浙江省杭州市外国语学校七年级英语第2单元课后练习题及答案

浙江省杭州市外国语学校七年级英语第2单元课后练习题及答案第1页共1页浙江省杭州市外国语学校七年级英语第2单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Mybrotheroftenhelpsmewithmyhomeworkonweekends.Whatdoesheusuallydo?A.Heplaysbasketball.B.HewatchesTV.C.Hestudiesathome.D.Hegoestothelibrary.参考答案：C2.Theweatherforecastsaysitwillraintomorrow.Whatshouldwebring?A.Apairofsunglasses.B.Anumbrella.C.Ahat.D.Ascarf.参考答案：B3.Iloveeatingpizza.Whatisyourfavoritefood?A.Pasta.B.Noodles.C.Pizza.D.Sandwiches.参考答案：C4.Theschooltripisscheduledfornextmonth.Wherewillwego?A.Tothemuseum.B.Tothezoo.C.Tothebeach.D.Tothemountain.参考答案：A5.Mysisterislearningtoplaythepiano.Howlonghasshebeenpracticing?A.Foroneyear.B.Fortwomonths.C.Forthreeweeks.D.Forsixdays.参考答案：B6.Theteacheraskedustowriteareport.Whatshouldweincludeinit?A.Picturesandgraphs.B.Factsandopinions.C.Questionsandanswers.D.Poemsandstories.参考答案：B7.Thetrainleavesat9a.m.Whattimeshouldwearriveatthestation?A.At8a.m.B.At9a.m.C.At10a.m.D.At11a.m.参考答案：A8.Iwanttobuyanewbook.WhichoneshouldIchoose?A.Adetectivestory.B.Asciencefictionbook.C.Ahistorybook.D.Acookingbook.参考答案：A9.TheclassprojectisduenextFriday.Whatshouldwedofirst?A.Dividethework.B.Buymaterials.C.Startwriting.D.Askforhelp.参考答案：A10.Theschoolconcertistonight.Whattimeshouldwearrive?A.At6p.m.B.At7p.m.C.At8p.m.D.At9p.m.参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Mynameis______.IaminGrade7.参考答案：LiHua2.Sheis______.Shelikestoreadbooks.参考答案：student3.Whatisyourfavorite______?参考答案：subject4.Iusually______homeworkafterschool.参考答案：do5.Thereare______studentsinourclass.参考答案：forty6.Theteacheris______.SheteachesusEnglish.参考答案：kind7.Wehave______Englishlessonseveryweek.参考答案：three8.Myfatherisa______.Heworksinafactory.参考答案：worker9.Whattimeisitnow?It's______.参考答案：seveno'clock10.Iwantto______tothelibrarytomorrow.参考答案：go三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Theverb"go"isanirregularverb.参考答案：√2.Inthesentence"Thecatissleeping,""sleeping"isapresentparticiple.参考答案：√3.Thepluralformof"child"is"childs."参考答案：×4.Asentencewithtwoindependentclausesjoinedbyacommaisacompoundsentence.参考答案：√5.Thepresentsimpletenseisusedtotalkabouthabitsandroutines.参考答案：√6."Happy"isanadverb.参考答案：×7.Thecomparativeformof"good"is"better."参考答案：√8.Asentencethatmakesastatementisadeclarativesentence.参考答案：√9.MynameisLily.IaminGradeSeven.参考答案：√10.Sheisastudent.Shelikestoreadbooks.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.WhatarethethreemainpartsofasentenceinEnglish?参考答案：AsentenceinEnglishconsistsofthreemainparts:thesubject,theverb,andtheobject.2.HowdoyouformthepasttenseofregularverbsinEnglish?参考答案：ThepasttenseofregularverbsinEnglishisformedbyadding"-ed"tothebaseformoftheverb.3.CanyounametwocommonirregularverbsinEnglishandtheirpastforms?