八年级语文上册《天上有颗“南仁东星”》课件

新课导入500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”的世界最大的单口径射电望远镜500米口径球面射电望远镜（简称FAST），位于中国贵州省黔南布依族苗族自治州境内，是中国国家“十一五”重大科技基础设施建设项目。由我国天文学家南仁东于1994年提出构想并领导团队历时22年建成，于2016年9月25日落成启用。它由中国科学院国家天文台主导建设，具有我国自主知识产权，是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。2020年1月11日，通过国家验收，正式投入运行。9天上有颗“南仁东星”初读感知南仁东（1945—2017），吉林辽源人，满族，天文学家。曾任国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜（FAST，被誉为“中国天眼”）工程首席科学家兼总工程师。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予南仁东“人民科学家”国家荣誉称号。人物简介本文由作者根据自己的《中国天眼：南仁东传》（北京联合出版公司2019年版）相关章节改写。该书真实生动地反映了南仁东“心有大我，至诚报国”的一生。南仁东经过22年的奋斗，终于建成“中国天眼”，使中国在该领域跻身国际领先水平。该书讲述了南仁东少年努力读书、青年刻苦钻研的感人故事，尤为全面地呈现了他勇于为祖国的科学创新担当重任，乃至奋斗到生命尽头的爱国情怀、科学精神、高尚情操与优秀品格。写作背景文体知识概念一种常见的文学形式。主要记述人物的生活经历、精神品格等，一般根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料，加以选择性的编排、描写或说明而成。分类按作者分传记作者叙述自己的生平经历传记作者叙述他人的生平经历按体裁分历史性传记以记叙史实为主文学性传记运用多种文学手法，以史实为依据，不排斥想象性的文艺加工，但不可虚构特征真实性、文学性自传他传字词积累潜质尴尬

筛选篝火目睹严丝合缝瞠目结舌热泪盈眶一览无余朝气蓬勃反驳口头禅

湍急咆哮

自力更生奋发图强大窝凼旗帜肺癌

馈源舱天穹广袤qiánɡānɡàshāiɡōudǔ读第二声。注意“篝”的中间有三横两竖。chēnɡkuànɡ注意左边是。bóchántuānpáoxiàodànɡzhìáikuìqiónɡmào多音字（）严丝合缝（）缝纫缝fènɡfénɡ（）口头禅（）禅让禅chánshàn（）启蒙（）蒙骗（）蒙古蒙ménɡmēnɡměnɡ【以义辨音法】表“用针线缝东西”的意思时，读“fénɡ”。表“缝隙”的意思时，读“fènɡ”。形近字蓬（）朝气蓬勃篷（）船篷pénɡpénɡ瞠（）瞠目结舌螳（）螳臂当车chēnɡtánɡ比喻不正确估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。潜质：潜在的素质。尴尬：处境困难，不好处理。严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。口头禅：指经常挂在口头的词句。筛选：泛指通过淘汰的方法挑选。自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。奋发图强：振作精神，努力自强。瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。目睹：亲眼看到。热泪盈眶：激动的泪水充满眼眶。形容心情非常激动。一览无余：形容视野开阔，一切景物都能看得清清楚楚。归根结底：归结到根本上。朝气蓬勃：形容充满了生气和活力。天穹：从地球表面上看，像半个球面似的覆盖着大地的天空。广袤：广阔，宽广。整体感知自由阅读课文，说说课文可分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？第一部分（1—7）第二部分（8—20）第三部分（21—39）第四部分（40—42）第一部分（1—7）介绍了南仁东少年时期心怀梦想、中学时期努力读书、青年时期专注工作等早年经历。第二部分（8—20）南仁东提出在中国建设“大射电望远镜”的建议得到支持，他开始主持大射电望远镜的选址工作。为选址工作历尽艰辛，南仁东深刻感悟到要“自力更生，奋发图强”。第三部分（21—39）500米口径球面射电望远镜工程正式开工，担任首席科学家兼总工程师的南仁东带领众多科学家及建设者完成了这项伟大的工程，他自己却病倒了。第四部分（40—42）南仁东逝世，国际永久编号第79694号的小行星被命名为“南仁东星”。作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例来表现其性格特点。请同学们找出文中表明时间的词语，概括各个时间段的典型事件，说说从这些事件中可以看出南仁东具有怎样的品格。课文解读时间典型事件品格少年时到龙首山上看星星，问老师关于星星的问题求知欲强中学时老师和他畅谈未来和理想；因成绩优异，考入清华大学胸怀大志，勤奋努力毕业后在无线电厂做技术活儿，得到成长；参与新产品研发，取得成绩；考入中国科学院研究生院一丝不苟，永不服输时间典型事件品格1993年参加国际无线电科学联盟大会，提出“把大望远镜建到中国来”的建议并得到支持充满激情，自信昂扬1994年开始主持大射电望远镜的选址工作，历经了十余年时间艰苦奋斗，脚踏实地2006年国际项目落选，决定中国独立建造一台500米口径的球面射电望远镜独立自主，奋发图强（续表）时间典型事件品格2011年我国独立自主建设的500米口径球面射电望远镜工程在贵州平塘大窝凼开工，担任首席科学家兼总工程师的南仁东抱病坚持带领众人争分夺秒工作干劲十足，鞠躬尽瘁2015年南仁东目睹馈源舱升空的全过程，再次病倒永不言弃，持之以恒（续表）时间典型事件品格2016年“中国天眼”落成启用前一天，南仁东前往观看，在夕阳下泪流满面热爱科学，坚守理想（续表）

