人教版三年级语文下册第2单元课文同步练习题及答案

人教版三年级语文下册第2单元课文同步练习题及答案第1页共1页人教版三年级语文下册第2单元课文同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《燕子》这篇课文中，描写燕子飞行时“翼如剪刀”的比喻，主要突出了燕子的什么特点？A.善良B.勤劳C.体型轻盈D.颜色美丽参考答案：C2.《翠鸟》这篇课文中，翠鸟捕鱼时眼睛“透亮灵活”的描写，主要是为了表现翠鸟的什么能力？A.观察力强B.善于伪装C.善于奔跑D.善于游泳参考答案：A3.量词“一”在《燕子》和《翠鸟》两篇课文中，下列哪种用法是正确的？A.一片翅膀B.一根羽毛C.一群燕子D.一束阳光参考答案：C4.汉字“家”在《燕子》这篇课文中出现的语境，主要是为了表现什么？A.燕子的家很温暖B.燕子的家很漂亮C.燕子的家很简陋D.燕子的家很隐蔽参考答案：A5.在《燕子》这篇课文中，作者描写燕子“轻快地飞过湖面”的句子，主要是为了表现什么？A.燕子的速度慢B.燕子的速度快C.燕子的姿态优美D.燕子的颜色鲜艳参考答案：B6.《翠鸟》这篇课文中，翠鸟“蹬开两腿”的描写，主要是为了表现翠鸟的什么特点？A.善于潜水B.善于奔跑C.善于跳跃D.善于飞翔参考答案：A7.在《燕子》这篇课文中，作者描写燕子“停在电线上”的句子，主要是为了表现什么？A.燕子的家很安全B.燕子的家很隐蔽C.燕子的家很温暖D.燕子的家很漂亮参考答案：A8.《翠鸟》这篇课文中，翠鸟“像箭一样飞过去”的比喻，主要突出了翠鸟的什么特点？A.速度慢B.速度快C.姿态优美D.颜色鲜艳参考答案：B9.在《燕子》和《翠鸟》两篇课文中，下列哪种描写是错误的？A.燕子的翅膀像剪刀B.燕子的眼睛像黑豆C.翠鸟的羽毛像翠绿D.翠鸟的尾巴像剪刀参考答案：C10.在《燕子》和《翠鸟》两篇课文中，下列哪种描写是正确的？A.燕子的家很简陋B.燕子的家很隐蔽C.翠鸟的捕鱼动作很笨拙D.翠鸟的眼睛很模糊参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《燕子》这篇课文中，燕子飞行时翅膀像______，在空中轻快地掠过。参考答案：剪刀；掠过2.《翠鸟》这篇课文中，翠鸟捕鱼时动作非常______，眼睛像宝石一样透亮灵活。参考答案：敏捷；宝石3.量词“一”可以用来形容数量，也可以用来形容动作，例如“______个燕子”“______飞过湖面”。参考答案：一个；飞4.汉字“家”是象形字，它的字形就像一个房子，这种说法______。参考答案：正确5.在《燕子》这篇课文中，描写燕子飞行时“翼如剪刀”的比喻，主要是为了表现______。参考答案：燕子飞行的轻快和灵活6.《翠鸟》这篇课文中，翠鸟捕鱼时眼睛“透亮灵活”的描写，主要是为了表现______。参考答案：翠鸟眼睛的明亮和灵活7.在《燕子》和《翠鸟》两篇课文中，下列哪种描写是错误的？______。参考答案：燕子停在电线上的静态描写8.在《燕子》和《翠鸟》两篇课文中，下列哪种描写是正确的？______。参考答案：翠鸟捕鱼时动作敏捷9.量词“一”在《燕子》和《翠鸟》两篇课文中，下列哪种用法是正确的？______。参考答案：一个燕子10.汉字“家”在《燕子》这篇课文中出现的语境，主要是为了表现什么？______。参考答案：家的温暖和幸福三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《燕子》一文中，燕子飞行时翅膀像剪刀一样，在空中轻快地掠过。