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2025-2026学年山东省济宁市梁山县六年级(上)期中语文试卷第一部分:基础知识积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。1.根据拼音写词语。回顾革命岁月,无数先烈跨过páoxiào_______的江河、攀登陡峭的xuányá_______,英勇奋战,即使流血受伤,也不发出一声shēnyín_______;回忆开国大典,中华人民共和国中央人民zhèngfǔ_______的成立使全国人民热血fèiténg_______;回想科技兴国,科研人员面对困难毫不jǔsàng_______,以开阔的xiōngjīn_______解决前进道路上的一个个“gēda_______”,助力中华民族的腾飞……二、选择题。2.下列加点字读音有误的一项是()A.渲染(xuàn)勾勒(lè)歼灭(jiān)蒙古(měng) B.参差(cēn)妩媚(wǔ)鸣啭(zhuàn)绷脸(běng) C.叉腿(chā)豁开(huō)逶迤(wěi)魁梧(kuí) D.凛然(lǐn)抽噎(yē)攒动(cuán)憧憬(chōng)3.书写力求工整美观,下面词语书写全部正确的一项是()A.洒脱抵御孤芳自赏全神惯注 B.豪迈崎岖斩钉截铁昂首挺胸 C.颓然山涧自做自受沧海一粟 D.愁怨干燥忘乎所以爆露无遗4.联系上下文,在下面横线上填恰当的分句,最恰当的一组是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字﹣﹣中国。A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊5.下列选项中加点字词意思相同的一项是()A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊 B.送孟浩然之广陵赤子之心 C.等闲识得东风面等闲之辈 D.勉强度日勉强答应6.阅读课,我们走进课本,发现与文本内容不相符的一项是()A.《草原》一文情景交融,在描写美景的同时也表达了蒙汉同胞的深厚情谊。 B.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务—引上绝路—痛击敌人—顶峰歼敌—英勇跳崖”的顺序叙述的。 C.《穷人》通过细腻的心理描写,展现了桑娜宁可自己吃苦也要帮助他人的善良品质。 D.《桥》中的老支书在洪水面前沉着镇定、不徇私情,是一位忠于职守的共产党员。7.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.小奇斩钉截铁地对爸爸说:“我要学习英歌舞。” B.张纲仕爷爷的剪纸设计别出心裁,不落俗套。 C.听到自己的篆刻作品在这次比赛中获得一等奖,霞霞心满意足地笑了。 D.这次侗族大歌比赛,同学们忘乎所以,认真训练,决心为校争光。8.读小说,感受人物形象,下面说法有误的一项是()A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,故事的主人公阿廖沙有个粗野自私、脾气暴躁的外祖父。 B.列夫•托尔斯泰的小说《穷人》,塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。 C.“长坂桥喝退曹军”的神勇人物张飞,出自古典小说《水浒传》。 D.亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事三、填写合适的诗文名句。9.填写合适的诗文名句。(1)语文学习让我们收获颇丰,我们领略了草原的辽阔:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处_________,轻轻流入云际”,我们感受到了红军的革命豪情:“红军不怕远征难,____________”,我们体会了江清月夜的羁旅愁思:“移舟泊烟渚,__________”,我们更被诸葛亮的爱国情怀所感染:“_________,死而后已。”(2)诗词让我们品味生活的诗意。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写下“黑云翻墨未遮山,____________”的急雨景象;辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》里描绘了“____________,路转溪桥忽见”的喜出望外之情。《七律•长征》中“____________,大渡桥横铁索寒”,让我们感受到长征的艰险;《春日》中“等闲识得东风面,____________”,让我们看到了春天的绚丽多彩。四、句子训练营。10.在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)____________________11.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写句子)____________________12.请写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动,把复杂的内心活动表现出来。