作者选取了南仁东人生中的多个重要阶段，依时间顺序展开叙述，从少年时的求学、青年时的成长，到主持伟大工程落成启用，着重展现他为建成“中国天眼”付出的巨大努力。同时以“看星星”串起全文，展现了一个爱看星星的少年是怎样成为“让无数少年仰望的星星”的，自然呈现他坚持理想、永不服输、艰苦奋斗、自力更生的可贵品格。深入探究

文中多次引用了南仁东的话，用“

”画出让你受到触动的句子，体会其中蕴含的力量。“怎么不可能！”南仁东认为世上一切的发明创造都是把不可能变成可能，这句话体现了他探索、创造的内在精神力量。品读语言“正因为落后，才要奋起。”面对质疑声，南仁东朴素的话语表现了他的不甘落后和自信坚定。

“我们只是刚刚出发，但是，我们正向宇宙的深处进军。”寥寥数语，简洁有力，表现了南仁东开拓进取的创新精神和对我国未来科技发展的无限自信，充满力量，鼓舞人心。“我们没有退路，我们一定要冲出去！”写南仁东在再次病倒之后对学生说的话，表现出他为了民族的发展将生死置之度外的坚定意志和决心。文中还通过环境、场景描写，展现出众多生动的画面，试找一找并作简要分析。感受画面南仁东目睹了馈源舱升空的全过程。当他举起右手遮在安全帽前，仿佛是在向银光闪闪的馈源舱敬礼。阳光照在他仰起的脸上，他那从青年时就蓄起的胡子已经花白了，而耗费了他无数心血的观天巨眼也终于快要“开眼”了。这段话详细描写南仁东看馈源舱升空过程的场景，表现了他对“天眼”即将建成的期待，充满抒情意味。胡子颜色变化这一细节，写出了南仁东对“天眼”倾注的时间之长、心血之多。这个黄昏，高原的夕阳又大又圆。戴着安全帽的南仁东一步一步向“中国天眼”走去，身后只有一只名叫凼凼的狗紧紧跟着他，夕阳映出他们长长的影子。这段话描写南仁东最后一次独自去看“中国天眼”的场景，描写生动，极具画面感，让人如临其境。多么壮观啊，“中国天眼”！火红的夕阳在巨大的球冠反射面上反射出万道金光，绚丽无比。……如今，胡须花白的南仁东在夕阳下泪流满面。眼前壮观的景象，让南仁东想起了学生时代经常朗读的毛泽东主席的一段话，从少年的希望到老年的成就，南仁东为中国乃至整个人类带来的贡献是巨大的，将永垂青史。

建设科技强国，离不开科技工作者薪火相传的精神、前仆后继的奋斗。拓展积累

从埋名戈壁数十载的邓稼先，到毕生为“中国天眼”奉献的南仁东、一生追求“禾下乘凉梦”的袁隆平，再到“向地下要空间”的杨春和、为玉米嵌入“中国芯”的番兴明、在大洋深处钻下“中国孔”的万步炎……一代代科技工作者接续奋斗，在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑。对中国的科技工作者们，同学们又了解多少呢？请同学们课下收集他们的相关资料，了解他们的事迹，感受他们的科学精神。课后作业邓稼先袁隆平杨春和番兴明万步炎典型事迹体现伟大引用语言彰显伟大定格画面再现伟大板书设计天上有颗“南仁东星”坚持理想永不服输艰苦奋斗自力更生第一部分(1—4题

15分)1.