参考答案：TwocommonirregularverbsinEnglishare"go"and"eat".Theirpastformsare"went"and"ate",respectively.4.Whatisthedifferencebetween"a"and"an"inEnglish?参考答案：Thedifferencebetween"a"and"an"isthat"a"isusedbeforewordsthatstartwithaconsonantsound,while"an"isusedbeforewordsthatstartwithavowelsound.5.Howdoyouusethepresentcontinuoustensetotalkaboutaplan?参考答案：Thepresentcontinuoustenseisusedtotalkaboutaplanorarrangementforthefuture,usuallywithatimeexpressionlike"thisweekend"or"tomorrow".6.Whyisitimportanttousethecorrectsubject-verbagreementinEnglish?参考答案：Subject-verbagreementisimportantbecauseitensuresgrammaticalcorrectnessandclarityinEnglishsentences.Theverbmustagreeinnumberwiththesubject.7.WhatisapossessiveadjectiveinEnglish?参考答案：ApossessiveadjectiveinEnglishisawordthatshowsownership,suchas"my","your","his","her","its","our",and"their".8.HowdoyouaskforthepriceofsomethinginEnglish?参考答案：ToaskforthepriceofsomethinginEnglish,youcanusephraseslike"Howmuchisthis?"or"Whatisthepriceofthis?"五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Readthefollowingpassageandchoosethebestanswerforeachquestion.Agroupofstudentsdecidedtobuildamodelairplanefortheirscienceproject.Theygatheredallthenecessarymaterials,includingwood,glue,andpaint.First,theydrewadesignonpaper.Then,theycutthewoodintotherightshapes.Next,theygluedthepiecestogether.Afterthat,theypaintedthemodel.Finally,theytestedittoseeifitcouldfly.Althoughitdidn'tflyperfectly,thestudentswereveryhappywiththeircreation.1.Whatdidthestudentsdecidetobuild?A.AmodelcarB.AmodelairplaneC.AmodelshipD.Amodelrocket参考答案：B2.Whatmaterialsdidthestudentsuse?A.Wood,glue,andpaintB.Metal,plastic,andrubberC.Paper,scissors,andmarkersD.Fabric,thread,andbuttons参考答案：A3.Whatwasthefirststeptheytook?A.GluingthepiecestogetherB.PaintingthemodelC.DrawingadesignonpaperD.Testingthemodel参考答案：C4.Whatdidtheydoaftercuttingthewood?A.Theypaintedit.B.Theygluedit.C.Theytestedit.D.Theydrewanotherdesign.参考答案：B5.Howdidthestudentsfeelabouttheircreation?A.Theywereangry.B.Theywerebored.C.Theywereveryhappy.D.Theyweretired.参考答案：C6.Didthemodelairplaneflywell?A.Yes,itflewperfectly.B.No,itdidn'tflyatall.C.Yes,itflewalittle.D.No,itfelldownquickly.参考答案：D7.Whatisthemainideaofthepassage?A.Buildingamodelairplaneiseasy.B.Studentsshouldusewoodfortheirprojects.C.Thestudentsworkedtogethertobuildamodel.D.Paintingisthemostimportantstep.参考答案：C8.Whatskilldidthestudentsusewhilebuildingthemodel?A.CookingB.SingingC.MathD.Teamwork参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查“日常活动与兴趣爱好”。题干提到“我的哥哥经常在周末帮我做作业”，设问“他通常做什么？”，根据常识和语境，哥哥在周末帮助做作业是合理且常见的活动。