____________________第二部分:阅读与理解五、非连续性文本。13.非连续性文本阅读。材料一:时间主要玩具20世纪50﹣60年代以木制玩具为主,如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等。此外,滚铁环、弹玻璃球也很受欢迎。20世纪70年代以铁皮玩具为主,如铁皮青蛙、铁皮火车等。20世纪80年代变形金刚、魔方、布娃娃等。20世纪90年代以动漫人物玩具为主。21世纪以来以电子玩具为主,如游戏机、智能型玩具等。材料二:电子玩具和电子游戏渐渐成了孩子们的娱乐新宠,这带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的,孩子们不需要自己动手制作。因此,孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮,这些玩具以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具难以启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们长时间宅在家里,与大自然的接触越来越少。同时,外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进,让孩子们体会到外来文化新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近。(1)根据材料一,帮小雨给不同年代的小朋友送上合适的玩具。(填序号)A.智能机器人B.木制陀螺C.动漫卡片D.布娃娃①1956年,6岁的李建国正在玩_____。②1983年,7岁的婷婷每天抱着_____入睡。③1996年,10岁的俊飞收集了很多_____。(2)按要求完成下列题目。①小雨想要了解电子玩具的好处和坏处,应该重点阅读材料_____。②小雨和文文对电子玩具的好处和坏处展开了辩论,请你帮忙梳理材料。文文观点:电子玩具好小雨观点:电子玩具不好可直接购买________________________________________难以启迪智慧体会外来文化的新奇与时尚____________________(3)如果让你改进电子玩具,你会怎么做?请结合材料,简要说明理由。六、现代文阅读现代文阅读14.哑巴渡①离家不远的地方有一个渡口,摆渡的人是一个()的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。②哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点儿也不像他()的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再()地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。③哑巴老人是孤独的。听人说,他曾经有个女儿,叫丫丫,是从河边捡来的。他用米汤一口一口把她养大。在她长大成人,即将要做母亲的时候,却不幸死于难产。从此,哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他,他太平凡而微不足道了,人们似乎把他遗忘了。④河水在日复一日、年复一年地流淌着,日子在()中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的。⑤直到有一天,哑巴老人生病被送进了医院,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人,人们想起他摆船的稳当,想起了他一毛钱的渡河钱,想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了,人们觉得船上空落落的。⑥一天,乡里突然来了个老将军,手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌,死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这条河上建一座新桥。⑦就在新桥建成剪彩的那天,老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事:在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长!⑧阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥。(1)选择合适的词语填在文中括号里。干干瘦瘦稳稳当当平平淡淡皱皱巴巴(2)解释下列词语在文中的意思。耽搁:___________微不足道:____________________(3)第⑦自然段中的“红小鬼”,这里使用引号的作用是(_____)A.表示讽刺B.标示语段中有特殊含义而需特别指出的成分C.表示直接引用D.表示特定称谓(4)哑巴老人的船__________,他摆得_________,从中可以看出哑巴老人__________。(5)“好像这一切都是理所当然的”句中的“这一切”指的是什么?