2026-2027学年人教版中考化学总复习《物质的检验》专项测试卷（带答案）

第页2026-2027学年人教版中考化学总复习《物质的检验》专项测试卷（带答案）知识梳理一、检验核心原则特征现象、唯一反应、排除干扰、先验水、后验气。检验目的是确认物质或离子一定存在，现象必须专属，避免其他物质造成干扰。二、常见气体检验氧气（O2二氧化碳（CO2）：将气体通入澄清石灰水【氢氧化钙氢气（H2一氧化碳（CO）：点燃气体，产生蓝色火焰，将反应后的气体通入澄清石灰水【氢氧化钙Ca(水蒸气（H2O）：将气体通过白色无水硫酸铜（氨气（NH三、常见离子检验氢离子（H+）：滴加紫色石蕊溶液，溶液变红；加入锌粒（Zn氢氧根离子（OH碳酸根离子（CO32−）：加入稀盐酸（HCl氯离子（Cl−）：加入硝酸银（AgNO硫酸根离子（SO42−铵根离子（NH4+铜离子（Cu2+）：溶液呈蓝色；加入氢氧化钠（铁离子（Fe3+）：溶液呈黄色；加入氢氧化钠（四、易错要点不能用燃着木条熄灭证明气体是二氧化碳，氮气、稀有气体等气体也能使燃着的木条熄灭。多种气体混合检验时，水蒸气要最先检验，气体通过水溶液后会带出水蒸气，干扰检验结果。检验氯离子、硫酸根离子时，加入对应酸的目的是排除碳酸根离子的干扰。碱性溶液能使酚酞变红，但能使酚酞变红的不一定是碱，碳酸钠这类盐溶液也显碱性。一、选择题（单选，每题只有1个正确答案）能一次性鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶无色气体的方法是（）A.观察气体颜色B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.分别倒入澄清石灰水D.闻气体的气味检验二氧化碳气体的可靠方法是（）A.气体能使燃着的木条熄灭B.气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C.气体通入酚酞溶液，溶液变色D.气体可以溶于水检验混合气体中是否含有水蒸气，应当（）A.在所有气体检验步骤的最后进行B.在所有气体检验步骤的最先进行C.先通入浓硫酸干燥之后再检验D.点燃气体之后再检验鉴别氢气和一氧化碳，最合理的方法是（）A.观察燃烧时火焰颜色B.检验燃烧后的生成物C.闻气体气味D.观察气体颜色某溶液中含有氯离子，检验时需要用到的试剂是（）A.稀盐酸B.硝酸银溶液和稀硝酸C.氯化钡溶液D.澄清石灰水检验铵根离子可以选用的试剂是（）A.稀硫酸B.熟石灰C.硫酸铜溶液D.酚酞溶液下列试剂可以一次性区分稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的是（）A.无色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.铜片D.二氧化碳检验某固体样品中是否含有碳酸根离子，下列操作正确的是（）A.加水溶解，观察是否溶解B.加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水C.加热固体，观察是否分解D.加入酚酞溶液，观察颜色变化现有一瓶气体，能使灼热的氧化铜变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是（）A.氢气B.一氧化碳C.氧气D.二氧化碳下列方案不能鉴别氢气和二氧化碳的是（）A.点燃气体，观察能否燃烧B.通入澄清石灰水中C.通入紫色石蕊溶液中D.观察气体颜色鉴别空气和氧气，适宜选用的方法是（）A.倒入澄清石灰水B.将带火星木条伸入集气瓶C.闻气味D.观察颜色某气体混合物中含有二氧化碳、水蒸气，检验顺序正确的是（）A.先检验二氧化碳，再检验水蒸气B.先检验水蒸气，再检验二氧化碳C.两种气体同时检验D.没有先后顺序只用一种试剂就可以鉴别氧气、二氧化碳，该试剂是（）A.稀盐酸B.澄清石灰水C.蒸馏水D.氢氧化钠溶液下列说法正确的是（）A.燃烧一定是化合反应B.氧化反应一定是化合反应C.能使带火星木条复燃的气体一定是氧气D.发光放热的变化一定是化学变化检验集气瓶中气体是不是二氧化碳，正确操作是（）A.将燃着木条伸入瓶内B.倒入澄清石灰水，振荡C.加入紫色石蕊溶液D.加水振荡鉴别木炭和红磷两种固体，最简单的方法是（）A.看颜色B.加水溶解C.点燃，观察现象D.称量质量下列实验方案能检验某气体是二氧化碳的是（）A.加入水，观察现象B.通入澄清石灰水，石灰水变浑浊C.伸入带火星木条D.点燃气体区分氧气和二氧化碳，下列方法不可行的是（）A.伸入带火星木条B.倒入澄清石灰水C.通入紫色石蕊溶液中D.观察气体颜色向待测液中加入足量稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明待测液含有（）A.硫酸根离子B.氯离子C.碳酸根离子D.氢氧根离子二、填空题检验氧气的操作：将__________伸入集气瓶内，若观察到__________，证明该气体是氧气。检验二氧化碳时，将气体通入__________，若观察到__________，证明气体是二氧化碳。检验水蒸气常用白色的__________粉末，该物质遇水会变成__________色。检验铵根离子时，将待测固体与__________混合研磨，若产生有__________气味的气体，该气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，证明含有铵根离子。检验硫酸根离子时，先加入稀盐酸酸化排除干扰，再加入__________溶液，若产生__________沉淀，证明含有硫酸根离子。鉴别氧气和二氧化碳，可以用澄清石灰水，变浑浊的是__________，无明显现象的是__________。