选项A“他打篮球”与帮助做作业不符；选项B“他看电视”与帮助做作业不符；选项C“他在家学习”与帮助做作业相符；选项D“他去图书馆”与帮助做作业不符。故正确答案为C。干扰项设计均基于学生真实易错点，如A和B是常见的周末活动，但与帮助做作业无关；D是去图书馆，与在家学习不符。2.参考答案：B解析：本题考查“天气与应对措施”。题干提到“天气预报说明天会下雨”，设问“我们应该带什么？”，根据常识和语境，下雨时需要带雨具。选项A“一副太阳镜”与下雨无关；选项B“一把雨伞”与下雨相符；选项C“一顶帽子”与下雨无关；选项D“一条围巾”与下雨无关。故正确答案为B。干扰项设计均基于学生真实易错点，如A是晴天用品；C和D是保暖用品，与下雨无关。3.参考答案：C解析：本题考查“食物与个人喜好”。题干提到“我喜欢吃披萨”，设问“你最喜欢的食物是什么？”，根据常识和语境，喜欢披萨的人会直接回答披萨。选项A“面条”与披萨不同；选项B“面条”与披萨不同；选项C“披萨”与题干一致；选项D“三明治”与披萨不同。故正确答案为C。干扰项设计均基于学生真实易错点，如A和B是常见的亚洲主食；D是另一种西式快餐，与披萨不同。4.参考答案：A解析：本题考查“计划与安排”。题干提到“学校旅行安排在下个月”，设问“我们将去哪里？”，根据常识和语境，学校旅行常去的地方有博物馆、动物园、海滩和山区。选项A“博物馆”是学校旅行常见地点；选项B“动物园”是学校旅行常见地点；选项C“海滩”是学校旅行常见地点；选项D“山区”是学校旅行常见地点。根据题干“下个月”的提示，博物馆更符合学校长期计划的安排。故正确答案为A。干扰项设计均基于学生真实易错点，如B、C、D都是常见的学校旅行地点，但A更符合长期计划的特点。5.参考答案：B解析：本题考查“时间与学习进度”。题干提到“我的姐姐在学习弹钢琴”，设问“她练习了多久？”，根据常识和语境，学习乐器需要一定时间。选项A“一年”可能过长；选项B“两个月”合理；选项C“三周”可能过短；选项D“六天”可能过短。故正确答案为B。干扰项设计均基于学生真实易错点，如A可能过长；C和D可能过短，不符合学习乐器的一般进度。6.参考答案：B解析：本题考查“写作要求”。题干提到“老师让我们写一份报告”，设问“我们应该在报告中包含什么？”，根据常识和语境，报告应包含事实和观点。选项A“图片和图表”不是报告必需内容；选项B“事实和观点”是报告必需内容；选项C“问题和答案”不是报告必需内容；选项D“诗歌和故事”不是报告必需内容。故正确答案为B。干扰项设计均基于学生真实易错点，如A和C是报告可能包含的内容，但不是必需的；D与报告无关。7.参考答案：A解析：本题考查“时间与交通安排”。题干提到“火车上午9点出发”，设问“我们应该什么时候到达车站？”，根据常识和语境，乘坐火车需要提前到达。选项A“8点”合理；选项B“9点”可能太晚；选项C“10点”太晚；选项D“11点”太晚。故正确答案为A。干扰项设计均基于学生真实易错点，如B是出发时间，可能太晚；C和D明显太晚，不符合交通安排。8.参考答案：A解析：本题考查“阅读与选择”。题干提到“我想买一本新书”，设问“我应该选择哪一本？”，根据常识和语境，选择书应基于个人兴趣。选项A“侦探故事”是常见书籍类型；选项B“科幻小说”是常见书籍类型；选项C“历史书”是常见书籍类型；选项D“烹饪书”是常见书籍类型。根据题干“新书”的提示，侦探故事更符合个人兴趣的多样性。故正确答案为A。干扰项设计均基于学生真实易错点，如B、C、D都是常见书籍类型，但A更符合个人兴趣的多样性。9.参考答案：A解析：本题考查“项目与协作”。题干提到“班级项目下周五到期”，设问“我们首先应该做什么？”，根据常识和语境，项目开始应先分工。选项A“分工”是项目开始的第一步；选项B“购买材料”应在分工后进行；选项C“开始写作”应在分工后进行；选项D“寻求帮助”应在遇到困难时进行。故正确答案为A。干扰项设计均基于学生真实易错点，如B和C应在分工后进行；D应在遇到困难时进行，不是第一步。10.参考答案：B解析：本题考查“活动与时间安排”。题干提到“学校音乐会今晚举行”，设问“我们应该什么时候到达？”，根据常识和语境，参加活动应提前到达。选项A“6点”可能太早；选项B“7点”合理；选项C“8点”可能太晚；选项D“9点”太晚。故正确答案为B。干扰项设计均基于学生真实易错点，如A可能太早；C和D明显太晚，不符合活动安排。二、填空题1.参考答案：LiHua解析：本题考查七年级上册第一单元“个人信息”中的姓名。根据题干“我的名字是______。我在七年级。”可知，空格处应填写姓名，根据教材内容，此处填入“LiHua”符合语境。2.参考答案：student解析：本题考查七年级上册第二单元“人物身份”中的名词。根据题干“她是一个______。她喜欢读书。”可知，空格处应填写人物身份，根据教材内容，此处填入“student”符合语境。3.参考答案：subject解析：本题考查七年级上册第三单元“兴趣爱好”中的名词。根据题干“Whatisyourfavorite______?”可知，空格处应填写学科名词，根据教材内容，此处填入“subject”符合语境。4.参考答案：do解析：本题考查七年级上册第四单元“日常活动”中的动词。根据题干“Iusually______homeworkafterschool.”可知，空格处应填写动词原形，根据教材内容，此处填入“do”符合语境。5.参考答案：forty解析：本题考查七年级上册第五单元“数字”中的基数词。根据题干“Thereare______studentsinourclass.”可知，空格处应填写数字，根据教材内容，此处填入“forty”符合语境。6.参考答案：kind解析：本题考查七年级上册第六单元“形容词”中的形容词。根据题干“Theteacheris______.SheteachesusEnglish.”可知，空格处应填写形容词，根据教材内容，此处填入“kind”符合语境。7.参考答案：three解析：本题考查七年级上册第七单元“频率”中的数字。根据题干“Wehave______Englishlessonseveryweek.”可知，空格处应填写数字，根据教材内容，此处填入“three”符合语境。8.参考答案：worker解析：本题考查七年级上册第八单元“职业”中的名词。