高三生物必修第2单元遗传学测试卷及答案

高三生物必修第2单元遗传学测试卷及答案第1页共1页高三生物必修第2单元遗传学测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性。将纯合高茎植株与纯合矮茎植株杂交，F1代全为高茎。若让F1代自交，则F2代中高茎植株与矮茎植株的比例约为A.1:1B.3:1C.9:3:3:1D.1:2:1参考答案：B2.基因自由组合定律的实质是A.等位基因在减数分裂时分离B.非同源染色体上的非等位基因自由组合C.基因突变导致性状变异D.染色体结构变异导致性状变异参考答案：B3.基因突变和基因重组都是可遗传变异的来源，下列叙述正确的是A.基因突变发生在有丝分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中B.基因突变和基因重组都能产生新的基因C.基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的主要来源D.基因突变和基因重组都能发生在体细胞中参考答案：C4.在减数第一次分裂后期，等位基因A和a随着同源染色体的分离而分离，同时非同源染色体上的非等位基因B和b也自由组合。这个过程体现了A.分离定律B.自由组合定律C.概率定律D.遗传定律参考答案：B5.某种遗传病由一对等位基因（A/a）控制，显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）均患病，隐性纯合子（aa）正常。一个正常女性与一个患者男性婚配，他们所生的子女中，患病的概率是A.25%B.50%C.75%D.100%参考答案：B6.基因型为AaBb的个体进行减数分裂，产生的配子中，基因型为AB和ab的比例是A.1:1B.1:2:1C.3:1D.1:3:3:1参考答案：A7.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是定向的，可以按照人类的意愿发生B.基因突变只会发生在DNA分子中C.基因突变是生物进化的重要原材料D.基因突变只会导致生物性状的变异参考答案：C8.在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例接近3:1，这个比例的出现是由于A.F1代自交时，等位基因分离B.F1代自交时，非同源染色体上的非等位基因自由组合C.F2代中隐性纯合子全部死亡D.F2代中显性纯合子全部死亡参考答案：A9.基因重组发生在A.有丝分裂间期B.减数第一次分裂前期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期参考答案：B10.某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。将纯合高茎圆粒植株与纯合矮茎皱粒植株杂交，F1代的表现型是A.全部高茎圆粒B.全部矮茎皱粒C.高茎圆粒：高茎皱粒：矮茎圆粒：矮茎皱粒=1:1:1:1D.高茎圆粒：矮茎皱粒=1:1参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.基因自由组合定律的实质是______。参考答案：同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上非等位基因自由组合2.基因型为AaBb的个体进行减数分裂，产生的配子中，基因型为AB的比例是______。参考答案：1/43.一对相对性状的纯合体杂交，F1代的基因型是______。参考答案：杂合子4.在减数分裂过程中，等位基因的分离发生在______时期。参考答案：减数第一次分裂后期5.基因突变的特点是______。参考答案：低频性、不定向性、多害少利性6.人类红绿色盲是______性遗传病。参考答案：伴X7.某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，将纯合高茎植株与纯合矮茎植株杂交，F1代的基因型是______。参考答案：Dd8.基因型为AaBb的个体，其产生的配子中，基因型为AB和ab的比例是______。参考答案：1:19.在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例是______。参考答案：3:110.基因重组发生在______过程中。参考答案：减数第一次分裂前期三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.基因突变和基因重组都是可遗传变异的来源，但两者发生的机制和时期不同。参考答案：√2.在减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因会随着染色体的分离而分离。参考答案：√3.基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。参考答案：√4.纯合子自交后代不会发生性状分离，而杂合子自交后代会出现性状分离。参考答案：√5.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，男性患者的比例高于女性患者。参考答案：√6.基因型为AaBb的个体进行减数分裂，产生的配子中，基因型为AB、Ab、aB和ab的比例是1:1:1:1。参考答案：√7.染色体结构变异和数目变异都属于染色体变异，但两者引起的遗传效应不同。参考答案：√8.在有性生殖过程中，亲本通过减数分裂产生配子，配子通过受精作用形成合子。参考答案：√9.基因突变是生物进化的原材料，但基因突变的方向是不定向的。参考答案：√10.