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文档简介
2026专升本传播学概论历年真题卷
姓名:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.传播学的奠基人是谁?()A.马克思B.韦伯C.库尔特·卢因D.麦克卢汉2.传播过程中的反馈环节指的是什么?()A.信息发出者B.信息接收者C.信息传递渠道D.信息反馈3.大众传播的特点不包括以下哪项?()A.传播速度快B.传播范围广C.传播内容单一D.传播效果显著4.符号互动论的代表人物是谁?()A.布尔迪厄B.帕森斯C.米德D.布尔诺·贝特尔海姆5.新闻传播中的把关人理论是由谁提出的?()A.韦伯B.库尔特·卢因C.马克·波斯特D.帕森斯6.传播学中的“议程设置”功能指的是什么?()A.传播者对信息的选择和加工B.接收者对信息的解读和接受C.传播媒介对受众的影响D.传播效果的评价7.传播学中的“使用与满足”理论关注的是什么?()A.传播者如何影响受众B.受众如何影响传播者C.受众对传播内容的解读D.受众使用媒介的目的和满足8.传播学中的“媒介环境学派”的代表人物是谁?()A.麦克卢汉B.马克·波斯特C.布尔迪厄D.库尔特·卢因9.传播学中的“社会认知理论”强调的是什么?()A.传播者对受众的影响B.受众对传播内容的解读C.传播媒介的作用D.受众的社会认知过程10.传播学中的“文化研究”学派关注的是什么?()A.传播媒介的技术发展B.传播内容的生产和消费C.传播者的角色和功能D.传播的社会文化背景二、多选题(共5题)11.以下哪些是传播学中的“把关人”理论的关键概念?()A.信息过滤B.传播者中心C.受众中心D.社会控制12.以下哪些因素会影响大众传播的效果?()A.传播者的权威性B.传播内容的吸引力C.受众的媒介素养D.媒介的技术水平13.以下哪些是符号互动论的核心观点?()A.个体通过符号互动构建社会现实B.社会结构决定个体行为C.个体行为是社会结构的结果D.社会现实是客观存在的14.以下哪些是传播学中的“使用与满足”理论关注的内容?()A.受众使用媒介的目的B.受众对媒介的满意度C.媒介对受众的影响D.受众的社会地位15.以下哪些是传播学中的“媒介环境学派”关注的议题?()A.媒介对文化的影响B.媒介技术的社会影响C.媒介内容的伦理问题D.媒介的经济效益三、填空题(共5题)16.传播学中的‘把关人’理论是由美国社会心理学家库尔特·卢因提出的。17.传播学中的‘议程设置’功能是指大众传播媒介通过报道某些议题,影响受众对这些议题的关注和评价。18.符号互动论认为,个体通过符号互动来构建和解释社会现实。19.传播学中的‘使用与满足’理论关注的是受众使用媒介的目的和满足。20.在传播过程中,编码是指传播者将信息转换成适合传播的符号系统。四、判断题(共5题)21.大众传播媒介在传播过程中起着决定性的作用。()A.正确B.错误22.传播学的符号互动论认为社会结构决定个体行为。()A.正确B.错误23.在传播学中,编码是指接收者将信息转换成适合传播的符号系统。()A.正确B.错误24.传播效果是指信息传播对受众行为和认知的直接结果。()A.正确B.错误25.在传播学中,媒介即信息这一观点是由麦克卢汉提出的。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述传播学中的“议程设置”功能及其在现实社会中的体现。27.如何理解传播学中的“使用与满足”理论?请结合实际例子说明。28.简述传播学中的“把关人”理论及其在新闻传播中的应用。29.请分析传播技术发展对现代社会的影响。30.试述传播学中符号互动论的基本观点及其在人际传播中的应用。
2026专升本传播学概论历年真题卷一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】库尔特·卢因是传播学的奠基人,他在1947年发表了《群体生活的渠道》一文,提出了传播学的概念。2.【答案】D【解析】信息反馈是传播过程中的一个重要环节,指的是接收者对信息的回应和反应,有助于传播者调整传播策略。3.【答案】C【解析】大众传播的特点包括传播速度快、传播范围广、传播内容丰富多样和传播效果显著,传播内容单一不是其特点。4.【答案】C【解析】米德是符号互动论的代表人物,他强调个体通过符号互动来构建社会现实。5.【答案】B【解析】把关人理论是由库尔特·卢因提出的,他认为在信息传播过程中,存在着一系列的把关人,他们决定信息的流通。6.【答案】A【解析】议程设置功能是指传播者通过选择和加工信息,影响受众对某些议题的关注和看法。