭毛运动所需的能量主要来自线粒体18、科学家设计了仅1nm宽的分子转子，该转子由紫外光驱动，能以每秒200万~300万的转速进行旋转，从而在单个细胞的膜上钻孔。当分子转子与特定的靶细胞结合后，就有望将治疗试剂运送到这些细胞中，或者直接诱导这些细胞死亡。下图为分子转子钻孔过程的示意图，下列有关说法正确的是()A．将治疗试剂运送到细胞中，分子转子需要钻开两层生物膜B．钻孔后才可以运送治疗试剂，说明了细胞膜具有选择透过性C．该过程体现出磷脂分子具有流动性，而蛋白质分子无流动性D．一个细胞是否能成为靶细胞，很可能与表面的糖蛋白有关19、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质之一，常被称为“生命的燃料”。下列关于人体内葡萄糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖不能被水解，可直接被小肠上皮细胞吸收B．输液中加入葡萄糖的主要目的是为了维持人体渗透压平衡C．细胞中的葡萄糖可被氧化分解生成二氧化碳和水D．组织中的葡萄糖与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀20、研究表明，肌糖原磷酸化形成葡萄糖-6-磷酸后不能离开肌肉细胞，只能在肌肉细胞内直接氧化分解供能。下图为某种糖原分解的过程和场所（局部）示意图。下列有关叙述正确的是（）A．推测图示细胞应为肌肉细胞形成的葡萄糖会进入线粒体氧化分解供能B．据图分析，糖原分解为葡萄糖发生的场所在内质网和细胞质基质中C．据图推测转运蛋白T1、T2和T3有疏水的肽段，能稳定地贯穿在a中D．组成糖原的元素是C、H、O，与等质量的糖原相比脂肪储存的能量更多21、下列有关实验操作及目的的叙述，不合理的是（）A．向切碎的植物组织中加入适量清水，可获得含大量DNA的溶液B．利用解离液解离根尖，利于将组织细胞分离开C．不可以选择黑藻叶片观察质壁分离D．在血细胞计数板一侧滴少量样液在另一侧用吸水纸吸引，有利于减少实验误差22、葡萄糖氧化分解的第一阶段称为糖酵解，糖酵解产物丙酮酸的去向与生物的种类及生物体所处的环境条件密切相关。下图为丙酮酸进入线粒体，在酶的催化下生成乙酰辅酶A，参与柠檬酸循环的过程。下列说法错误的是（）A．氨基酸可通过柠檬酸循环转化为脂肪B．柠檬酸循环产生的NADH中的H只来源于有机物C．柠檬酸循环不需要氧直接参与，因此该循环可在无氧条件进行D．血糖浓度升高，脂肪细胞内乙酰辅酶A进入柠檬酸循环的比例下降23、在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（）A．4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸产热多C．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D．DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少24、长链非编码RNA(lncRNA)是一类具有多种调控功能的RNA分子。研究发现，人体感染细菌时，造血干细胞核内产生的一种lncRNA，通过与相应DNA片段结合，增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式。下列说法正确的是()A．造血干细胞产生的lncRNA可以调控造血干细胞的分化B．lncRNA可以与DNA，RNA或蛋白质结合来发挥调控作用C．lncRNA的合成需要细胞质提供RNA聚合酶D．lncRNA可以通过核孔自由进入细胞质25、冰叶日中花（冰菜）是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞。如图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式（P型和V型ATP酶均能为H+的逆浓度跨膜运输提供动力）。下列相关叙述正确的是（）A．Na+运出细胞和进入液泡的方式相同，均为协助扩散B．NHX运输Na+有利于提高液泡溶液渗透压C．图中一种转运蛋白可转运多种离子，说明转运蛋白没有特异性D．