____________________(6)通读全文,哑巴老人一生做了哪几件事?你觉得哑巴老人是个怎样的人?____________________第三部分:习作与表达15.“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“庆元旦”演出、植树、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?选一次活动写下来。(1)写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点写详细。(2)写活动的场面,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态。(3)把活动中的体会写下来。(4)字数450左右,题目自拟。
2025-2026学年山东省济宁市梁山县六年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析第一部分:基础知识积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。1.根据拼音写词语。回顾革命岁月,无数先烈跨过páoxiào咆哮的江河、攀登陡峭的xuányá悬崖,英勇奋战,即使流血受伤,也不发出一声shēnyín呻吟;回忆开国大典,中华人民共和国中央人民zhèngfǔ政府的成立使全国人民热血fèiténg沸腾;回想科技兴国,科研人员面对困难毫不jǔsàng沮丧,以开阔的xiōngjīn胸襟解决前进道路上的一个个“gēda疙瘩”,助力中华民族的腾飞……【解答】故答案为:咆哮悬崖呻吟政府沸腾沮丧胸襟疙瘩二、选择题。2.下列加点字读音有误的一项是()A.渲染(xuàn)勾勒(lè)歼灭(jiān)蒙古(měng) B.参差(cēn)妩媚(wǔ)鸣啭(zhuàn)绷脸(běng) C.叉腿(chā)豁开(huō)逶迤(wěi)魁梧(kuí) D.凛然(lǐn)抽噎(yē)攒动(cuán)憧憬(chōng)【解答】ABD.正确。C.有误,“叉腿”的“叉”读“chǎ”时,意思是分开;读“chā”时,意思是交错。故“叉腿”的“叉”应读“chǎ”。“逶迤”的“逶”应读“wēi”。故选:C。3.书写力求工整美观,下面词语书写全部正确的一项是()A.洒脱抵御孤芳自赏全神惯注 B.豪迈崎岖斩钉截铁昂首挺胸 C.颓然山涧自做自受沧海一粟 D.愁怨干燥忘乎所以爆露无遗【解答】A.有误,“全神惯注”的“惯”应为“贯”,“贯”的意思是穿、贯通。B.正确。C.有误,“自做自受”的“做”应为“作”,“作”的意思是从事。D.有误,“爆露无遗”的“爆”应为“暴”,“暴”的意思是显露。故选:B。4.联系上下文,在下面横线上填恰当的分句,最恰当的一组是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字﹣﹣中国。A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊【解答】“雄鸡”是唤醒黎明的,奋蹄疾驰的“骏马”是挣脱羁绊勇往直前的,冲天腾飞的“巨龙”是叱咤时代的风云。故A、B、D是不合理的分句,C是正确的分句。故选:C。5.下列选项中加点字词意思相同的一项是()A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊 B.送孟浩然之广陵赤子之心 C.等闲识得东风面等闲之辈 D.勉强度日勉强答应【解答】A.意思相同。路转溪桥忽见:山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。见:同“现”,显现,出现。风吹草低见牛羊:风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。见:同“现”,显露。B.意思不同,送孟浩然之广陵:送孟浩然到广陵去。之:到……去。赤子之心:赤子的心。“之”的。C.意思不同,等闲识得东风面:谁都可以看出春天的面貌。等闲:随意。等闲之辈:无足轻重的寻常人。等闲:寻常,一般。D.意思不同,“勉强度日”中的“勉强”意思是能力不足或心中不愿但还尽力去做。“勉强答应”中的“勉强”意思是心中不愿而强为之。故选:A。6.阅读课,我们走进课本,发现与文本内容不相符的一项是()A.《草原》一文情景交融,在描写美景的同时也表达了蒙汉同胞的深厚情谊。 B.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务—引上绝路—痛击敌人—顶峰歼敌—英勇跳崖”的顺序叙述的。 C.《穷人》通过细腻的心理描写,展现了桑娜宁可自己吃苦也要帮助他人的善良品质。 D.《桥》中的老支书在洪水面前沉着镇定、不徇私情,是一位忠于职守的共产党员。【解答】ACD.相符;B.不相符,《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务—引上绝路—痛击敌人—顶峰歼敌—英勇跳崖”的顺序叙述的,课文的叙事顺序为接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖,选项顺序错乱,该选项错误;故选:B。7.