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文档简介

/2025-2026学年河北省邢台市人教版三年级上学期12月月考数学试题一、填空题1.一根拉紧的线,可看作________,它有________个端点。2.分一分,填序号。________是直线;________是线段;________是射线。3.________角比直角小,________角比直角大。4.某同学的身份证号码是320***201402210520,该同学的生日是(

)月(

)日,这位同学穿一件(

)(填“男式”或“女式”)衣服比较合适。5.红领巾上有三个角,其中最大的角是(

)角,其余两个角都是(

)角。6.下图中有________条射线、________个锐角、________个钝角。

7.一条直线上有2个点,那么这条直线上共有________条射线。8.“202541021”是今年学校运动会的一名男运动员编码,“2025”代表2025年运动会,“4102”代表四年级(1)班第2位选手,末尾“1”代表男生,末尾“2”代表女生。今年该校六年级(8)班的张丽(女生)是班级参加运动会的第16位选手,那么张丽的运动员编码是(

)。9.2025年4月24日下午5时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。此时钟面上时针和分针所成的较小角是________角。10.数一数下图中各有几个角,写一写。______________________________(

)个角___(

)个角___(

)个角二、选择题11.三角板上面最大的角是(

)。A.锐角 B.直角 C.钝角12.身份证号码的倒数第2位的数字是用来(

)的。A.表示出生日期 B.表示出生年月 C.区分性别13.小刚画了一条长7厘米8毫米的(

)。A.射线 B.直线 C.线段14.下面说法正确的是(

)。A.角的大小与两条边的长短有关B.角的两条边分别是线段C.手电筒发出的光线可以看作射线15.“有始有终”意思是有开头也有收尾,做事能坚持到底。在数学上可以用这个词表示(

)的特征。A.射线 B.直线 C.线段16.从一个钝角的顶点出发,在这个钝角的内部画一条射线,把这个钝角分成∠1和∠2两个角,下面说法正确的是(

)。A.∠1和∠2一定都是锐角 B.∠1和∠2一定都是钝角

C.∠1和17.9:30在钟面上形成的较小角是一个(

)。A.锐角 B.直角 C.钝角18.下图中有(

)条线段。

A.3 B.4 C.5三、作图题19.画一条比4厘米长1厘米3毫米的线段。20.根据下图的A、B、C三个点,按要求完成下面各题。

(1)画出线段AC。(2)从B点出发,过C点画一条射线。(3)经过A点和B点画一条直线。21.在钟面上画出时间,使时针和分针形成不同的角。

22.下图中有A、B、C三个点,按要求完成下面各题。

(1)图中________两点之间的距离最短,________两点之间的距离最长。(2)如果经过其中任意两点画直线,那么最多可以画______条直线,在图上画一画。23.在每个正方形中加两条线段,使其满足正方形下的要求。_______________________________________________________图中共有8个直角________图中共有12个直角_____________图中共有16个直角四、连线题24.连一连。

五、解答题25.如图,欢欢要从家出发去奇奇家玩。最短的路线是哪条?为什么?

26.用一副三角尺拼角。

(1)哪两个角可以拼成锐角?(写2种情况)(2)哪两个角可以拼成钝角?(写2种情况)(3)哪两个角拼成的钝角最大?27.运动会编码。

刘敏的号码是4215,她是4年级2班的15号运动员。董壮的号码是3508,他是3年级5班的8号运动员。(1)说一说:这个学校的运动员号码编排有什么规律?(2)戴号码5512的运动员是几年级几班的?(3)赵明是这个学校2年级1班的10运动员,他的号码应该是什么?

参考答案与试题解析2025-2026学年河北省邢台市人教版三年级上学期12月月考数学试题一、填空题1.【答案】线段,2【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】拉紧的线是直的、长度固定、不能向两端无限延伸,符合线段的特征,线段的定义就是直的、有2个端点、长度可以测量,所以它有2个端点。【解答】根据线段的特征及分析可知:一根拉紧的线,可看作线段,它有2个端点。2.【答案】①⑨,⑤,③⑦【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】直线是直的,没有端点,无限长,可以向两端无限延长;

射线是直的,有1个端点,无限长,可以向一端无限延长;

线段是直的,有2个端点,有限长;

