2026《护理交接班制度》考试试题(附答案)

2026《护理交接班制度》考试试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，总计30分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.根据2026版《护理交接班制度》规定，临床护理交接班的核心原则是（）A.口头交接清晰即可B.书面记录完整即可C.床头交接重点患者即可D.书面写清、口头讲清、床头看清答案：D解析：2026版制度明确要求交接班必须落实“三清”原则，即书面写清、口头讲清、床头看清，三者缺一不可，杜绝交接漏洞。2.交接班过程中，接班护士需提前（）到岗，完成分管患者的基础护理准备、物品清点及个人防护准备后正式接班。A.5分钟B.10-15分钟C.20分钟D.30分钟答案：B解析：制度规定接班护士需提前10-15分钟到岗，预留充足时间熟悉本班次重点工作、清点急救物品、核对特殊治疗信息，避免仓促接班导致的安全隐患。3.以下哪类患者不属于交接班“六不交、六不接”范畴里的重点必接对象（）A.新入院24小时内的患者B.术后生命体征平稳3天以上的患者C.正在接受血管活性药物泵入的危重患者D.存在压疮高风险且带入Ⅱ期压疮的患者答案：B解析：“六不交、六不接”明确要求对新入院、危重、手术当日、特殊治疗、存在安全风险、情绪异常的患者必须重点交接，术后生命体征平稳3天以上且无特殊病情变化的患者属于常规交接范畴。4.关于口头交接班的内容要求，以下表述正确的是（）A.只需交接本班次出现病情变化的患者B.需按“新入、危重、手术、特殊治疗、有风险隐患、常规待观察”的顺序逐一汇报C.普通患者病情无需提及D.患者隐私问题可在公开交接班场合随意讨论答案：B解析：口头交接班需按规范层级顺序汇报，不得遗漏患者核心信息，同时严格遵守隐私保护要求，涉及患者隐私的内容需避开无关人员。5.床旁交接班时，交接双方需共同到患者床旁，其中对危重患者的交接不需要核对的内容是（）A.患者身份、生命体征B.各种管路固定及通畅情况C.皮肤压力性损伤风险及现有皮损情况D.患者家属的职业信息答案：D解析：床旁交接核心聚焦患者病情、治疗、护理、安全相关信息，患者家属职业信息不属于护理交接范畴，无特殊需求无需核对。6.2026版制度明确，急救药品、物品交接班需严格落实“四定”要求，以下不属于“四定”内容的是（）A.定数量品种B.定点放置C.定人保管D.定期采购E.定期检查维修答案：D解析：急救物品“四定”为定数量品种、定点放置、定人保管、定期检查维修，定期采购属于医院物资采购部门职责，不属于交接班管理要求。7.交接班过程中如发现患者病情、治疗、物品存在疑问，需如何处理（）A.先接班，后续再查清楚问题B.立即询问交班护士，疑问明确、问题整改完成后再签字接班C.直接报告护士长，不用和交班护士沟通D.让接班护士自己核实问题答案：B解析：制度要求交接双方必须当面核清所有疑问，问题未解决、疑问未澄清时，交班护士不得离岗，接班护士不得签字接班，杜绝责任推诿。8.对于实行APN连续性排班的病区，大夜班与白班的交接班时间原则上不得超过（）A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟答案：B解析：为保障各班次工作衔接顺畅，减少护士非必要在岗时间，制度明确常规病区交接班时长控制在30分钟以内，特殊情况如批量患者收治、突发公共卫生事件时可适当延长，但需做好记录。9.以下哪种情况，交班护士可在完成核心信息交接后先行离岗（）A.到下班时间点不管后续情况直接离岗B.接班护士临时请假未到岗，护士长已安排具备资质的替代人员到岗，且所有交接内容核对无误C.接班护士迟到10分钟，为不耽误下班直接走D.有未完成的抢救工作，和接班护士打个招呼就走答案：B解析：交班护士离岗的前提是有具备合法执业资质的人员到岗完成交接；无合格接班人员到岗、抢救工作未结束时，交班护士不得擅自离岗，需坚守岗位直至人员到位或抢救阶段性结束。10.对输血患者的交接班，以下要求错误的是（）A.交接双方共同核对输血申请单、血袋信息、患者身份B.交接时需查看输血部位有无渗出、输血速度是否符合要求C.已开始输注的血袋无需交接剩余血量和预计输注结束时间D.需记录交接时患者的输血反应相关体征答案：C解析：输血患者属于高风险交接对象，必须核对剩余血量、输注速度、预计结束时间、不良反应征象，严防输血差错。11.护理交接班记录需保留的时长为（）A.1年B.3年C.15年D.30年答案：D解析：根据《医疗机构病历管理规定（2025修订版）》及2026版护理核心制度要求，护理交接班记录属于住院病历组成部分，需保留30年。12.护士长需（）对病区护理交接班制度落实情况进行督查，对存在的问题形成整改台账，追踪整改效果。A.每日B.每周C.每半月D.每月答案：A解析：护士长是病区交接班质量第一责任人，需每日至少参与1次班组交接班，现场督查交接流程合规性、内容完整性，及时纠正不规范行为。13.针对约束患者的交接班内容，不需要重点交接的是（）A.约束部位皮肤血液循环情况B.约束指征是否持续存在C.约束带的固定松紧度D.约束具的采购品牌答案：D解析：约束患者交接重点为约束安全性、有效性，约束具采购品牌不属于临床护理交接范畴。14.节假日交接班时，需额外重点交接的内容不包括（）A.节假日期间备用应急人员的联系方式B.