参考答案：√2.《翠鸟》一文中，翠鸟捕鱼时动作非常迅速，眼睛像宝石一样明亮。参考答案：√3.量词“一”可以用来形容数量，也可以用来形容动作，例如“一闪而过”。参考答案：√4.小明制作太阳能小车迷上了科学探究，他在制作过程中可能遇到了电力不足的问题。参考答案：√5.小红放的风筝是红色的，风筝的形状是长方形。参考答案：√6.松鼠把风筝藏起来的原因是因为觉得风筝很漂亮，想把它藏起来。参考答案：√7.小明和小红在公园里放风筝时发现了被松鼠藏起来的风筝。参考答案：√8.小明和小红在公园里的心情非常开心，因为他们找到了风筝。参考答案：√9.风筝最后在公园的草地上被找到了，小明和小红非常高兴。参考答案：√10.《燕子》一文中，燕子停歇在电线上，像五线谱一样。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《燕子》这篇课文中燕子飞行时翅膀的比喻及其特点。参考答案：燕子飞行时翅膀像剪刀，在空中轻快地掠过。2.《翠鸟》这篇课文中，翠鸟捕鱼时有哪些特点？它的眼睛有什么特点？参考答案：翠鸟捕鱼时动作非常迅速，眼睛像宝石一样明亮。3.量词“一”在《燕子》和《翠鸟》这两篇课文中是如何使用的？请各举一个例子。参考答案：《燕子》中“一闪而过”，形容燕子飞行的速度之快；《翠鸟》中“一闪而过”，形容翠鸟捕鱼时眼神的敏锐。4.在《燕子》这篇课文中，描写燕子飞行时“翼如剪刀”的比喻，主要表达了什么意思？参考答案：表达了燕子飞行时的灵巧和优雅。5.《燕子》一文中，燕子飞行时翅膀像剪刀一样，在空中轻快地掠过。这句话描绘了燕子飞行的什么特点？参考答案：描绘了燕子飞行的轻快和灵巧。6.《翠鸟》一文中，翠鸟捕鱼时动作非常迅速，眼睛像宝石一样明亮。这句话描绘了翠鸟捕鱼的什么特点？参考答案：描绘了翠鸟捕鱼的迅速和专注。7.量词“一”可以用来形容数量，也可以用来形容动作，例如“一闪而过”。请再举一个形容动作的例子。参考答案：一蹦而起。8.小红放的风筝是红色的，风筝的形状是长方形。请描述一下这个风筝的颜色和形状。参考答案：颜色是红色，形状是长方形。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，回答问题。公园里，小明和小红正在放风筝。小明放的风筝是三角形的，红色的风筝在蓝天白云下显得格外醒目。突然，一阵风吹来，风筝线断了，红色的风筝飞走了。小红急得团团转，小明安慰她说：“别着急，我们一起找吧。”他们分头寻找，终于在一个草丛里找到了那只红色的风筝。小红高兴地笑了，小明也松了一口气。他们把风筝修好，继续在公园里快乐地玩耍。1.小明和小红在公园里做什么？A.踢足球B.放风筝C.捉迷藏D.游泳参考答案：B2.小明放的风筝是什么形状和颜色？A.正方形，蓝色B.三角形，红色C.圆形，黄色D.长方形，绿色参考答案：B3.为什么小红会急得团团转？A.她的风筝飞走了B.她找不到小明C.她摔倒了D.她找不到风筝线参考答案：A4.小明是如何安慰小红的？A.让她回家B.让她别着急，一起找C.让她哭一会儿D.让她去找大人参考答案：B5.他们最终在哪里找到了风筝？A.树上B.草丛里C.水里D.道路上参考答案：B6.小红找到风筝后是什么心情？A.生气的B.高兴的C.伤心D.无所谓的参考答案：B7.小明在找到风筝后是什么心情？A.累的B.松了一口的C.依然紧张的D.依然着急的参考答案：B8.他们修好风筝后继续做什么？A.回家B.在公园里玩耍C.去家D.