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17长城四年级上册第六单元精读引领课2课时

学习活动活动一:借助关键语句,初识“奇迹”。活动二:品读关键词句,体会“奇迹”。活动三:整体回顾梳理,实践拓展。活动四:拓展阅读,迁移学法。第一课时第二课时第一课时崇山峻岭扩建jùnkuò屯兵tún堡垒lěi耗费打仗zhànghào学认字基础jīchǔbīngbǎo城砖zhuān畜力chù扩旋峻砖jùnxuánkuòzhuān仗隔zhànggé扶耗智慧筑fúhàozhìhuìzhù学写字拼音开关严峻扶持耗费智力智慧打仗扩建城砖修筑间隔盘旋重难点字书写指导左右结构。左半部分“方”的第一步点较高且偏右。右半部分的第二撇注意与“方”的撇平行,捺要伸长托住上面。xuán左窄右宽。“阝”的“横撇弯钩”要写得圆润流畅,不宜过大。右部第一笔是短横,框架(冂)要写得稳固,末笔竖画要垂直向下;横画之间的间距要匀称。géhuì上下结构。中间的“彐”要写得扁些,注意中间的一横不要出头,下面的“心”写得扁些、宽些。活动一:借助关键语句,初识“奇迹”。活动一:借助关键语句,初识“奇迹”。1.默读课文,画出中心句,了解全文内容。围绕中心句,课文写了什么?第1自然段长城整体形态气势雄伟绵延万里第2自然段八达岭长城构造高大坚固设计科学第3自然段修筑长城的艰辛劳动人民智慧与血汗第4自然段总结全文点明长城历史价值中心句这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。活动二:品读关键词句,体会“奇迹”。活动二:品读关键词句,体会“奇迹”。远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城像巨龙盘踞大地,雄伟姿态令人震撼。长城修在陡峭山岭上,工程挑战超乎想象。用手比划起伏曲线,感受长城的绵长姿态。小结:规模宏大、绵延万里,是长城的奇迹之一。(一)聚焦关键句,从规模宏大感受“奇迹”。巨龙崇山峻岭蜿蜒盘旋活动二:品读关键词句,体会“奇迹”。构造部件作用条石、城砖修筑城墙基座与墙面,坚固耐用垛子城墙外侧防御墙,掩护士兵瞭望口观察敌情、侦察远方动静礌石孔投放礌石,打击来犯敌人敌楼屯兵驻守、存放物资、传递消息小结:结构坚固、设计精妙,是长城的奇迹之二。(二)图文对照,从精妙设计体会“奇迹”。活动二:品读关键词句,体会“奇迹”。(三)精读感悟,从修筑艰辛体会“奇迹”。品析用词为什么用“站、踏、扶”,不用“踩、摸”?“踏”出沉稳,“扶”出敬畏,饱含对古迹的崇敬。想象修筑的艰辛地势险:崇山峻岭、山路崎岖,行走艰难环境苦:烈日寒风、天气恶劣,常年劳作条件差:无机械、无车辆,全靠人力畜力活动二:品读关键词句,体会“奇迹”。(三)精读感悟,从修筑艰辛体会“奇迹”。数字里的重量三米—约半间教室宽度两千多斤—相当于十几个成年人重量几十斤—每一块城砖都需人力搬上山古人的智慧就地取材:减少长途运输,降低风险山下烧砖:地势平坦,便于批量烧制、保障质量小结:人力筑巨城,血汗凝丰碑,劳动人民的坚韧与智慧是最大的奇迹。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。小结:人力筑巨城,血汗凝丰碑,劳动人民的坚韧与智慧是最大的奇迹。活动三:整体回顾梳理,实践拓展。活动三:整体回顾梳理,实践拓展。长城为什么是伟大的奇迹?规模宏大远看像巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,绵延万里。设计精妙城墙坚固,垛子、瞭望口、敌楼一应俱全,防御体系完备。修筑艰辛无机械全靠人力,血汗与智慧凝结成浩大工程。同桌互讲、全班展示,条理介绍长城活动三:整体回顾梳理,实践拓展。实践任务:制作文化遗产资料卡1.选一选挑选自己感兴趣的一处中国世界文化遗产。2.查一查通过书籍、网络搜集文字与图片资料。3.筛一筛提炼名称、申遗时间、特点、文化价值。4.做一做图文结合,整理制作规范清晰的资料卡。课堂小结1.抓中心句,理清文章整体结构2.抓关键词句,体会表达效果3.图文结合,读懂构造与功用4.联系生活想象,品读文字悟情感1.感受长城规模宏大、设计精妙2.敬佩劳动人民的智慧与坚韧3.激发对文化遗产的热爱与自豪4.用学法探究更多中华瑰宝阅读方法收获文化情感收获布置作业选择一处中国世界文化遗产,搜集资料并完成资料卡制作。第二课时活动四:拓展阅读,迁移学法。活动四:拓展阅读,迁移学法。1.阅读《京杭大运河——伟大的运河工程》《伟大的水利工程》,用“

”画出文章的中心句,再说说文章的主要内容。活动四:拓展阅读,迁移学法。2.再读《京杭大运河——伟大的运河工程》《伟大的水利工程》,用“=”画出文中能体现“伟大”的词句,再说说文章分别从哪些方面写出了他们的伟大。活动四:拓展阅读,迁移学法。3.阅读《京杭大运河——伟大的运河工程》《伟大的水利工程》这两篇文章,说说文章主要围绕哪句话来写,从什么方面介绍了什么内容。(填序号)梳理结构长

城总一条巨龙蜿蜒盘旋分巨大的条石、城砖气魄雄伟总垛子、礌石孔、瞭望口、敌楼条石:就地取材,人工凿成城砖:山下烧制,人力、畜力运输世界历史上一个伟大的奇迹高大坚固修筑艰辛主旨提炼本文描写了长城______________、______________的特点,介绍了它精巧的构造和磅礴的气势。作者触景生情,赞美了古代劳动人

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