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.小奇斩钉截铁地对爸爸说:“我要学习英歌舞。” B.张纲仕爷爷的剪纸设计别出心裁,不落俗套。 C.听到自己的篆刻作品在这次比赛中获得一等奖,霞霞心满意足地笑了。 D.这次侗族大歌比赛,同学们忘乎所以,认真训练,决心为校争光。【解答】A.使用恰当。斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。用在小奇坚定地表达学习英歌舞的决心。B.使用恰当。别出心裁:指想出的办法、主意与众不同,有新意。用来形容张纲设计的剪纸不落俗套。C.使用恰当。心满意足:形容心中非常满意。用来形容霞霞获奖后满足的心情。D.使用不恰当。忘乎所以:指因过度兴奋或得意而忘记了言行应该把握的分寸,是一个贬义词。用在同学们认真训练、决心争光的语境中,感情色彩不当。故选:D。8.读小说,感受人物形象,下面说法有误的一项是()A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,故事的主人公阿廖沙有个粗野自私、脾气暴躁的外祖父。 B.列夫•托尔斯泰的小说《穷人》,塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。 C.“长坂桥喝退曹军”的神勇人物张飞,出自古典小说《水浒传》。 D.亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事【解答】A、B、D正确。C.有误,“长坂桥喝退曹军”的张飞是《三国演义》中的人物,《水浒传》是另一部中国古典小说,讲述梁山好汉的故事。因此,C项说法有误。故选:C。三、填写合适的诗文名句。9.填写合适的诗文名句。(1)语文学习让我们收获颇丰,我们领略了草原的辽阔:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际”,我们感受到了红军的革命豪情:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,我们体会了江清月夜的羁旅愁思:“移舟泊烟渚,日暮客愁新”,我们更被诸葛亮的爱国情怀所感染:“鞠躬尽瘁,死而后已。”(2)诗词让我们品味生活的诗意。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写下“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的急雨景象;辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》里描绘了“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的喜出望外之情。《七律•长征》中“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,让我们感受到长征的艰险;《春日》中“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,让我们看到了春天的绚丽多彩。【解答】(1)“到处翠色欲流,轻轻流入云际”出自:老舍《草原》,意思:草原上青草鲜嫩,绿色浓得好像要流淌出来,一直漫向天边。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”出自:毛泽东《七律・长征》,意思:红军不惧怕长征路上的重重艰难险阻,跨越万水千山,只看作平常小事。“移舟泊烟渚,日暮客愁新”出自:孟浩然《宿建德江》,意思:把小船停靠在雾气笼罩的小洲旁,黄昏来临,漂泊在外的游子又生出新的忧愁。“鞠躬尽瘁,死而后已”出自:诸葛亮《后出师表》,意思:勤勤恳恳,竭尽全部心力为国操劳,直到生命结束才停止。(2)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。出自:苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》意思:乌云像打翻的墨汁,但还没有完全遮住青山;白色雨点如同跳动的珍珠,纷纷溅进船舱,写出夏天骤雨的画面。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。出自:辛弃疾《西江月・夜行黄沙道中》意思:往日熟悉的茅草小店就在土地庙旁的树林边,山路转过溪桥,小店突然出现在眼前,写出意外发现的惊喜。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。出自:毛泽东《七律・长征》意思:金沙江的激流拍击着高耸的山崖,战斗胜利后心中感到温暖;大渡河上铁索桥凌空横跨,冰冷铁索让人感受到战斗的艰险残酷。等闲识得东风面,万紫千红总是春。出自:朱熹《春日》意思:随便都能感受到春风的气息,那百花齐放、色彩缤纷的景象,全是春天带来的美景。故答案为:(1)翠色欲流万水千山只等闲日暮客愁新鞠躬尽瘁;(2)白雨跳珠乱入船旧时茅店社林边金沙水拍云崖暖万紫千红总是春。四、句子训练营。10.在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)在璀璨的宇宙中,地球像一粒尘埃一样渺小。