P型和V型ATP酶转运H+可以为NHX转运Na+提供动力三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、矿质元素在植物的生长发育过程中起重要作用，其中有的元素可以在植物体内转移被再次利用，而有的元素则不可以。植物生长过程中缺镁和缺铁都会导致叶片发黄，为研究缺镁和缺铁对植物生长影响的差异，某同学设计如下实验：取3株生长健壮、发育状况一致的大豆植株，随机均等分成甲、乙、丙三组，且用符合实验要求的容器进行培养。甲组盛有含除镁以外的各种必需元素的营养液，乙组盛有含除铁以外的各种必需元素的营养液，丙组盛有含各种必需元素的营养液，将三组植株置于相同且适宜的条件下培养，并对溶液通气。一段时间后甲组的大豆植株底部叶片先开始发黄，乙组的大豆植株顶部叶片先开始发黄，而丙组未出现叶片发黄现象。（1）缺镁和缺铁都会导致叶片发黄是因为缺镁和缺铁都会影响的合成。该实验设计存在一处明显问题，指出并纠正：。（2）若停止对溶液通气，则一段时间后会出现烂根现象，分析其原因：。（3）植株底部叶片是生长代谢较弱的成熟或衰老的叶片，需要铁、镁等必需元素的量较少，而顶部叶片是生长代谢旺盛的幼叶，需要镁、铁等必需元素的量较多。据此分析甲组植株底部叶片先开始发黄，而乙组植株顶部叶片先开始发黄的原因：。27、科研人员以水稻秸秆为原料合成的一种新型纳米材料X，发现其能通过叶面或根部吸收进入植物细胞。（1）为分析X对植物光能利用的影响，科研人员用添加X的培养液培养水棉，再用通过三棱镜的光照射载有需氧细菌和水绵的临时装片，观察并统计不同光质下需氧细菌数量，结果见下表。光质处理蓝光绿光黄光橙光红光培养液（对照养液+X1392871388结果表明，X能够促进水绵利用光。在水绵细胞中，X呈现出随机分布的特点，当X分布在叶绿体的时，水绵光能利用效率最佳。（2）为进一步探究X对叶绿体功能的影响，开展了下列实验。①用离体叶绿体X和Y（可与NADPH发生反应的化合物）进行实验，在相同光照条件下，实时测定并计算Y的变化量。由图可知，X能（填“促进”或“抑制”）叶绿体合成NADPH。为保证本实验的严谨性，需增设1个处理，即Y+经煮沸的叶绿体。该处理获得的结果最符合图中曲线的（填“甲”或“乙”或“丙”）。②将清水和X溶液分别处理后的植物叶片用打孔器打出叶圆片，抽气后，再置于1%的碳酸氢钠溶液中，给予相同的光照，发现X溶液处理的叶圆片先浮出叶面，其原因是。（3）研究还发现处理植物的X浓度过高，会出现植物叶片气孔开放度下降的现象，推测与之相关的植物激素及其含量变化是。28、果蝇（2n=8）为XY型性别决定的生物，其一对相对性状（直翅、弯翅）受IV号常染色体上的等位基因A、a控制。现有2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇（甲、乙），其产生原因都是IV号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端（不考虑移接到Y染色体上），且移接的IV号常染色体着丝粒丢失。为探究IV号常染色体移接情况，实验小组利用甲、乙果蝇分别与染色体正常的雌果蝇进行了如下杂交实验：实验①：甲×1只直翅雌果蝇→F1中直翅：弯翅=7：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1实验②：乙×1只弯翅雌果蝇→F1中直翅：弯翅=1：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1已知甲、乙在减数分裂时，未移接的IV号常染色体随机移向一极，配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和染色体互换，用“○”表示缺失染色体或染色体上缺失的基因。请回答下列问题：（1）由实验可知，弯翅为性状。甲、乙的形成属于染色体变异。（2）实验①中，甲产生的配子基因型有种，其比例为。甲体内某细胞进行细胞增殖时最多含个A基因。（3）乙形成的原因可能有_______。A．1条含有A基因的IV号常染色体移接到了非同源常染色体上B．1条含有A基因的IV号常染色体移接到了X染色体上C．1条含有a基因的IV号常染色体移接到了非同源常染色体上D．1条含有a基因的IV号常染色体移接到了X染色体上（4）若乙的成因是（3）的中D选项