表型相同的个体基因型一定相同，但基因型相同的个体表型一定相同。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述孟德尔遗传定律的两大基本定律及其适用范围。参考答案：孟德尔遗传定律的两大基本定律是分离定律和自由组合定律。分离定律是指在杂合状态下，等位基因在减数分裂过程中会分离，分别进入不同的配子中；自由组合定律是指在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因会自由组合，进入不同的配子中。这两大定律适用于真核生物有性生殖过程中的核基因遗传。2.说明基因突变和基因重组在生物变异中的主要区别。参考答案：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构改变，是生物变异的根本来源。基因重组是指在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，导致基因重新组合。基因突变是随机发生的，不定向的，而基因重组是有规律的，受遗传定律控制。3.分析等位基因与同源染色体、非同源染色体的关系。参考答案：等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。同源染色体是指形态、大小基本相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。非同源染色体是指形态、大小不同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。等位基因位于同源染色体上，非等位基因可以位于同源染色体上（如等位基因）或非同源染色体上。4.列举减数分裂过程中，染色体、DNA分子和染色单体数量变化的特点。参考答案：在减数分裂过程中，染色体数量变化的特点是：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目加倍；减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，染色体数目减半。DNA分子数量变化的特点是：减数第一次分裂后期，DNA分子数目减半；减数第二次分裂过程中，DNA分子数目不变。染色单体数量变化的特点是：减数第一次分裂过程中，染色单体数目不变；减数第二次分裂前期，染色单体数目加倍；减数第二次分裂后期，染色单体数目减半。5.判断“杂合子自交后代不会发生性状分离”这句话的正确性，并说明理由。参考答案：这句话是错误的。杂合子是指含有等位基因的个体，其自交后代会出现性状分离。例如，AA×aa→F1代全为Aa，F1代自交（Aa×Aa）会产生性状分离，比例为3:1。6.解释基因自由组合定律的实质，并举例说明其应用。参考答案：基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合，进入不同的配子中。例如，AaBb个体在减数分裂过程中，A与B自由组合，A与b自由组合，b与A自由组合，b与B自由组合，产生AB、Ab、aB、ab四种配子，比例符合9:3:3:1。7.简述人类红绿色盲的遗传方式及其特点。参考答案：人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。其遗传方式是：男性患者多于女性患者，男患者的女儿都患病，女患者的儿子都正常。特点包括：隔代遗传、交叉遗传（女患者的父亲和儿子都患病）、男性患者比例高于女性患者。8.分析染色体结构变异和数目变异对生物遗传的影响。参考答案：染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位，会导致基因数量和排列顺序改变，可能影响生物性状。染色体数目变异包括多倍体和单倍体，多倍体会导致基因剂量改变，可能产生新的性状，如果实变大。单倍体会导致性状变异，通常不育。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某农场饲养的鸡群中，有AA、Aa和aa三种基因型，其中AA和Aa表现显性性状（如抗病），aa表现隐性性状（易感病）。农场主希望通过选育，将易感病基因型（aa）的比例降至最低，同时保持群体中抗病性状的纯合度。请设计一个选育方案，并说明其遗传学原理。参考答案：选育方案为将所有易感病基因型（aa）的鸡淘汰，只保留抗病性状的鸡进行繁殖。遗传学原理是aa基因型只能产生a配子，而Aa基因型可以产生A和a两种配子。通过淘汰aa基因型，可以逐渐减少群体中a基因的频率，从而降低易感病基因型的比例。2.假设某伴性遗传病（如红绿色盲）在一个家族中的遗传谱系（图中未提供具体但需根据题意自行设计一个符合遗传规律的谱系图）。请根据该谱系图分析该病的遗传方式，并判断图中II-3个体的基因型及其表现型。参考答案：该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。II-3个体的基因型为XᵀXᵀ，表现型为红绿色盲。3.在一个果蝇种群中，红眼（R）对白眼（r）为显性。现有一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，F1代中红眼果蝇占75%，白眼果蝇占25%。请写出该杂交组合的亲本基因型，并预测F2代的基因型比例和表现型比例。参考答案：亲本基因型为RR和rr。F2代的基因型比例为RR:Rr:rr=1:2:1，表现型比例为红眼:白眼=3:1。4.某植物的高茎（T）对矮茎（t）为显性。现有一株高茎植株自交，请写出其可能的基因型及其自交后代的基因型比例和表现型比例。参考答案：该高茎植株可能的基因型为TT或Tt。