7.【答案】D【解析】使用与满足理论关注受众使用媒介的目的和满足,认为受众是主动的,他们根据自己的需求选择和使用媒介。8.【答案】A【解析】麦克卢汉是媒介环境学派的代表人物,他提出了“媒介即信息”的观点,强调媒介对人类文化和社会的影响。9.【答案】D【解析】社会认知理论强调受众的社会认知过程,认为受众通过社会互动和认知过程来理解和解释信息。10.【答案】D【解析】文化研究学派关注传播的社会文化背景,认为传播是文化和社会结构的一部分。二、多选题(共5题)11.【答案】ABD【解析】把关人理论强调信息在传播过程中被过滤、筛选和控制的环节,其中信息过滤、传播者中心和社会控制是其关键概念。受众中心并不是该理论的关键概念。12.【答案】ABCD【解析】大众传播的效果受到多个因素的影响,包括传播者的权威性、传播内容的吸引力、受众的媒介素养以及媒介的技术水平等。13.【答案】AC【解析】符号互动论的核心观点是认为个体通过符号互动构建社会现实,同时社会现实也是个体行为的结果。社会结构决定个体行为和个体行为是社会结构的结果并不是该理论的核心观点。14.【答案】AB【解析】使用与满足理论关注受众使用媒介的目的和满足,即受众使用媒介的动机和在使用媒介后获得的满足感。媒介对受众的影响和受众的社会地位不是该理论的重点。15.【答案】AB【解析】媒介环境学派关注媒介对文化的影响和媒介技术的社会影响,强调媒介技术对人类文化和社会结构的深刻影响。媒介内容的伦理问题和媒介的经济效益不是该学派关注的议题。三、填空题(共5题)16.【答案】库尔特·卢因【解析】这一理论强调在信息传播过程中,存在信息过滤和筛选的环节,而把关人就是负责这一过程的关键角色。17.【答案】大众传播媒介【解析】议程设置功能是大众传播媒介对公众舆论具有强大影响力的一种体现,它通过报道内容来影响公众对特定议题的重视程度。18.【答案】符号互动【解析】这一理论强调个体在社会互动中通过使用符号来理解和构建自己的社会世界,符号是这种互动的中介。19.【答案】受众使用媒介的目的和满足【解析】该理论认为受众主动选择和使用媒介是为了满足特定的需求,媒介使用是受众自我满足的一种方式。20.【答案】传播者将信息转换成适合传播的符号系统【解析】编码是传播过程中的第一步,它将抽象的信息转化为具体的符号,以便于传播和接收。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】大众传播媒介作为信息传播的主要渠道,对信息的传播范围、速度和影响力具有决定性的作用。22.【答案】错误【解析】符号互动论强调个体通过符号互动构建和解释社会现实,认为个体行为是在社会互动中形成和发展的,而非完全由社会结构决定。23.【答案】错误【解析】编码是指传播者将信息转换成适合传播的符号系统,而译码是接收者将符号转换回信息的意义。24.【答案】正确【解析】传播效果是衡量传播活动成效的重要指标,包括对受众的认知、态度、行为等方面的直接影响。25.【答案】正确【解析】麦克卢汉提出“媒介即信息”的观点,认为媒介本身具有影响力,是塑造人类文化和社会的重要力量。五、简答题(共5题)26.【答案】议程设置功能是指大众传播媒介通过报道和选择某些议题,影响公众对这些议题的关注和评价。在现实社会中,这一功能体现在媒体对新闻事件的报道顺序、重要性的强调以及相关议题的持续关注上,从而对公众的认知和舆论产生导向作用。【解析】议程设置功能是传播学中的一个核心概念,它揭示了媒体如何通过报道内容来影响公众对重要议题的认知和看法。27.【答案】使用与满足理论关注受众使用媒介的目的和满足。它认为受众是主动的,他们根据自己的需求和目的选择和使用媒介。例如,一个人可能通过社交媒体获取新闻信息,以满足获取信息的需要;另一个人可能通过社交媒体与朋友互动,以满足社交和情感交流的需要。【解析】使用与满足理论强调了受众在媒介使用中的主动性和个性化需求,有助于理解受众与媒介的互动关系。28.【答案】把关人理论是指信息在传播过程中,存在一系列的把关环节,由把关人对信息进行筛选和过滤。在新闻传播中,把关人可能包括记者、编辑、审查人员等,他们根据一定的标准决定哪些信息可以被报道和传播。【解析】把关人理论是传播学中的一个重要概念,它揭示了信息传播过程中的控制和筛选机制,对于理解新闻传播的运作机制具有重要意义。29.【答案】传播技术的发展对现代社会产生了深远的影响,包括:信息传播速度和范围的扩大,促进了全球化和信息化的进程;改变了人们的沟通方式和
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