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文档简介

护理领域临床实践指南依从性的现状、评价与提升策略总结2026护士是我国乃至全球占比最高、与患者接触时间最长的卫生技术人员,服务于人类全生命周期和患者全病程。据统计,约50%的患者所接受的护理服务并非基于最佳证据推荐,20%~25%的患者甚至接受过不必要甚至有害的治疗,护理服务的科学性亟待提高。开展循证护理实践已成为全球护理领域解决新问题、满足新需求的重要策略。高质量证据是循证护理实践的核心,而临床实践指南(以下简称“指南”)是循证护理实践高质量证据的重要来源。指南指基于系统评价不同干预措施的利弊形成的为患者提供最佳保健服务的推荐意见。通过指南可将研究证据转化为临床推荐意见,有助于改善卫生服务的不均衡现状,提高其科学性,提升医疗照护质量。“全国护理事业发展规划(2016—2020年)”中强调,完善护理服务指南是规范护理行为、保障患者安全的重要措施。然而,尽管指南数量逐年增加,部分研究发现医护人员无法在诊疗与护理决策中参照指南帮助患者获益,指南的依从性低制约了指南的实施效果。指南依从性指医护人员在履行或遵循要求、指南、建议、诊疗方案、路径或其他标准等方面的一致性,是评估医护人员循证医学行为、验证证据临床转化成效的重要指标。研究指出,良好的指南依从性有利于降低患者病死率、改善其预后、提高生活质量。但指南的实施难度和复杂性远大于指南的制订,提高医护人员的指南依从性面临诸多挑战。指南依从性的发展历程20世纪80年代末至90年代初,《新英格兰杂志》发表的多项研究提出,指南对医护人员临床实践的影响力十分有限,引起广大学者的重视。1998年,PubMed将“指南依从性”收录为主题词。1999年,Cabana等提出了指南依从性影响因素的框架,为后续相关研究奠定了基础。在护理领域,早期研究多将护士与其他医护人员的指南依从性合并分析。随着护理指南数量的增加,护士对指南的依从性在各种临床实践情境中呈现出更为具体的描述。但护士在循证护理实践中面临的工作负担重、循证知识与技能欠缺等问题不仅限于对指南的应用,因此多数研究仍以循证护理为大背景,整体分析护士的循证护理实践依从性。在美国,仅有少数研究关注护士在实施指南内容时具体的依从性阻碍与促进因素,且国内鲜见专门针对护士指南依从性及其影响因素的研究报告。指南依从性的研究现状目前研究多基于临床实践背景或专业领域开展指南依从性的调查,主要以描述性分析为主。因调查对指南的选取和主题的侧重有差异,导致结果异质性大,数据合并困难,主要呈以下特点:指南依从性总体较低现阶段尚无官方权威组织机构报告指南依从性的整体概况及相关数据,但“指南依从性总体较低”这一问题已被多项研究指出。Arts等对16项研究进行系统评价发现,指南依从性为8.20%~65.30%。Liu等对4495名来自中国28个省份的医生展开调查,整体指南依从性仅为50.39%。各专业领域的指南依从性差异较大2020年发表的研究对国内外近10年的指南依从性系统评价汇总后发现,各专业领域的指南依从性差异较大:心脏病领域为0.50%~98.00%,颅脑损伤领域为0~100%。而一些护理领域的指南依从性不容乐观,仅4.4%的患者接受的压力性损伤护理基于指南。研究还发现,护士对败血症患者护理相关指南的依从性不超过30%。同一指南不同推荐意见之间的依从性不一致急诊护士处理胸痛患者时对检查生命体征和记录心电图的指南依从性高达93.00%和96.00%,但对药物治疗的依从性为28.00%~90.00%。一项澳大利亚ICU护士对预防呼吸机相关性肺炎指南依从性的调查发现,294名护士中遵循指南为机械通气患者实施口腔护理的依从性为90.00%,但在开放式气道吸痰时佩戴无菌手套的指南依从性仅有18.90%。