阅读下面的文字，回答问题。(6分)历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。《藤野

先生》让我们见识到了讲课yì

yánɡ

dùn

cuò、没有民族偏见、治学严．谨．的藤野严九郎；《回忆我的母亲》展现了朱德母亲和蔼、勤劳俭

朴等中国传统女性平凡而又伟大的一面；《列夫·托尔斯泰》让我们了

解了托尔斯泰虽相貌平庸粗．鄙．，但眼睛mǐn

ruì

xī

lì，拥有着丰富充沛

的精神世界；《美丽的颜色》中给我们描述了居里夫妇在简陋、艰苦的

环境中坚持不懈地工作，最终发现了镭的故事。读罢这些篇章，我们不

禁心潮起伏，心生敬佩。1234567891011121314151617181920(1)根据这段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)yì

yánɡ

dùn

cuò(

抑扬顿挫

)

mǐn

ruì

xī

lì(

敏锐犀利

)(2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分)严．谨．(

yán

jǐn

)

粗．鄙．(

cū

bǐ

)(3)“沛”字按部首检字法应查

部，再查

画。(2分)抑扬顿挫敏锐犀利yán

jǐncū

bǐ氵4

12345678910111213141516171819202.

下列依次填入语段中括号里的词语最恰当的一项是(

A

)(3分)历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士

(

)，救民族于存亡之时；一代代革命先烈(

)，救人民于水火之

中；一代代中华人民共和国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽瘁。

回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了让红色基因(

)。

激励青年一代为实现伟大中国梦而(

)。AA.

前仆后继

赴汤蹈火

薪火相传

不懈奋斗B.

冲锋陷阵

呕心沥血

熠熠闪光

矢志不渝C.

冲锋陷阵

赴汤蹈火

熠熠闪光

不懈奋斗D.

前仆后继

呕心沥血

薪火相传

矢志不渝12345678910111213141516171819203.

下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是(

C

)(3分)A.

《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，中国现

代文学家、思想家、革命家。B.

《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，他是无产阶级革

命家、政治家、军事家。C.

《列夫·托尔斯泰》节选自《托尔斯泰》，作者是茨威格，他是英国

小说家、传记作家。D.

《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种

常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口

述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。C12345678910111213141516171819204.

阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。(3分)①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生

和家长“诚信考试，作弊入刑”。②6月1日起，青岛将骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。示例：“诚信”越来越受到相关部门的重视，不守“诚信”将受到

严惩。1234567891011121314151617181920第二部分(5—19题

45分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写。(5分)5.

阅读下列文字，在横线上填写相应的句子。(5分)(1)《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写，从侧面反衬出海边人们生

活环境的荒凉，以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“柴门何萧

条，

”。狐兔翔我宇1234567891011121314151617181920(2)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是“馨

香盈怀袖，

”。(3)《龟虽寿》中运用比喻的修辞手法，表达了诗人年老而壮志犹存的

诗句是“

，

”。(4)《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励堂弟在恶劣

环境中要正气凛然的诗句是“

？松柏有本性”。路远莫致之老骥伏枥志在千里岂不罹凝寒1234567891011121314151617181920【甲】观沧

海[东汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

(二)古代诗歌阅读。(6分)【乙】龟虽寿[东汉]曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。12345678910111213141516171819206.

下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是(

B

)(3分)A.

甲诗通过写诗人在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景

象，展现了诗人宽广的胸襟。B.

甲诗写景时，先写岛上的“树木”“百草”，再写海面上的“秋

风”“洪波”，最后写天空中的日月星辰。此诗的感情基调总体是

欢快的、活泼的。C.

乙诗以“神龟”和“腾蛇”为喻，极言人的寿命有限，说明死亡是

不可抗拒的自然规律。D.

甲、乙两首诗歌的最后两句为诗歌合乐时所加的套语，与正文内容

没有直接的关系。B12345678910111213141516171819207.