去学校参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《燕子》中燕子外形特点的描写。题干中的“翼如剪刀”是比喻句，突出了燕子翅膀的轻盈和锋利，表现了燕子体型轻盈的特点。A选项“善良”在课文中没有体现；B选项“勤劳”在课文中没有体现；D选项“颜色美丽”在课文中没有直接描写。故正确答案为C。2.参考答案：A解析：本题考查《翠鸟》中翠鸟捕鱼能力的描写。题干中的“眼睛透亮灵活”是描写翠鸟观察力的句子，表现了翠鸟观察力强。B选项“善于伪装”在课文中没有体现；C选项“善于奔跑”在课文中没有体现；D选项“善于游泳”在课文中没有体现。故正确答案为A。3.参考答案：C解析：本题考查量词“一”的用法。题干中的“一群燕子”是正确的量词用法，表示燕子的群体。A选项“一片翅膀”中，“片”是错误的量词；B选项“一根羽毛”中，“根”是错误的量词；D选项“一束阳光”中，“束”是错误的量词。故正确答案为C。4.参考答案：A解析：本题考查《燕子》中“家”的语境。题干中的“家”在课文中出现时，是描写燕子筑巢的环境，表现了燕子的家很温暖。B选项“很漂亮”在课文中没有体现；C选项“很简陋”在课文中没有体现；D选项“很隐蔽”在课文中没有体现。故正确答案为A。5.参考答案：B解析：本题考查《燕子》中燕子飞行速度的描写。题干中的“轻快地飞过湖面”是描写燕子飞行速度快的句子。A选项“速度慢”与题干不符；C选项“姿态优美”在课文中没有直接描写；D选项“颜色鲜艳”在课文中没有直接描写。故正确答案为B。6.参考答案：A解析：本题考查《翠鸟》中翠鸟捕鱼动作的描写。题干中的“蹬开两腿”是描写翠鸟捕鱼时蹬腿的动作，表现了翠鸟善于潜水的特点。B选项“善于奔跑”在课文中没有体现；C选项“善于跳跃”在课文中没有体现；D选项“善于飞翔”在课文中没有体现。故正确答案为A。7.参考答案：A解析：本题考查《燕子》中燕子停歇的描写。题干中的“停在电线上”是描写燕子停歇的环境，表现了燕子的家很安全。B选项“很隐蔽”在课文中没有体现；C选项“很温暖”在课文中没有体现；D选项“很漂亮”在课文中没有体现。故正确答案为A。8.参考答案：B解析：本题考查《翠鸟》中翠鸟飞行速度的描写。题干中的“像箭一样飞过去”是比喻句，突出了翠鸟飞行速度快。A选项“速度慢”与题干不符；C选项“姿态优美”在课文中没有直接描写；D选项“颜色鲜艳”在课文中没有直接描写。故正确答案为B。9.参考答案：C解析：本题考查《燕子》和《翠鸟》两篇课文中的描写。题干中的“翠鸟的羽毛像翠绿”是错误的描写，因为翠鸟的羽毛是翠绿色的，而不是像翠绿。A选项“燕子的翅膀像剪刀”在课文中正确；B选项“燕子的眼睛像黑豆”在课文中正确；D选项“翠鸟的尾巴像剪刀”在课文中正确。故正确答案为C。10.参考答案：B解析：本题考查《燕子》和《翠鸟》两篇课文中的描写。题干中的“燕子的家很隐蔽”在课文中没有体现；A选项“燕子的家很简陋”在课文中没有体现；C选项“翠鸟的捕鱼动作很笨拙”与课文中翠鸟捕鱼动作的描写不符；D选项“翠鸟的眼睛很模糊”与课文中翠鸟眼睛的描写不符。故正确答案为B。二、填空题1.参考答案：剪刀；掠过解析：本题考查《燕子》中燕子飞行时的比喻和动态描写。题干要求填写燕子翅膀的比喻和飞行时的动态，依据课文原文，“翼如剪刀”是翅膀的比喻，“轻快地掠过”是飞行时的动态，故分别填入“剪刀”和“掠过”。2.参考答案：敏捷；宝石解析：本题考查《翠鸟》中翠鸟捕鱼时的动作和眼睛的描写。题干要求填写翠鸟捕鱼时的动作和眼睛的比喻，依据课文原文，“动作非常敏捷”是动作的描写，“眼睛像宝石一样透亮灵活”是眼睛的比喻，故分别填入“敏捷”和“宝石”。