【解答】例句描述了地球在宇宙中的状态,强调地球的渺小,要将此句改为比喻句,需找到与地球渺小特征相似的喻体,用比喻词连接,让句子更生动形象。故答案为:在璀璨的宇宙中,地球像一粒尘埃一样渺小。11.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(仿写句子)风渐渐刮起来,疯狂地撕扯着路边的树枝。【解答】例句运用拟人手法,“蹿”“舔”将水人格化,生动展现洪水凶猛。仿写时,确定描写对象,赋予其人的动作、神态等。故答案为:风渐渐刮起来,疯狂地撕扯着路边的树枝。12.请写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动,把复杂的内心活动表现出来。忐忑不安:马上就要公布这次数学竞赛的成绩了,我的心像是被一只无形的大手紧紧揪住。我在教室里来回踱步,眼睛时不时瞟向老师办公室的方向。“这次题目那么难,我会不会考砸了?要是没获奖,该怎么面对老师和父母期待的目光?”我越想越不安,双手不自觉地握紧,手心已满是汗水。犹豫不决:我不小心把姐姐的化妆品打碎了,心想:要不要说实话呢?说了姐姐会不会打我?不告诉姐姐的话,我就是撒谎的坏孩子了。【解答】“忐忑不安”形容心神不定。“犹豫不决”是在面对多个选择时,难以做出决定,内心处于纠结、矛盾的状态。可以通过内心声音的冲突、动作和心理感受,表现出不安和犹豫,展现面临选择时的复杂心理,言之有理即可。故答案为:忐忑不安:马上就要公布这次数学竞赛的成绩了,我的心像是被一只无形的大手紧紧揪住。我在教室里来回踱步,眼睛时不时瞟向老师办公室的方向。“这次题目那么难,我会不会考砸了?要是没获奖,该怎么面对老师和父母期待的目光?”我越想越不安,双手不自觉地握紧,手心已满是汗水。犹豫不决:我不小心把姐姐的化妆品打碎了,心想:要不要说实话呢?说了姐姐会不会打我?不告诉姐姐的话,我就是撒谎的坏孩子了。第二部分:阅读与理解五、非连续性文本。13.非连续性文本阅读。材料一:时间主要玩具20世纪50﹣60年代以木制玩具为主,如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等。此外,滚铁环、弹玻璃球也很受欢迎。20世纪70年代以铁皮玩具为主,如铁皮青蛙、铁皮火车等。20世纪80年代变形金刚、魔方、布娃娃等。20世纪90年代以动漫人物玩具为主。21世纪以来以电子玩具为主,如游戏机、智能型玩具等。材料二:电子玩具和电子游戏渐渐成了孩子们的娱乐新宠,这带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的,孩子们不需要自己动手制作。因此,孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮,这些玩具以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具难以启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们长时间宅在家里,与大自然的接触越来越少。同时,外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进,让孩子们体会到外来文化新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近。(1)根据材料一,帮小雨给不同年代的小朋友送上合适的玩具。(填序号)A.智能机器人B.木制陀螺C.动漫卡片D.布娃娃①1956年,6岁的李建国正在玩B。②1983年,7岁的婷婷每天抱着D入睡。③1996年,10岁的俊飞收集了很多C。(2)按要求完成下列题目。①小雨想要了解电子玩具的好处和坏处,应该重点阅读材料二。②小雨和文文对电子玩具的好处和坏处展开了辩论,请你帮忙梳理材料。文文观点:电子玩具好小雨观点:电子玩具不好可直接购买亲子一起制作玩具的互动场景少见,孩子们只是机械地按照规定程序“过关斩将”,难以真正启迪智慧。注重智能化,能以声音、灯光、画面等形式吸引孩子,还能让孩子们体会外来文化的新奇与时尚。难以启迪智慧体会外来文化的新奇与时尚多在室内玩导致接触大自然机会减少,促使传统玩具淡出现代儿童生活,阻碍与本土文化的亲近。(3)如果让你改进电子玩具,你会怎么做?请结合材料,简要说明理由。【解答】(1)①本题考查依据材料中不同年代对应的主要玩具信息来准确匹配玩具的能力。在材料一中提到20世纪50﹣60年代“以木制玩具为主,如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等”,所以在1956年时,处于这个年代区间的6岁的李建国正在玩的玩具大概率是该年代流行的木制玩具,选项中木制陀螺符合这一时期的玩具特征,故此处应填B。②本题考查根据材料所给年代信息对应选择相应主要玩具的能力。材料一表明20世纪80年代流行的玩具有“变形金刚、魔方、布娃娃等”,那么1983年处于80年代,7岁的婷婷每天抱着入睡的玩具就应该是这个年代常见的玩具,选项里布娃娃属于80年代的典型玩具之一,所以此处应填D。③本题考查参照材料里年代与主要玩具的对应关系来正确选择玩具的能力。