请写出这两首诗歌所表达的思想感情。(3分)甲诗表达了诗人博大的胸怀和统一中原、建功立业的远大抱负。乙

诗表达了诗人要利用有生之年建功立业、统一全国的雄心壮志，反映出

诗人老当益壮、乐观自信、积极进取的人生态度。1234567891011121314151617181920(三)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)【甲】芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波，及．其劲叶②既生，则又日

高日上，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦．呈袅娜之态；迨至菡萏

成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂③秋，及花之既谢，乃蒂下生蓬，

蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆．言其可目者

也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥。至其可人之口者，则莲实与

藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳

目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。(选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》，有删改)1234567891011121314151617181920【乙】兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲

氲无所④，故称瑞⑤耳。体兼彩⑥，而不极于色，令人览之有余，而名之

不可；即善．绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不

可得而亲，不可得而疏者耶？(选自张大复《梅花草堂集·兰之味》，有删改)【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③

徂(cú)：往，到。④氲氲(yūn

yūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。

⑤瑞：吉，善。⑥兼彩：兼有各种颜色。12345678910111213141516171819208.

解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)及．其劲叶既生

及：

⁠(2)无风亦．呈袅娜之态 亦：

⁠(3)此皆．言其可目者也 皆：

⁠(4)即善．绘者以意取似 善：

⁠到，等到。

也。

都。

擅长，善于。

12345678910111213141516171819209.

下列与例句中“之”的用法不相同的一项是(

B

)(3分)例句：水陆草木之．花，可爱者甚蕃。A.

有风既作飘飘之．态

B.

及花之．既谢C.

犹似未开之．花

D.

兰之．味，非可逼而取也10.

荷花美称甚多，有莲花、芙蓉等，甲文中还有一个表示荷花别称的

双音节词

。(1分)11.

将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观。(这样看来，)芙蕖这种植物，没有一时一刻不适于观赏。B芙蕖123456789101112131415161718192012.

甲文作者喜欢荷花，乙文作者喜欢兰花，你喜欢哪一种花？请任选

一种，结合选文说说你喜欢的理由。(3分)示例一：我喜欢芙蕖(荷花)。因为芙蕖全身都是宝，荷叶、荷花、

莲蓬都适合观赏；荷叶、荷花都清香扑鼻；莲子与藕可以吃；莲时时都

适合观赏，处处都可备家常之用。示例二：我喜欢兰花。因为兰花的香味似有似无，忽远忽近，缥缈

萦回，富有情致韵味；兰花的色彩素淡清纯、含蓄温润，赏心悦目，愉

悦身心；兰花的形态和意趣值得细细观赏、品味；兰花蕙质兰心，不能

太过亲近，但也让人离不开。1234567891011121314151617181920二、现代文阅读。阅读下面的文章，回答问题。(16分)母亲恋街碧

峰①母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后，我渐渐晓得，母亲恋

街，是生活在那个时代的无奈。1234567891011121314151617181920②那些年，我家的后菜园，每年都要栽种两茬大片的春菜(雪里

蕻)。当春菜长得密密匝匝，嫩得能掐出水来的时候，母亲就把它们齐

根砍掉，然后清洗、晾晒。在风火日头里，春菜两三天就风干了水分，

一棵棵变得瘦小软绵，一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家

人轮换着，总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人，都说母亲的手艺

好，腌的菜从来不腐烂。其实，母亲的腌菜香、味道好，完全是母亲认

真仔细的结果。1234567891011121314151617181920③每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满，家里

的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三

五个月时间的等待，直到确信腌菜彻底腌熟了，母亲才会翻坛开盖。这

时的腌菜泛着一层微．黄．，溢出一股清．香．，不用下锅，用手拈上一点儿

放入口中，就让人有一种奇．味．绵．长．的快感。1234567891011121314151617181920④余下来，就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡

集市是个露天早市，每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点，

母亲要在鸡叫头遍就出发，往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜，

正好回家赶上生产队的出工。⑤那几年，大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩

礼钱，母亲又把家门前靠塘塍(chénɡ)的一块空地打埂围上，种上春

菜。于是，母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今，隔壁的堂兄

还常常开玩笑地说，大嫂是用腌菜换来的，是个“腌菜媳妇”。1234567891011121314151617181920⑥改革开放后，永安堡的集市变成了半日街，母亲留守集市的时间