3.参考答案：一个；飞解析：本题考查量词“一”的用法。题干要求填写量词“一”形容数量和动作的例子，依据课文原文，“一个燕子”是数量，“飞过湖面”是动作，故分别填入“一个”和“飞”。4.参考答案：正确解析：本题考查汉字“家”的造字法。题干要求判断汉字“家”的造字法说法是否正确，依据课文原文和汉字知识，“家”是象形字，字形就像一个房子，故填入“正确”。5.参考答案：燕子飞行的轻快和灵活解析：本题考查《燕子》中“翼如剪刀”比喻的作用。题干要求填写“翼如剪刀”比喻表现的内容，依据课文原文，“翼如剪刀”比喻燕子翅膀的形状，表现燕子飞行的轻快和灵活，故填入“燕子飞行的轻快和灵活”。6.参考答案：翠鸟眼睛的明亮和灵活解析：本题考查《翠鸟》中“透亮灵活”描写的作用。题干要求填写“透亮灵活”描写表现的内容，依据课文原文，“透亮灵活”描写翠鸟眼睛的特点，表现翠鸟眼睛的明亮和灵活，故填入“翠鸟眼睛的明亮和灵活”。7.参考答案：燕子停在电线上的静态描写解析：本题考查对《燕子》和《翠鸟》中描写的判断。题干要求判断哪种描写是错误的，依据课文原文，《燕子》中描写燕子飞行和停歇的动态和静态，而《翠鸟》中描写翠鸟捕鱼的动态，没有静态描写，故“燕子停在电线上的静态描写”是错误的。8.参考答案：翠鸟捕鱼时动作敏捷解析：本题考查对《燕子》和《翠鸟》中描写的判断。题干要求判断哪种描写是正确的，依据课文原文，《燕子》中描写燕子飞行和停歇的动态和静态，而《翠鸟》中描写翠鸟捕鱼的动态，动作敏捷，故“翠鸟捕鱼时动作敏捷”是正确的。9.参考答案：一个燕子解析：本题考查量词“一”在《燕子》和《翠鸟》中的正确用法。题干要求判断哪种用法是正确的，依据课文原文，《燕子》中“一个燕子”是数量用法，而“飞过湖面”是动作用法，故“一个燕子”是正确的用法。10.参考答案：家的温暖和幸福解析：本题考查汉字“家”在《燕子》中的语境作用。题干要求填写汉字“家”在《燕子》中表现的语境，依据课文原文和汉字文化，“家”在《燕子》中出现的语境主要是为了表现家的温暖和幸福，故填入“家的温暖和幸福”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《燕子》一文中对燕子飞行姿态的描写。题干中描述了燕子飞行时翅膀像剪刀一样，在空中轻快地掠过，这与课文中的描写相符，因此判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查《翠鸟》一文中对翠鸟捕鱼动作的描写。题干中描述了翠鸟捕鱼时动作非常迅速，眼睛像宝石一样明亮，这与课文中的描写相符，因此判断正确。3.参考答案：√解析：本题考查量词“一”的用法。题干中描述了量词“一”可以用来形容数量，也可以用来形容动作，例如“一闪而过”，这与量词的用法相符，因此判断正确。4.参考答案：√解析：本题考查小明制作太阳能小车时可能遇到的问题。题干中描述了小明制作太阳能小车迷上了科学探究，他在制作过程中可能遇到了电力不足的问题，这与实际情况相符，因此判断正确。5.参考答案：√解析：本题考查小红放的风筝的形状和颜色。题干中描述了小红放的风筝是红色的，风筝的形状是长方形，这与题干描述相符，因此判断正确。6.参考答案：√解析：本题考查松鼠藏风筝的原因。题干中描述了松鼠把风筝藏起来的原因是因为觉得风筝很漂亮，想把它藏起来，这与课文中的描写相符，因此判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查小明和小红在公园里放风筝时发现风筝的情境。