据此解答即可。【解答】①⑨是直线;⑤是线段;③⑦是射线。3.【答案】锐,钝【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】略【解答】此题暂无解答4.【答案】【考点】数字编码问题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】钝锐【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】每个三角尺上都有一个直角,钝角比直角大,锐角比直角小,因此用三角尺比一比即可解答。【解答】红领巾上有三个角,其中最大的角是(钝)角,其余两个角都是(锐)角。6.【答案】4,4,1【考点】线段、直线、射线的认识及特征角的初步认识及辨认直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】根据射线的特点:射线是直线的一部分,射线有1个端点,可以向一端无限延长;用三角尺的直角测量,小于直角的角是锐角,大于直角的角是钝角,【解答】有4条射线、4个锐角、1个钝角。7.【答案】4【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】射线的定义是有1个端点,向一端无限延伸的线。一条直线上的1个点,能分别向左右两个相反的方向各延伸出1条射线,2个点就对应4条射线。【解答】由分析得:

一条直线上有2个点,那么这条直线上共有4条射线。8.【答案】202568162【考点】数字编码问题【解析】根据题目可知,题目中的今年指的是2025年,观察发现编码为九位数,第1-4位表示运动会的年份,第5位表示年级,第6位表示班级,第7-8位表示第几位选手,最后一位表示性别,“1”代表男生,末尾“2”代表女生;据此解答。【解答】根据分析:今年该校六年级(8)班的张丽(女生)是班级参加运动会的第16位选手,那么张丽的运动员编码是202568162。9.【答案】锐【考点】一般时间与钟面指针的位置角的初步认识及辨认【解析】5时17分,时针指向5时与6时之间,且偏向5时;分针指向3与4之间的第2小格,时针与分针之间的较小角,小于三角板的直角;锐角是小于直角的角,钝角是大于直角的角;据此判断。【解答】2025年4月24日下午5时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。此时钟面上时针和分针所成的较小角是锐角。10.【答案】354【考点】角的初步认识及辨认【解析】由一个顶点引出两条直直的线组成的图形叫做角;据此数一数每个图形有几个角即可。

解】

有3个角;

有5个角;

有4个角。

【解答】此题暂无解答二、选择题11.【答案】B【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】此题暂无解析【解答】根据题意可得:三角板上面有一个直角,两个锐角,因此,最大的角是直角。

故答案为:B。12.【答案】C【考点】数字编码问题【解析】身份证共18位,第1∼6位数字表示出生地。第7∼【解答】例如倒数第二位是2,代表女性;

是用来区分性别的。

故答案为:C13.【答案】C【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】直线没有端点,向两端无限延伸,无法测量长度。射线只有一个端点,向一端无限延伸,无法测量长度。线段有两个端点,有固定的长度,可以测量长度。据此根据直线、射线和线段的特点选择即可。【解答】由题可知,小刚所画的线是有具体长度的,即长7厘米8毫米,所以小刚画了一条长7厘米8毫米的线段。故答案为:C14.【答案】C【考点】线段、直线、射线的认识及特征角的初步认识及辨认【解析】根据直线、射线、线段以及角的含义:直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度;射线有一端有端点,另一端可无限延长,不能量出

长度;线段有两个端点,不能向两端无限延伸,可以量出长度;角是指从一个顶点引出的两条射线所组成的图形;进行分析解答即可。【解答】A.角的大小只和两条边张开的程度有关,和边的长短无关,该说法错误;

B.角的两条边是射线,不是线段,该说法错误;

C.手电筒的光源相当于射线的端点,光线可以向一个方向无限延伸,符合射线的特征,可以看作射线,该说法正确。15.【答案】C【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】此题暂无解析【解答】“有始有终”意思是有开头也有收尾,做事能坚持到底。根据直线、射线和线段的含义:射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;线段有两个端点,所以在数学上可以用这个词表示线段的特征。

故答案为:C16.【答案】C【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】从一个钝角的顶点出发,在这个钝角的内部画一条射线,把这个钝角分成∠1和∠2两个角,∠1和∠2可能都是锐角,如图:

【解答】A.∠1和∠2锐角可能一个锐角、一个直角,可能都是锐角,可能一个锐角、一个直角。∠1和∠2一定都是锐角书法错误;