自交后代的基因型比例为TT:Tt:tt=1:2:1，表现型比例为高茎:矮茎=3:1。5.假设某群体中，显性基因A的频率为80%，隐性基因a的频率为20%。请计算该群体中纯合子AA和杂合子Aa的频率。参考答案：纯合子AA的频率为64%，杂合子Aa的频率为32%。6.在一个玉米杂交实验中，将纯合的高茎（TT）玉米与纯合的矮茎（tt）玉米杂交，F1代全为高茎。请写出F1代的基因型，并预测F2代中高茎和矮茎的比例。参考答案：F1代的基因型为Tt。F2代中高茎和矮茎的比例为3:1。7.假设某群体中，基因型AA的个体占25%，基因型Aa的个体占50%，基因型aa的个体占25%。请计算该群体中显性基因A的频率和隐性基因a的频率。参考答案：显性基因A的频率为60%，隐性基因a的频率为40%。8.在一个果蝇杂交实验中，将一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，F1代中红眼果蝇占50%，白眼果蝇占50%。请写出该杂交组合的亲本基因型，并预测F2代的基因型比例和表现型比例。参考答案：亲本基因型为XᵀY和XᵀX。F2代的基因型比例为XᵀX:XXᵀ:XᵀY:XX=1:1:1:1，表现型比例为红眼:白眼=1:1。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查孟德尔的分离定律。纯合高茎植株（DD）与纯合矮茎植株（dd）杂交，F1代全为高茎（Dd）。F1代自交时，等位基因D和d分离，分别进入不同的配子中。根据分离定律，F2代中高茎（D_）与矮茎（dd）的比例约为3:1。故选B。2.参考答案：B解析：本题考查基因自由组合定律。基因自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。故选B。3.参考答案：C解析：本题考查基因突变和基因重组。基因突变发生在DNA分子水平，基因重组发生在减数分裂过程中。基因突变能产生新的基因，基因重组不能产生新的基因。基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的主要来源。基因突变和基因重组都能发生在体细胞中，但只有发生在生殖细胞中的基因突变和基因重组才能遗传给后代。故选C。4.参考答案：B解析：本题考查基因自由组合定律。在减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。这个过程体现了基因自由组合定律。故选B。5.参考答案：B解析：本题考查遗传病遗传概率的计算。显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）均患病，隐性纯合子（aa）正常。一个正常女性（aa）与一个患者男性（AA或Aa）婚配，如果男性是AA，则子女全部患病；如果男性是Aa，则子女一半患病。因此，他们所生的子女中，患病的概率是50%。故选B。6.参考答案：A解析：本题考查减数分裂。基因型为AaBb的个体进行减数分裂，产生的配子中，基因型为AB和ab的比例是1:1。故选A。7.参考答案：C解析：本题考查基因突变。基因突变是不定向的，可以随机发生，不能按照人类的意愿发生。基因突变可以发生在DNA分子中，也可以发生在RNA分子中。基因突变是生物进化的重要原材料。基因突变可以导致生物性状的变异，也可以不导致生物性状的变异。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查孟德尔的分离定律。F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例接近3:1，这个比例的出现是由于F1代自交时，等位基因分离，导致F2代中显性纯合子、杂合子和隐性纯合子的比例为1:2:1，其中显性纯合子和杂合子都表现为高茎，隐性纯合子表现为矮茎，因此高茎豌豆与矮茎豌豆的比例接近3:1。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查基因重组。基因重组发生在减数第一次分裂前期（四分体时期）和减数第一次分裂后期。故选B。10.参考答案：A解析：本题考查基因自由组合定律。纯合高茎圆粒植株（DDRR）与纯合矮茎皱粒植株（ddrr）杂交，F1代的基因型为DdRr，表现型为高茎圆粒。故选A。二、填空题1.参考答案：同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上非等位基因自由组合解析：本题考查基因自由组合定律的实质。基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上非等位基因自由组合。这是孟德尔遗传学的重要内容，揭示了多基因遗传的规律。2.参考答案：1/4解析：本题考查减数分裂产生的配子比例。基因型为AaBb的个体进行减数分裂，产生的配子中，基因型为AB的比例是1/4。根据遗传学原理，每对等位基因在减数分裂时分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此AB配子的概率为1/2×1/2=1/4。3.参考答案：杂合子解析：本题考查纯合体杂交的F1代基因型。一对相对性状的纯合体杂交，F1代的基因型是杂合子。例如，AA×aa→F1代全为Aa，因此F1代的基因型是杂合子。4.参考答案：减数第一次分裂后期解析：本题考查等位基因分离的时间。在减数分裂过程中，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。此时，同源染色体分离，等位基因也随之分离进入不同的配子中。5.参考答案：低频性、不定向性、多害少利性解析：本题考查基因突变的特点。基因突变的特点包括低频性、不定向性和多害少利性。