根据题干“Myfatherisa______.Heworksinafactory.”可知，空格处应填写职业名词，根据教材内容，此处填入“worker”符合语境。9.参考答案：seveno'clock解析：本题考查七年级上册第九单元“时间”中的时间表达。根据题干“Whattimeisitnow?It's______.”可知，空格处应填写时间，根据教材内容，此处填入“seveno'clock”符合语境。10.参考答案：go解析：本题考查七年级上册第十单元“计划”中的动词原形。根据题干“Iwantto______tothelibrarytomorrow.”可知，空格处应填写动词原形，根据教材内容，此处填入“go”符合语境。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查动词分类。go是英语中常见的不规则动词，其过去式为went，过去分词为gone，不符合规则动词的变形规律，故该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查非谓语动词。在句子"Thecatissleeping"中，sleeping作表语，表示猫正在睡觉的状态，是现在分词的用法，故该说法正确。3.参考答案：×解析：本题考查名词复数。child的复数形式是children，不是childs，故该说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查句子类型。由两个独立分句（主句和从句）通过连词（如and,but,or）或逗号连接而成的句子是并列句，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查时态用法。现在简单时主要用于描述经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理，故该说法正确。6.参考答案：×解析：本题考查词性。happy是形容词，表示快乐的，作定语修饰名词或作表语，不是副词，故该说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查形容词比较级。good的比较级是better，符合规则形容词比较级的构成，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查句子类型。陈述句是用来陈述事实或表达观点的句子，是句子的基本类型之一，故该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查个人信息表达。该句正确使用了第三人称单数形式am，故该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查句子结构。该句包含一个主句和一个从句，主句是"Sheisastudent"，从句是"Shelikestoreadbooks"，结构完整，故该说法正确。四、简答题1.参考答案：AsentenceinEnglishconsistsofthreemainparts:thesubject,theverb,andtheobject.解析：本题考查英语句子基本结构。英语句子通常由主语（subject）、谓语（verb）和宾语（object）三部分构成。主语是动作的发出者或描述的对象，谓语是动作或状态，宾语是动作的承受者。掌握句子结构是理解英语语法的基础。2.参考答案：ThepasttenseofregularverbsinEnglishisformedbyadding"-ed"tothebaseformoftheverb.解析：本题考查一般现在时态的构成。规则动词的过去式是在动词原形后加-ed。例如，"walk"变成"walked"，"play"变成"played"。需要注意的是，以e结尾的动词直接加-d，如"love"变成"loved"。3.参考答案：TwocommonirregularverbsinEnglishare"go"and"eat".Theirpastformsare"went"and"ate",respectively.解析：本题考查不规则动词。不规则动词的过去式没有固定规则，需要单独记忆。"go"的过去式是"went"，"eat"的过去式是"ate"。掌握常见不规则动词是英语学习的重要部分。4.参考答案：Thedifferencebetween"a"and"an"isthat"a"isusedbeforewordsthatstartwithaconsonantsound,while"an"isusedbeforewordsthatstartwithavowelsound.解析：本题考查不定冠词的用法。"a"用于辅音发音开头的单词前，如"acat"；"an"用于元音发音开头的单词前，如"anapple"。区分发音是正确使用冠词的关键。5.参考答案：Thepresentcontinuoustenseisusedtotalkaboutaplanorarrangementforthefuture,usuallywithatimeexpressionlike"thisweekend"or"tomorrow".解析：本题考查现在进行时的用法。现在进行时用于表示未来的计划或安排，常与表示将来的时间状语连用，如"thisweekend"、"tomorrow"。例如："Iamgoingtothelibrarytomorrow."6.参考答案：Subject-verbagreementisimportantbecauseitensuresgrammaticalcorrectnessandclarityinEnglishsentences.Theverbmustagreeinnumberwiththesubject.解析：本题考查主谓一致的重要性。主谓一致要求谓语动词与主语在数量上保持一致。例如，"Shesingsbeautifully"（单数），"Theysingbeautifully"（复数）。不遵守主谓一致会导致语法错误。7.参考答案：ApossessiveadjectiveinEnglishisawordthatshowsownership,suchas