由材料一可知,20世纪90年代“以动漫人物玩具为主”,1996年正处于90年代,所以10岁的俊飞收集的很多玩具应该是符合这个年代特征的动漫人物相关玩具,动漫卡片就属于这类玩具范畴,因此此处应填C。(2)本题考查对材料内容的理解以及依据要求提取关键信息进行观点梳理的能力。因为题干是想要了解电子玩具的好处和坏处,而材料二重点阐述了“电子玩具和电子游戏渐渐成了孩子们的娱乐新宠,这带来了许多隐忧”,详细说明了电子玩具在多方面产生的影响,包含了好处与坏处相关内容,所以应该重点阅读材料二。对于平平观点中认为电子玩具有好处,从材料二来看,“现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购到的”体现了可直接购买这一便利性;“电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮,这些玩以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们”说明其智能化的特点有一定吸引力;“外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进,让孩子们体会到外来文化新奇与时尚”展现出能让孩子接触外来文化的新奇时尚之处,这些都是电子玩具好的方面体现。而强强观点认为电子玩具不好,材料二中提到“孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了”,说明电子玩具减少了亲子互动;“孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序‘过关斩将’”,意味着难以真正启迪孩子智慧;“很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们长时间宅在家里,与大自然的接触越来越少”体现出其导致孩子与大自然接触变少的弊端;“外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进……也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近”表明其对本土文化亲近方面产生了阻碍,这些都佐证了电子玩具不好的观点。(3)本题考查对材料内容的深入理解以及基于问题提出合理改进措施的能力。从材料二来看,其指出了电子玩具存在诸多隐忧,比如“孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了”,这就启示我们可以增加电子玩具的手工制作环节,让孩子和家长共同参与,以此来弥补亲子互动缺失的问题。又提到“很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们长时间宅在家里,与大自然的接触越来越少”,那么为了解决这个问题,就可以设计一些需要在户外操作的电子游戏功能,像利用定位等技术让孩子走到户外去完成游戏任务,促使孩子增加与大自然的接触机会。同时,鉴于“外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进,让孩子们体会到外来文化新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近”,所以可以在电子玩具的设计中融入更多中国传统文化元素,例如把经典故事、传统图案等融入电子玩具的外观、玩法或者剧情设定里,让孩子在玩电子玩具的过程中也能亲近本土文化,从而改进电子玩具目前存在的一些不足,使其更有利于孩子的成长与发展。故答案为:(1)①B;②D;③C;(2)二;注重智能化,能以声音、灯光、画面等形式吸引孩子,还能让孩子们体会外来文化的新奇与时尚。亲子一起制作玩具的互动场景少见,孩子们只是机械地按照规定程序“过关斩将”,难以真正启迪智慧。多在室内玩导致接触大自然机会减少,促使传统玩具淡出现代儿童生活,阻碍与本土文化的亲近。(3)我会增加电子玩具的手工制作环节,让孩子和家长能共同参与制作,理由是材料二中提到现在孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了,增加手工制作环节可以增进亲子互动。我还会设计一些需要在户外操作的电子游戏功能,比如利用定位功能,让孩子在户外寻找特定目标来完成游戏任务,因为材料中说很多电子玩具都是在室内玩的,孩子与大自然接触越来越少,这样改进能让孩子更多地走到户外接触大自然。同时,我会融入更多中国传统文化元素,例如把经典故事、传统图案等融入电子玩具的外观、玩法或剧情设定中,因为外国影视动画及相关玩具的大量引进,让传统玩具淡出现代儿童生活,阻碍了孩子与本土文化的亲近,加入传统文化元素能让孩子更好地亲近本土文化。六、现代文阅读现代文阅读14.哑巴渡①离家不远的地方有一个渡口,摆渡的人是一个()的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。②哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点儿也不像他()的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再()地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。