2026年专升本大学语文统考模拟试题卷(含答案解析)

2026年专升本大学语文统考模拟试题卷(含答案解析)一、单项选择题（每题1分，共10分）1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A.人才济济（jǐjǐ）自怨自艾（yì）乳臭未干（xiù）B.心宽体胖（pàng）忍俊不禁（jīn）强词夺理（qiǎng）C.呱呱坠地（guāguā）徇私舞弊（xùn）万马齐喑（yīn）D.博闻强识（zhì）力能扛鼎（gāng）相形见绌（chù）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.部署气概针贬时弊张皇失措B.脉搏焕散一愁莫展出其制胜C.即使辐射不胫而走谈笑风生D.寒暄踌躇走投无路融汇贯通3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.这篇杂文针砭时弊，入木三分，读来令人拍案叫绝。B.他在辩论赛上引经据典，夸夸其谈，赢得了评委的一致好评。C.经过专家组的周密论证，这项工程方案的可行性已昭然若揭。D.语文学习应循序渐进，切不可急于求成、拔苗助长。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻体会到了团队合作的重要性。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.他的写作水平明显提高，这得益于他坚持每天练笔。D.随着信息技术的发展，使我们的学习方式发生了巨大变化。5.下列关于《诗经》的说法，有误的一项是（）A.《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，共收录诗歌305篇。B.《诗经》按音乐性质分为"风""雅""颂"三部分。C."赋、比、兴"是《诗经》常用的三种表现手法。D.《诗经》以七言句式为主，语言自由奔放，开创了我国浪漫主义文学的先河。6.下列作家中，不属于"唐宋八大家"的一项是（）A.李白B.韩愈C.欧阳修D.苏轼7.下列作品中，不属于鲁迅的一项是（）A.《狂人日记》B.《朝花夕拾》C.《边城》D.《呐喊》8.议论文的三要素是（）A.论点、论据、论证B.引论、本论、结论C.开头、主体、结尾D.观点、材料、语言9.下列作品中，属于莎士比亚"四大悲剧"之一的是（）A.《威尼斯商人》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《仲夏夜之梦》10.下列句子中，"而"字用法与其他三项不同的一项是（）A.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者B.则知明而行无过矣C.冰，水为之，而寒于水D.永州之野产异蛇，黑质而白章二、多项选择题（每题2分，共10分）1.下列词人中，属于婉约派的有（）A.柳永B.苏轼C.李清照D.周邦彦E.辛弃疾2.下列作品中，属于陶渊明创作的有（）A.《归园田居》（其一）B.《饮酒》（其五）C.《桃花源记》D.《五柳先生传》E.《岳阳楼记》3.下列作品集中，属于鲁迅小说集的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《故事新编》D.《朝花夕拾》E.《野草》4.下列作家中，属于"唐宋八大家"中宋代作家的有（）A.苏洵B.柳宗元C.王安石D.曾巩E.韩愈5.下列关于应用文的说法，正确的有（）A.应用文具有实用性，以解决实际问题为根本目的。B.应用文追求语言的艺术性和形象的生动性。C.应用文内容必须真实，不允许虚构和夸张。D.应用文讲求时效性，须在规定时限内完成。E.应用文有相对固定的格式规范。三、判断题（每题1分，共10分）1.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。2.唐宋八大家中有两位唐代作家，即韩愈和柳宗元。3.《长恨歌》的作者是唐代诗人白居易。4.请示可以一文多事，以提高办事效率。5.《史记》是我国第一部编年体通史。6.通报与通知在适用范围和功能上完全相同。7."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。8.《荷花淀》是现代作家孙犁的代表作。9.报告和请示都属于上行文。10.元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。