指南依从性的评价方法目前评价指南依从性的方法缺乏共识,主要包括病历资料回顾性评价、问卷调查法、直接观察法以及定性研究法4种类型。病历资料回顾性评价该方法是较常见的评价方法,主要基于医院电子病历系统中的病历资料评价指南实施效果。但时常无法得知所采用的资料、收集工具是否检测了信效度,这种研究设计上的局限性将削弱结局指标评价效果的说服力。此外,因无法了解医护人员在诊疗与护理决策中依从或不依从指南的具体原因,易产生回忆性偏倚;病历资料提供的数据类型也无法囊括研究所需的全部结局指标,一些关键数据无法被获取。但该方法成本低,可在短期内获得较大样本量和详实的临床数据,在大数据时代背景下蕴含着丰富的数据资源,具有较大的发展潜力。问卷调查法当前缺乏适用于多数临床情境的指南依从性调查问卷,多采用自制问卷,针对专业领域的一部或多部指南,调查医护人员对指南的观点态度及阻碍与促进因素。Larson自行编制的“手卫生指南依从性阻碍因素调查问卷”是最早的指南依从性评价工具,包括指南整体观点态度、手卫生指南观点态度2个维度,共36个条目,各条目采用Likert6级评分法,该问卷的重测信度为0.86,Chronbach'sα系数为0.80。Faradina等编制的“新型冠状病毒感染住院患者营养指南依从性调查问卷”包括知识、态度、环境因素和行为习惯4个维度,共28个条目,各条目采用2级评分法。调查问卷维度、条目的设置往往需要结合具体的指南内容,仅适用于特定群体;而很多问卷由于未检验信效度无法为其他研究所用。直接观察法因病历资料回顾性评价易产生回忆性偏倚,而问卷调查依赖医护人员的自行报告,研究结果缺乏客观证据,直接观察法可弥补上述两种方法的不足,在手卫生指南依从性评价中最常应用。虽然该方法便于管理者对医护人员操作的指南依从性进行标准化考核,但当医护人员意识到正在被观察时,为避免遭受批评与惩罚将刻意提高指南依从性,产生“霍桑效应”。此外,观察者的标准化培训缺乏统一标准,可能造成指南依从性的评价有失偏颇。定性研究法定性研究法有助于深层次剖析定量研究难以涉及的个体化问题,用于分析影响指南实施的阻碍与促进因素。Sinuff等探讨了加拿大3所医院44名ICU医护人员的指南依从性,使用扎根理论对医护人员的观点、看法进行了主题分析并构建框架。在定性研究中,通过深度访谈、实物分析等特定的资料收集方法可与医护人员互动,对其行为和意义建构获得解释性的理解。但由于该方法具有独立的研究体系,对研究者综合能力要求较高,在国外使用较为普遍,而在我国尚处于起步阶段,具有较大的发展前景。

指南依从性的影响因素指南因素(1)质量:多项护理指南的质量评价研究发现,护理指南质量参差不齐,整体偏低,低质量的指南依从性较低。(2)指南间推荐意见存在差异:乳腺癌早期筛查、高血压及2型糖尿病治疗等多个相似主题的指南间部分推荐意见不同,此种差异将导致医护人员在选取参考指南时产生困惑,影响指南依从性。(3)实用性及适用性:部分指南理论性过强,缺乏护理规范和操作流程,多针对单一病种,对复杂合并症患者缺乏关注,将导致较低的依从性。(4)可及性:医护人员可能由于无法及时获取便捷、免费、实时更新的高质量指南而放弃使用,该问题在临床护理实践中可能较为突出。医护人员因素(1)对指南相关知识的掌握以及应用指南的意识:护士仅对指南具有普遍性认识,常不知如何应用指南甚至缺少应用指南的意识,会导致指南依从性较低;反之,则会表现出较好的指南依从性。研究表明,血液科护士由于不了解营养指南的相关知识以及对急性白血病患者预后的影响而对肠内营养治疗持保留态度。(2)信念、态度与自我效能:部分医护人员可能不认同、不信任指南,认为“刻板”的指南限制着诊疗与护理决策的自主性;或出于惰性以及对结果预期的不确定性,医护人员习惯于维持现状,缺乏将指南付诸实践、引领变革的内在驱动力,将导致较低的指南依从性。Nilsson等研究发现,接受循证实践课程训练、对循证实践有高度信念感的护理实习生对静脉采血指南的依从性更高。实践环境因素(1)制度与规范:该因素对医护人员行为具有约束力,因此当制度与规范滞后、指南内容与之产生冲突时,指南的实施将受限。(2)硬、软件设施设备:目前医疗机构尚无法提供足够的移动终端设备和指南数据库供护士获取资源,且临床决策支持系统尚未普及,护士难以鉴别出参考价值高的指南,导致指南依从性较低。(3)人力资源情况:护士工作强度大、人员配比不足,缺乏专门的时间了解专业领域科学前沿和指南更新动态,影响指南实施的依从性。(4)组织文化与领导力:如果管理者不认同指南,不论指南的质量如何都无法在临床实践中被实施。因此,管理者需要鼓励创新,采用支持性的督查和反馈,以达到正向改善医护人员指南依从性的目的。患者价值观和偏好若患者的价

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