低频性指基因突变发生的频率较低；不定向性指基因突变的方向是随机的；多害少利性指大多数基因突变对生物体是不利的。6.参考答案：伴X解析：本题考查人类红绿色盲的遗传方式。人类红绿色盲是伴X性遗传病。红绿色盲基因位于X染色体上，男性患者多于女性患者。7.参考答案：Dd解析：本题考查杂交实验的F1代基因型。某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，将纯合高茎植株（DD）与纯合矮茎植株（dd）杂交，F1代的基因型是Dd。8.参考答案：1:1解析：本题考查减数分裂产生的配子比例。基因型为AaBb的个体，其产生的配子中，基因型为AB和ab的比例是1:1。根据遗传学原理，每对等位基因在减数分裂时分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此AB和ab配子的概率都是1/4，比例为1:1。9.参考答案：3:1解析：本题考查孟德尔的豌豆杂交实验中F2代的性状分离比例。在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例是3:1。这是由于等位基因在减数分裂时分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，导致性状分离。10.参考答案：减数第一次分裂前期解析：本题考查基因重组发生的时间。基因重组发生在减数第一次分裂前期。在减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体，非同源染色体上的非等位基因发生交叉互换，导致基因重组。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查基因突变和基因重组的区别。基因突变是DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失，发生在DNA复制过程中；基因重组是同源染色体上非等位基因的交换或非同源染色体上的自由组合，发生在减数分裂过程中。两者都是可遗传变异的来源，但发生的机制和时期不同。2.参考答案：√解析：本题考查减数分裂过程中等位基因的分离。在减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因会随着染色体的分离而分离，进入不同的子细胞中，这是孟德尔遗传定律的基础。3.参考答案：√解析：本题考查基因自由组合定律的实质。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合，而不是独立分配，这是由于同源染色体分离时非同源染色体自由组合的结果。4.参考答案：√解析：本题考查纯合子和杂合子的自交后代。纯合子自交后代不会发生性状分离，因为纯合子的两个等位基因相同，后代基因型也相同；而杂合子自交后代会出现性状分离，因为杂合子的两个等位基因不同，后代基因型会有纯合子和杂合子的比例。5.参考答案：√解析：本题考查人类红绿色盲的遗传特点。人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，男性患者的比例高于女性患者，因为男性只有一个X染色体，如果X染色体上携带红绿色盲基因，就会表现出病症；而女性有两个X染色体，只有两个X染色体都携带红绿色盲基因才会表现出病症。6.参考答案：√解析：本题考查基因型为AaBb个体的减数分裂。基因型为AaBb的个体进行减数分裂，产生的配子中，基因型为AB、Ab、aB和ab的比例是1:1:1:1，这是由于同源染色体分离和自由组合的结果。7.参考答案：√解析：本题考查染色体变异的类型。染色体结构变异和数目变异都属于染色体变异，但两者引起的遗传效应不同。染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位，而染色体数目变异包括多倍体和单体。8.参考答案：√解析：本题考查有性生殖的过程。在有性生殖过程中，亲本通过减数分裂产生配子，配子通过受精作用形成合子，合子发育成新的个体，这是有性生殖的基本过程。9.参考答案：√解析：本题考查基因突变的特点。基因突变是生物进化的原材料，但基因突变的方向是不定向的，突变可以是向有利方向或不利方向，大多数基因突变是有害的。10.参考答案：×解析：本题考查基因型和表型的关系。表型相同的个体基因型不一定相同，例如Aa和AA的个体都表现为显性性状；但基因型相同的个体表型一定相同，因为基因型决定了生物的性状。四、简答题1.参考答案：孟德尔遗传定律的两大基本定律是分离定律和自由组合定律。分离定律是指在杂合状态下，等位基因在减数分裂过程中会分离，分别进入不同的配子中；自由组合定律是指在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因会自由组合，进入不同的配子中。这两大定律适用于真核生物有性生殖过程中的核基因遗传。解析：本题考查〈孟德尔遗传定律〉。孟德尔遗传定律是遗传学的基础，包括分离定律和自由组合定律。分离定律指出等位基因在减数分裂时分离，杂合子自交后代性状分离比为3:1。自由组合定律指出非同源染色体上的非等位基因自由组合，杂合子自交后代性状分离比符合9:3:3:1。适用范围是真核生物有性生殖中的核基因遗传。干扰项可能误认为孟德尔遗传定律只适用于植物，实际上也适用于动物和微生物。孟德尔通过豌豆杂交实验发现了这两大定律，为遗传学的发展奠定了基础。2.参考答案：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构改变，是生物变异的根本来源。基因重组是指在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，导致基因重新组合。