四、填空题（每空1分，共6分）1.学而不思则罔，________。（《论语·为政》）2.青，取之于蓝，________；冰，水为之，而寒于水。（《荀子·劝学》）3.曹操《短歌行》中"________，人生几何！譬如朝露，去日苦多"，感慨时光易逝、功业未成。4.李清照《声声慢》开篇连用七组叠词："寻寻觅觅，冷冷清清，________。"5.孟子主张民贵君轻，其原话为"民为贵，______，______"。6.王维《山居秋暝》中"________，清泉石上流"，以动衬静，描绘雨后山村的清幽。五、文言词语解释题（每题2分，共10分）1.君子生非异也，善假于物也。（《荀子·劝学》）——"生"：2.假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》）——"假"：3.巫医乐师百工之人，君子不齿。（韩愈《师说》）——"不齿"：4.乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明《桃花源记》）——"无论"：5.六艺经传皆通习之。（韩愈《师说》）——"通"：六、文言文翻译题（每题4分，共12分）1.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）2.君子生非异也，善假于物也。（《荀子·劝学》）3.闻道有先后，术业有专攻。（韩愈《师说》）七、古代诗歌鉴赏题（每题8分，共8分）阅读下面这首诗，回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1.首联"国破山河在，城春草木深"中，"破"与"深"二字各有怎样的表达效果？（4分）2.尾联"白头搔更短，浑欲不胜簪"运用了什么描写手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）八、现代文阅读题（每题14分，共14分）阅读下面的文字，回答问题。我说道："爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说："我走了，到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（选自朱自清《背影》）1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）2.赏析"蹒跚""探身""攀""缩""微倾"等词语的表达效果。（4分）3.父亲为"我"买回橘子后，"扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的"，他为什么"很轻松似的"？（3分）4.文中两次写到"我"的眼泪，说说"我"落泪的原因各是什么。（4分）九、作文题（每题20分，共20分）阅读下面的材料，根据要求写作。在人生的旅途中，我们总在坚守着什么：坚守初心，坚守信念，坚守诺言，坚守阵地，坚守文化，坚守底线……正是因为有了坚守，平凡的生命才有了不平凡的意义。请以"坚守"为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②内容充实，感情真挚；③不得套作，不得抄袭；④书写规范，卷面整洁。答案：略。解析：写作此题需把握三个层次：一是理解内涵。"坚守"不等同于"坚持"。坚持侧重不放弃的过程，坚守更强调对价值立场的捍卫——守得住方向、守得住底线、守得住本心。材料给出的"初心""信念""诺言""文化""阵地""底线"等提示语，实际是在提醒：所选对象要有价值高度。二是选好角度。可从四个维度切入：个人维度，如坚守梦想、坚守诚信、坚守节操；社会维度，如坚守正义、坚守职业道德；文化维度，如坚守传统技艺、守护非遗；时代维度，如科研工作者数十年如一日攻关"卡脖子"技术。写作时切忌面面俱到，应聚焦一种"坚守"，写深写透。三是注意论证层次。可采用"是什么—为什么—怎么做"的结构：先点明所坚守的对象，再论述坚守的意义（尤其要结合现实，写出坚守在浮躁时代中的稀缺价值），最后落到"我辈"如何坚守。可选用的事例包括：袁隆平坚守稻田数十载、樊锦诗守护敦煌莫高窟、钟南山逆行抗疫、司马迁忍辱著史、文天祥过零丁洋而不改其志。例证不必求多，关键在于扣题分析。常见误区：一是将"坚守"写成"奋斗""拼搏"，偏离题意；二是通篇堆砌名人故事，缺乏自己的体验与思考；三是空喊口号，缺少细节支撑。