③哑巴老人是孤独的。听人说,他曾经有个女儿,叫丫丫,是从河边捡来的。他用米汤一口一口把她养大。在她长大成人,即将要做母亲的时候,却不幸死于难产。从此,哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他,他太平凡而微不足道了,人们似乎把他遗忘了。④河水在日复一日、年复一年地流淌着,日子在()中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的。⑤直到有一天,哑巴老人生病被送进了医院,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人,人们想起他摆船的稳当,想起了他一毛钱的渡河钱,想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了,人们觉得船上空落落的。⑥一天,乡里突然来了个老将军,手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌,死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这条河上建一座新桥。⑦就在新桥建成剪彩的那天,老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事:在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长!⑧阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥。(1)选择合适的词语填在文中括号里。干干瘦瘦稳稳当当平平淡淡皱皱巴巴(2)解释下列词语在文中的意思。耽搁:指耽误行程。微不足道:文中指哑巴老人太普通,不被人们重视。(3)第⑦自然段中的“红小鬼”,这里使用引号的作用是(D)A.表示讽刺B.标示语段中有特殊含义而需特别指出的成分C.表示直接引用D.表示特定称谓(4)哑巴老人的船干净而清爽,他摆得又快又稳,从中可以看出哑巴老人勤劳、负责。(5)“好像这一切都是理所当然的”句中的“这一切”指的是什么?指河水、渡船和哑巴老人的存在。(6)通读全文,哑巴老人一生做了哪几件事?你觉得哑巴老人是个怎样的人?哑巴老人做的事:收养女儿丫丫;在渡口摆渡;捐出一生摆渡的钱建桥;红军长征时炸掉石桥。他是一个善良、勤劳、负责、爱国、无私奉献的人。【解答】(1)本题考查选词填空。“干干瘦瘦”常用来形容人身材瘦削、干瘪的样子。“皱皱巴巴”一般用于形容物体表面不平整、有褶皱的状态。“稳稳当当”表示平稳、可靠,没有危险或波动。“平平淡淡”形容事物或生活没有波澜、很平常。第①段中在描述哑巴老头时,用“干干瘦瘦”能直观地让读者在脑海中勾勒出一个身材不丰满、较为瘦弱的老人形象,符合人们对一个普通摆渡老人的直观印象,故选“干干瘦瘦”。第②段中将哑巴老人船的干净清爽、船舷闪着光泽与他的脸进行对比,用“皱皱巴巴”来形容他的脸,能体现出老人脸部的沧桑和岁月的痕迹,与船的整洁形成鲜明反差,故选“皱皱巴巴”。第②段中描述哑巴老人摆船,强调他摆得又快又稳,“稳稳当当”这个词准确地体现了老人摆船技术娴熟,能让过河的人感到安心,不用担心行程受影响,故选“稳稳当当”。第④段中说河水日复一日、年复一年地流淌,日子也在这种状态下逝去,用“平平淡淡”来描述日子的状态,能体现出时间的流逝是悄无声息、没有太多变化的,符合整体的语境和氛围,故选“平平淡淡”。(2)本题考查词语解释。从文中第②段“哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程”可知,前文描述哑巴老人摆渡又快又稳且从不间断,基于此情况,过河人才无需担忧行程被拖延,所以“耽搁”在文中指耽误行程。文中第③段“没有人会注意到他,他太平凡而微不足道了,人们似乎把他遗忘了”,此句直接表明哑巴老人因太过平凡,在人们眼中不值得被关注、不值得重视,由此可知“微不足道”在文中是渺小、不值得一提的意思。(3)本题考查引号的作用。从文中第⑦段“在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是‘红小鬼’的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥”可知,“红小鬼”是对当时红军队伍中年纪较小的战士的一种特定称呼,使用引号是为了突出这一特定称谓。故选D。(4)本题考查短文内容理解和分析人物形象。从文中第②段“哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽”“哑巴老人的船摆得又快又稳”可知,船干净清爽体现出老人对船的精心打理,反映出他勤劳能干、做事认真负责;船摆得又快又稳则直接表明他摆渡技术十分娴熟。(5)本题考查分析词句的含义。从文中第④段“河水在日复一日、年复一年地流淌着,日子在平平淡淡中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的”可知,前文描述了河水不断流淌以及哑巴
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