B.∠1和∠2中只可能有一个钝角,∠1和∠2一定都是钝角说法错误。17.【答案】C【考点】半点时间与钟面指针的位置直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】在三角板上,最大角就是直角,钝角比直角大,锐角比直角小。9:30时,时针指向9和10之间,分针指向6,形成的较小角是一个钝角。【解答】由分析可知:

9:30在钟面上形成的较小角是一个钝角,如下图。

故答案为:C18.【答案】A【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】根据线段的含义:线段有限长,有两个端点;观察图片可知:图中有线段AB、线段AC、线段BC,共3条。据此解答即可。【解答】图中有线段AB、线段AC、线段BC,共3条。

故答案为:A三、作图题19.【答案】【考点】毫米和分米的认识认识厘米【解析】先用加法算出要画的线段的总长度。

准备画线段的工具直尺,因为要准确画出对应长度的线段,所以先确定线段的一个端点,将直尺的0刻度线与该端点对齐。

找到直尺上对应计算出的总长度的刻度位置,标记第二个端点,因为两点确定一条线段,所以连接两个端点即可得到符合要求的线段。【详解】4厘米+1厘米3毫米=5厘米3毫米

图略【解答】此题暂无解答20.【答案】见详解见详解见详解【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】(1)画线段AC:线段有两个端点,连接A、C两点,两端保留端点。(2)从B点出发过C点画射线:射线有一个端点,以B为端点,经过C点并向外侧无限延伸。(3)经过A点和B点画直线:直线无端点,经过A、B两点并向两端无限延伸。【解答】(1)

(2)见上图

(3)见上图21.【答案】见详解【考点】整点时间与钟面指针的位置直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】直角为90∘角,锐角为大于0∘小于90∘的角,钝角为大于90∘小于180∘的角;钟面一周为360∘,共分12大格,每大格为360÷12=30∘则

【解答】根据分析作图如下:

1210987654321

(答案不唯一)22.【答案】AB,AC3;

【考点】线段、直线、射线的认识及特征两点间线段最短与两点间的距离【解析】(1)因为两点之间线段最短,所以先连接三个点得到三条线段,再比较三条线段的长度,判断出最短和最长的线段对应的两点。(2)因为两点确定一条直线,三个不在同一直线上的点,可以两两组合分别画出所有直线。【解答】(1)由分析可得:

对比线段AB、BC、AC的长度,能发现AB最短,AC最长;所以,AB两点之间的距离最短,AC两点之间的距离最长。(2)由分析可知:过A和B可以画1条、过A和C可以画1条、过B和C可以画1条,总共最多能画出3条直线;

以此作图:

23.【答案】

(答案不唯一)【考点】角的初步认识及辨认直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】将三角板上的直角顶点与角的顶点重合,三角板上的直角的一条边与角的一条边重合,看三角板上的直角的另一条边与角的另一条边是否重合,如果重合,这个角就是直角;如果不重合,这个角就不是直角。因此正方形有4个直角,每个正方形增加两条线段,来增加直角的个数,直角可以标上直角符号。【解答】

因此第一个正方形有8个直角,第二个正方形有12个直角,第三个正方形有16个直角。四、连线题24.【答案】【考点】角的初步认识及辨认直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】直角是等于三角板的直角的角,锐角是小于三角板的直角,钝角是大于三角板的直角;逐个判断给定的角:如果某个角的开口大小和直角一致,那么它是直角;如果开口比直角小,那么是锐角;如果开口比直角大且小于平角,那么是钝角。【解答】左起第一个角和最后面的一个角,都是小于三角板的直角,所以是锐角;第二个和第五个是等于三角板的直角,所以是直角;第三个和第四个是大于三角板的直角,是钝角;依此连线即可,连线如下:

五、解答题25.【答案】最短的是③,两点间所有连线中线段最短。【考点】比长短两点间线段最短与两点间的距离【解析】比较欢欢家到奇奇家5条路线的长度,找出最短路线,区分线段路径和非线段路径。线段的性质:两点之间的所有连线中线段是最短的,所以先观察5条路线中哪一条是连接欢欢家和奇奇家的线段,依据线段性质得出最短路线。【解答】

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