若能结合自身成长经历中的一次"守住"，文章会更具感染力。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B解析："心宽体胖"的"胖"应读"pán"，指安泰舒适，不能按常读音误判。C项"呱呱坠地"的"呱"应读"gū"。2.答案：C解析：A项"针贬"应为"针砭"；B项"焕散"应为"涣散"、"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"融汇贯通"应为"融会贯通"。3.答案：B解析："夸夸其谈"是贬义词，指说话浮夸、不切实际，与"赢得一致好评"的褒义语境相悖。4.答案：C解析：A、D两项"通过/随着……使……"连用导致主语缺失；B项"能否"与"是……的关键"两面对一面。5.答案：D解析：《诗经》以四言为主，语言质朴，开创的是现实主义传统；浪漫主义先河由屈原的《楚辞》开创。6.答案：A解析："唐宋八大家"指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八人，李白不在其列。7.答案：C解析：《边城》是沈从文的代表作，写湘西茶峒的爱情故事。8.答案：A解析：B项是议论文的结构形式，易与三要素混淆，需注意区分。9.答案：B解析：莎士比亚四大悲剧为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《罗密欧与朱丽叶》虽是悲剧，但不属此列。10.答案：C解析：A、B、D三项中"而"均表并列关系，C项"而"表转折关系，可译为"却"。二、多项选择题1.答案：ACD解析：苏轼开创豪放词风，辛弃疾为豪放派集大成者；柳永、李清照、周邦彦均为婉约派代表词人。2.答案：ABCD解析：《岳阳楼记》为北宋范仲淹所作，注意防止张冠李戴。3.答案：ABC解析：《朝花夕拾》是回忆性散文集，《野草》是散文诗集，二者均为散文类作品。4.答案：ACD解析：柳宗元、韩愈为唐代作家，其余六人均为宋代作家。5.答案：ACDE解析：应用文与文学创作的本质区别在于实用性，不追求审美性和虚构性，B项表述错误。三、判断题1.答案：错误解析：《诗经》是我国第一部现实主义诗歌总集，浪漫主义源头是《楚辞》。2.答案：正确3.答案：正确4.答案：错误解析：请示必须一文一事，以便上级机关批复处理。5.答案：错误解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，编年体通史的代表是《资治通鉴》。6.答案：错误解析：通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况；通知则用于发布、传达、转发、批转等，二者功能不同。7.答案：正确8.答案：正确9.答案：正确10.答案：正确四、填空题1.答案：思而不学则殆2.答案：而青于蓝3.答案：对酒当歌4.答案：凄凄惨惨戚戚5.答案：社稷次之，君为轻6.答案：明月松间照五、文言词语解释题1.答案："生"通"性"，资质、禀赋。2.答案：凭借，借助。3.答案：不屑与之同列，即看不起。4.答案：不要说，更不必说。此处属古今异义词。5.答案：普遍。六、文言文翻译题1.答案：只学习却不思考，就会迷惑而无所得；只空想却不学习，就会疑惑而不能肯定。解析：得分点：①"而"表转折，译为"却"；②"罔"意为迷惑无所得；③"殆"意为疑惑。需将"罔""殆"两个关键词准确译出。2.答案：有学问、有修养的人，本性跟一般人没有差别，只是善于借助外物罢了。解析：得分点：①"生"通"性"；②"假"译为"凭借、借助"；③"物"指外物、客观条件。句意为人的本性相同，差别在于是否善于利用外在条件。3.答案：懂得道理有先有后，学问技艺各有各的专门研究。解析：得分点：①"闻"译为"懂得、知道"；②"攻"译为"研究"。此句常用来论证"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"。七、古代诗歌鉴赏题1.答案：一个"破"字写国都沦陷、城池残破的惨象，令人触目惊心；一个"深"字写草木丛生、荒芜人迹的景象，极言安史之乱后长安城的荒凉衰败。二字对举，虽写眼前之景，实含山河破碎、物是人非的沉痛之情。解析：赏析字词需兼顾"字面义＋句意＋情感"。两个关键词都指向战乱后的荒凉，答题时要把画面感和情感色彩交代清楚。2.答案：运用了细节描写（或动作描写）。诗人因忧愁焦虑而频频搔头，以致白发越搔越短，简直连簪子都插不住了。这一细节生动地刻画出诗人年