检验某物质中是否含有碳酸根离子，取样加入稀盐酸，若生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明含有__________。混合气体检验时，必须优先检验水蒸气，原因是后续气体通过水溶液时，会__________，对原混合气体中的水蒸气检验造成干扰。参考答案与解析答案：B解析：燃着木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭，伸入空气中正常燃烧，三种现象不同，可以一次性鉴别。A.三种气体都是无色。C.澄清石灰水只能鉴别二氧化碳，氧气和空气无明显现象。D.三种气体均无特殊气味。答案：B解析：二氧化碳的特征检验方法是通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。A.氮气也能使燃着木条熄灭，不能证明是二氧化碳。C.酚酞遇二氧化碳不变色。D.很多气体都可溶于水，不是特征现象。答案：B解析：多种气体检验时水蒸气必须最先检验，因为后续气体通过溶液会带出水蒸气，干扰原水蒸气检验。A.最后检验无法确认水是原气体自带还是溶液带出。C.浓硫酸会吸收水蒸气，无法检验。D.点燃会消耗气体，破坏原气体。答案：B解析：氢气燃烧只生成水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，检验燃烧产物可以区分二者。A.二者火焰颜色接近，不能可靠鉴别。C.两种气体都无味。D.两种气体都是无色。答案：B解析：氯离子的特征检验试剂是硝酸银溶液和稀硝酸，生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀。A.稀盐酸引入氯离子，干扰检验。C.氯化钡用于检验硫酸根离子。D.澄清石灰水不能检验氯离子。答案：B解析：铵根离子和熟石灰混合研磨，反应生成有刺激性气味的氨气。A.稀硫酸和铵盐反应无特征检验现象。C.硫酸铜溶液不能检验铵根离子。D.酚酞不能直接检验铵根离子。答案：B解析：紫色石蕊遇稀盐酸变红，遇氢氧化钠变蓝，遇氯化钠不变色，三种现象不同。A.酚酞只能鉴别氢氧化钠，盐酸和氯化钠都不变色。C.铜片和三种溶液都不反应。D.二氧化碳只能和氢氧化钠反应，其余无明显现象。答案：B解析：碳酸根离子加稀盐酸生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是碳酸根标准检验操作。A.很多碳酸盐难溶于水，不能依靠溶解性判断。C.不是所有碳酸盐受热都分解。D.碳酸盐溶液不一定能使酚酞变色。答案：B解析：一氧化碳具有还原性，还原氧化铜生成铜和二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。A.氢气还原氧化铜只生成水，不能使石灰水变浑浊。C.氧气不能还原氧化铜。D.二氧化碳没有还原性。答案：D解析：氢气、二氧化碳都是无色气体，观察颜色无法鉴别。A.氢气可以点燃，二氧化碳不能燃烧。B.二氧化碳能使石灰水变浑浊，氢气无现象。C.二氧化碳通入石蕊溶液变红，氢气无现象。答案：B解析：氧气有助燃性，能使带火星木条复燃，空气不能。A.空气、氧气通入石灰水都无明显现象。C、D：两种气体均无色无味。答案：B解析：必须先检验水蒸气，再检验二氧化碳，因为检验二氧化碳要通入澄清石灰水溶液，会带出水蒸气。A.顺序颠倒，水无法确认来源。C.不能同时检验。D.有严格先后顺序。答案：B解析：二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊，氧气无明显现象。A、C：和两种气体作用都无明显区分现象。D：无明显现象。答案：C解析：能使带火星木条复燃是氧气的特征性质。A：蜡烛燃烧生成两种物质，不属于化合反应。B：蜡烛燃烧属于氧化反应，但不是化合反应。D：灯泡发光放热属于物理变化。答案：B解析：二氧化碳的特征检验方法是加入澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊。A：氮气也能使木条熄灭。C：部分其他酸性气体也可以使石蕊变红。D：加水无特征现象。答案：A解析：木炭是黑色固体，红磷是暗红色固体，通过颜色可以直接区分。B：二者都难溶于水。C：点燃操作麻烦，不是最简单方法。D：称量质量无法区分。答案：B解析：二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，是二氧化碳的特征检验方法。A：二氧化碳溶于水无明显外观现象。C：氧气能使带火星木条复燃，二氧化碳不能，该方案不能检验二氧化碳。D：二氧化碳不能点燃。答案：D解析：氧气和二氧化碳都是无色气体，观察颜色无法区分。A.带火星木条在氧气复燃，二氧化碳熄灭。B.石灰水遇二氧化碳变浑浊。C.二氧化碳通入石蕊溶液变红，氧气无现象。答案：B解析：先加稀硝酸排除碳酸根干扰，再加硝酸银生成白色沉淀，该沉淀为氯化银，证明含有氯离子。A.检验硫酸根用钡离子。C.碳酸根在稀硝酸中会反应，不会生成沉淀。D.氢氧根不会和硝酸银生成该沉淀。答案：带火星的木条；木条复燃解析：氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃，是氧气特征检验现象。答案：澄清石灰水；澄清石灰水变浑浊解析：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，是二氧化碳专属检验特征。答案：无水硫酸铜；蓝解析：白色无水硫酸铜和水结合生成蓝色硫酸铜晶体，用于检验水蒸气。答案：熟石灰；刺激性解析：铵盐与碱性物质熟石灰反