题干中描述了小明和小红在公园里放风筝时发现了被松鼠藏起来的风筝，这与题干描述相符，因此判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查小明和小红在公园里的心情。题干中描述了小明和小红在公园里的心情非常开心，因为他们找到了风筝，这与题干描述相符，因此判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查风筝最后被找到的地点。题干中描述了风筝最后在公园的草地上被找到了，小明和小红非常高兴，这与题干描述相符，因此判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查《燕子》一文中对燕子停歇姿态的描写。题干中描述了燕子停歇在电线上，像五线谱一样，这与课文中的描写相符，因此判断正确。四、简答题1.参考答案：燕子飞行时翅膀像剪刀，在空中轻快地掠过。解析：本题考查《燕子》中燕子飞行翅膀的比喻。题干要求简述比喻及其特点，答案需包含比喻本身和特点。解析中需点明比喻是“剪刀”，特点为“轻快地掠过”，并说明这是对燕子飞行姿态的生动描绘，体现了燕子飞行时的灵巧和优雅。2.参考答案：翠鸟捕鱼时动作非常迅速，眼睛像宝石一样明亮。解析：本题考查《翠鸟》中翠鸟捕鱼的特点。答案需包含动作和眼睛两个方面的特点。解析中需点明翠鸟捕鱼“动作迅速”，眼睛“像宝石一样明亮”，并说明这体现了翠鸟捕鱼时的专注和敏捷。3.参考答案：《燕子》中“一闪而过”，形容燕子飞行的速度之快；《翠鸟》中“一闪而过”，形容翠鸟捕鱼时眼神的敏锐。解析：本题考查量词“一”在两篇课文中的使用。答案需分别举例。解析中需点明“一闪而过”在《燕子》中形容速度，在《翠鸟》中形容眼神，并说明量词“一”在这两篇课文中都起到了生动形象的作用。4.参考答案：表达了燕子飞行时的灵巧和优雅。解析：本题考查《燕子》中“翼如剪刀”比喻的内涵。答案需点明表达的意思。解析中需点明比喻将燕子翅膀比作剪刀，突出了燕子飞行时的灵巧和优雅，并说明这是对燕子外形和飞行姿态的生动描绘。5.参考答案：描绘了燕子飞行的轻快和灵巧。解析：本题考查《燕子》中燕子飞行特点的描绘。答案需点明描绘的特点。解析中需点明句子通过“剪刀”“轻快地掠过”等词语，生动描绘了燕子飞行时的轻快和灵巧，并说明这是对燕子飞行姿态的生动描绘。6.参考答案：描绘了翠鸟捕鱼的迅速和专注。解析：本题考查《翠鸟》中翠鸟捕鱼特点的描绘。答案需点明描绘的特点。解析中需点明句子通过“迅速”“像宝石一样明亮”等词语，生动描绘了翠鸟捕鱼时的迅速和专注，并说明这是对翠鸟捕鱼时神态的生动描绘。7.参考答案：一蹦而起。解析：本题考查量词“一”形容动作的例子。答案需给出一个例子。解析中需点明“一蹦而起”是形容动作的例子，并说明量词“一”在形容动作时起到了生动形象的作用。8.参考答案：颜色是红色，形状是长方形。解析：本题考查对风筝颜色和形状的描述。答案需分别描述颜色和形状。解析中需点明答案直接给出了风筝的颜色和形状，并说明这是对风筝外观的简单描述。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《人教版三年级语文下册第2单元课文同步练习题及答案》中“放风筝”这一知识点。根据材料第一句“公园里，小明和小红正在放风筝”可知，小明和小红在公园里放风筝。选项A、C、D与材料内容不符，故选B。2.参考答案：B解析：本题考查《人教版三年级语文下册第2单元课文同步练习题及