也长多了，大多日回家时已是日头快当顶了，往往担着的空筐里总会有

一些什么油条面窝发糕的，美得我们都夸母亲好。⑦那些年，我家承包了十多亩良田，还有家门前的大池塘，家中的

厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪，虽然经济上改善了许多，

但人却更忙，更有奔头了。父亲是种田的好把式，母亲天天在街上，知

道市场的行情，就撺掇父亲种糯稻。1234567891011121314151617181920⑧那个时候，我正筹备结婚，自然给父母又增添了经济的担子，但

此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感，而是整日乐呵呵的，似乎心中蛮

有底气，有更好的盘算。待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴

着父母忙开了，一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。于是

集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了

“糯米媳妇”。1234567891011121314151617181920⑨随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房，“糯米媳妇”进城安

家，就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高，主要精力就转变

成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是，那些年母亲的集市就又

多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼，每年的收入供开销后，还有结余存上银

行。母亲就用这宽松的经济，一门心思地鼓励小弟发奋求学，最终小弟

争气，考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安

家都市，娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说，咱老李家用鱼和猪供的学

生，娶回个“洋气媳妇”！1234567891011121314151617181920⑩父母六十多岁了，繁重的农活实在干不了了，才搬到我这小城上

寄居在儿子这里。劳作一生，本应该休息，但父亲颇有雄心壮志地说：

“共产党这么好的政策，你妈不做点儿小生意那是糟蹋了！”⑪母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时

令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的，经过自己精心加工

腌制而成。在摊点叫卖时，母亲人善手松，每每称好后，还要再加一勺

给人，自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年，成了远近闻名

的“咸菜婆婆”。1234567891011121314151617181920⑫父母近八十岁时，思乡心切，为满足父母的心愿，我们在永安堡

街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市，每天天一亮，就背着双

手，步履稳重，慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果

店、出菜圈、看时装，饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面，遇上个

熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”！⑬是啊，母亲一生都爱上街，母亲的“上街”由苦变甜，由穷变

富，由辛酸变快活。如今，崭新的时代，党的好政策又把母亲的“上

街”演变得一年一个样，一天一个样，如芝麻开花节节高。(选自《长江日报》，有删改)123456789101112131415161718192013.

根据选文内容，梳理故事情节，填写表格。(3分)地

点事

件永安堡集市母亲卖腌菜母亲加卖糯米①

⁠②

⁠

⁠母亲卖咸菜永安堡集市③

⁠母亲加卖猪娃和鱼小城里(或儿子家右侧)的小临时菜

市场母亲逛集市(街)

123456789101112131415161718192014.

结合加着重号的词语分析选文第③段中画线句在写法上的特点和作

用。(3分)这时的腌菜泛着一层微．黄．，溢出一股清．香．，不用下锅，用手拈上

一点儿放入口中，就让人有一种奇．味．绵．长．的快感。特点：调动了多种感官，从视觉、嗅觉、味觉的角度描写腌菜。作

用：突出了腌菜腌熟后的好闻、好吃(色、香、味俱佳)，表现了母亲的

心灵手巧、勤劳能干(手艺好、人能干)。123456789101112131415161718192015.

请从修辞手法的角度赏析选文第⑧段中的画线句。(3分)待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了，一袋

袋精心整理好的糯米晶莹油亮，如珍珠一般。

“伴着父母忙开了”运用拟人的修辞手法，“如珍珠一般”运

用比喻的修辞手法，生动形象地写出了丰收后，父母忙着整理加工

糯米的情形和加工后的糯米晶莹油亮的特点，表现了丰收带来的喜

悦和父母的能干。123456789101112131415161718192016.

请概括母亲身上令人钦佩的品格。(3分)吃苦耐劳(勤劳持家、任劳任怨)，认真仔细，聪明、有头脑，爱孩

子，重视教育，善良大方，热爱生活。17.

结合选文内容，体会标题《母亲恋街》中“恋”字的含义。(4分)

①“恋”是“依赖，无奈”，因为生活困难时，母亲只能在街市上

卖东西来贴补家用、操办孩子的婚事。②“恋”是“热爱”，因为有了

共产党的好政策，街市成了母亲勤劳致富、安享晚年的地方。③“恋”

也是母亲吃苦耐劳、热爱生活的表现。1234567891011121314151617181920三、整本书阅读结合整本书的阅读，回答18、19题。(5分)