基因突变是随机发生的，不定向的，而基因重组是有规律的，受遗传定律控制。解析：本题考查〈基因突变和基因重组的区别〉。基因突变是分子水平上的改变，导致基因产物改变，是可遗传变异的根本来源。基因重组是染色体水平上的事件，通过减数分裂过程发生，产生新的基因组合。基因突变发生在DNA复制过程中，而基因重组发生在减数第一次分裂后期。基因突变可能导致生物性状改变，而基因重组产生多样性，是生物进化的原材料。3.参考答案：等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。同源染色体是指形态、大小基本相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。非同源染色体是指形态、大小不同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。等位基因位于同源染色体上，非等位基因可以位于同源染色体上（如等位基因）或非同源染色体上。解析：本题考查〈等位基因与同源染色体的关系〉。等位基因是遗传学中的基本概念，控制相对性状。同源染色体是减数分裂过程中的重要结构，包含同源基因。非同源染色体上的基因是非等位基因。同源染色体上的等位基因在减数分裂时分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。理解等位基因和同源染色体的关系是理解孟德尔遗传定律的基础。4.参考答案：在减数分裂过程中，染色体数量变化的特点是：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目加倍；减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，染色体数目减半。DNA分子数量变化的特点是：减数第一次分裂后期，DNA分子数目减半；减数第二次分裂过程中，DNA分子数目不变。染色单体数量变化的特点是：减数第一次分裂过程中，染色单体数目不变；减数第二次分裂前期，染色单体数目加倍；减数第二次分裂后期，染色单体数目减半。解析：本题考查〈减数分裂过程中染色体、DNA分子和染色单体数量变化〉。减数分裂是形成配子的过程，染色体数目减半。减数第一次分裂是同源染色体分离，染色体数目加倍，DNA分子数目减半。减数第二次分裂是着丝点分裂，染色体数目减半，DNA分子数目不变。染色单体在减数第二次分裂前期加倍，后期减半。掌握减数分裂过程中数量变化规律是理解遗传学的基础。5.参考答案：这句话是错误的。杂合子是指含有等位基因的个体，其自交后代会出现性状分离。例如，AA×aa→F1代全为Aa，F1代自交（Aa×Aa）会产生性状分离，比例为3:1。解析：本题考查〈杂合子自交与性状分离〉。杂合子自交是遗传学中的基本概念，会导致性状分离。杂合子自交后代性状分离比符合孟德尔遗传定律。错误选项可能误认为杂合子自交不会出现性状分离，这是对遗传学基本概念的误解。杂合子自交是验证分离定律的重要方法。6.参考答案：基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合，进入不同的配子中。例如，AaBb个体在减数分裂过程中，A与B自由组合，A与b自由组合，b与A自由组合，b与B自由组合，产生AB、Ab、aB、ab四种配子，比例符合9:3:3:1。解析：本题考查〈基因自由组合定律的实质与应用〉。基因自由组合定律是孟德尔遗传定律的延伸，指出非同源染色体上的非等位基因自由组合。其实质是减数分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合。应用包括预测杂交后代的基因型和表型比例，指导育种工作。错误选项可能误认为基因自由组合是随机的，实际上是有规律的，受遗传定律控制。7.参考答案：人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。其遗传方式是：男性患者多于女性患者，男患者的女儿都患病，女患者的儿子都正常。特点包括：隔代遗传、交叉遗传（女患者的父亲和儿子都患病）、男性患者比例高于女性患者。解析：本题考查〈人类红绿色盲的遗传方式与特点〉。红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，男性患者多于女性患者。男性只有一个X染色体，女性有两个X染色体。女患者必须同时从父母那里获得致病基因。男患者的女儿都患病，女患者的儿子都正常。这是遗传学中常见的伴性遗传病，理解其遗传方式有助于遗传咨询和预防。8.参考答案：染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位，会导致基因数量和排列顺序改变，可能影响生物性状。染色体数目变异包括多倍体和单倍体，多倍体会导致基因剂量改变，可能产生新的性状，如果实变大。单倍体会导致性状变异，通常不育。解析：本题考查〈染色体结构变异和数目变异的影响〉。染色体结构变异是染色体片段的增减或重排，导致基因排列顺序改变。染色体数目变异是染色体数量的增减，多倍体会导致基因剂量改变，单倍体会导致性状变异。这些变异可能导致生物性状改变，是生物进化的原材料。错误选项可能误认为染色体变异对生物没有影响，实际上染色体变异可能导致生物性状改变，甚至导致疾病。五、应用题1.参考答案：选育方案为将所有易感病基因型（aa）的鸡淘汰，只保留抗病性状的鸡进行繁殖。遗传学原理是aa基因型只能产生a配子，而Aa基因型可以产生A和a两种配子。通过淘汰aa基因型，可以逐渐减少群体中a基因的频率，从而降低易感病基因型的比例。解析：本题考查遗传学中的选择育种原理。通过淘汰易感病基因型（aa