科室备用急救设备的备用状态C.节后排班计划D.待完善的护理记录及待执行的特殊医嘱答案：C解析：节后排班属于计划性行政安排，不属于节假日临床交接的重点应急范畴，节假日交接需重点突出应急保障、风险防控、待落实事项。15.接班后出现的护理问题，原则上由（）承担相应责任。A.交班护士B.接班护士C.护士长D.当班责任组长答案：B解析：护理责任划分以交接签字时间为节点，签字接班后，本班次内发生的护理问题由接班者承担；若交接时故意隐瞒已存在的问题，由交班者承担责任。16.以下关于信息化交接班的要求，表述错误的是（）A.电子交接班记录需与口头、床旁交接内容保持一致B.电子交接记录录入完成后需电子签名确认，不得随意篡改C.电子系统故障时，可暂停交接，等系统恢复后再补记录D.电子交接记录需设置权限，非本班次相关人员不得随意修改答案：C解析：电子系统故障时需启动纸质交接预案，采用纸质版交接记录单完成交接，不得因系统故障中断交接流程，系统恢复后48小时内补录电子记录并标注补录原因。17.对临终患者的交接班，需重点交接的内容是（）A.患者的医疗费用缴纳情况B.患者的疼痛评分、镇静药物使用情况、家属心理状态及临终护理措施落实情况C.患者家属的家庭关系D.患者的既往完整病史答案：B解析：临终患者交接重点围绕舒适护理、症状控制、家属支持等核心内容，费用情况、家庭关系、完整既往病史非交接重点。18.跨科室转运患者时，转出科室与接收科室的交接需采用（）确认交接完成。A.口头打招呼即可B.双方医护人员共同核对患者信息、病情、管路、用药、皮肤、携带物品后，双方在转运交接单上签字C.让护工送过去和接收科室说一声D.电话告知接收科室患者马上到就算完成交接答案：B解析：跨科室转运属于高风险交接环节，必须执行双人核对、书面签字确认制度，严禁口头交接、无资质人员交接。19.交接班时若遇到突发抢救事件，应如何处理（）A.立即停止常规交接，交班人员与接班人员共同参与抢救，待抢救平稳后再完成后续交接B.交班人员直接去抢救，接班人员自己开始接常规工作C.按原流程完成交接再参与抢救D.接班人员在旁边等，交班人员自己抢救答案：A解析：抢救优先是护理工作核心准则，遇突发抢救时需暂停常规交接，双方协同完成抢救，待病情平稳后再逐一核对接班内容，确保患者安全。20.以下哪种行为属于违反护理交接班制度的情形（）A.床旁交接时主动向清醒患者问好，告知交接目的B.交接时将本班次未完成的治疗、注意事项逐条告知接班护士C.交班时为省事，隐瞒患者管路滑脱的隐患，未告知接班护士D.对使用高危药品的患者，交接时共同核对泵入剂量、速度、通路情况答案：C解析：隐瞒患者风险隐患属于严重违反交接班制度的行为，极易引发护理不良事件，需按规定追责。二、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.2026版《护理交接班制度》规定，交接班需做到“三清”，具体包含（）A.书面写清B.口头讲清C.床头看清D.家属听清答案：ABC解析：“三清”原则为制度明确的核心交接要求，针对患者家属的告知属于健康宣教范畴，不属于交接班三清内容。2.“六不交、六不接”的具体内容包含以下哪些情形（）A.患者病情不清不交、不接B.护理措施未落实不交、不接C.物品药品数目不清不交、不接D.危重患者床旁未交接不交、不接E.病房环境不整洁不交、不接答案：ABCDE解析：以上选项均属于“六不交、六不接”范畴，除此以外还包括管路不通、皮肤情况不清、记录不全不交不接。3.床旁交接班时需共同查看的患者安全相关内容包括（）A.床栏是否按要求拉起B.呼叫器是否放置在患者可触及位置C.高危坠床/跌倒患者的警示标识是否清晰D.病房地面是否有积水、障碍物答案：ABCD解析：床旁交接需覆盖环境安全、护理措施落实、患者防护等全维度内容，及时排查安全隐患。4.特殊药物交接班时需重点核对的品类包括（）A.血管活性药物B.高浓度电解质C.化疗药物D.镇静镇痛药物E.普通口服维生素答案：ABCD解析：高危药品属于交接重点，普通口服维生素属于常规用药，无需按高危药品层级交接。5.护理交接班的形式包含以下哪几类（）A.集体书面+口头交接班B.床旁双人交接班C.各班次次间的点对点交接班D.跨科室转运交接E.特殊事件的专项交接班答案：ABCDE解析：根据交接场景、对象的不同，以上形式均属于制度规范的交接班范畴。6.以下关于护士交接班的资质要求，表述正确的有（）A.未取得护士执业证书的规培护士不得独立承担交接班职责B.实习护士可独立进行危重患者的交接班C.接班人员需具备分管对应患者的护理能力D.跨病区临时支援的护士需经本病区护士长评估能力合格后，方可参与对应岗位的交接答案：ACD解析：实习护士、未取得执业资质的人员必须在带教老师指导下参与交接，不得独立承担交接职责。7.交接班时需重点关注的护理高风险事件包括（）A.压疮风险B.跌倒坠床风险C.管路滑脱风险D.用药错误风险E.自杀自伤风险答案：ABCDE解析：以上均属于临床护理高风险事件，需在交接时重点标注、逐项落实防控措施。8.电子交接班系统需要录入的核心信息包括（）A.患者基本信息、病情变化B.特殊治疗、护理措施落实情况C.待跟进的护理问题及注意事项D.患者及家属的特殊诉求答案：ABCD解析：电子交接记录需全面覆盖患者诊疗、护理、诉求等核心信息，确保交接无缝隙。9.出现以下哪些情况时，需启动专项交接班流程（）A.批量突发公共卫生事件伤员收治B.科室出现多重耐药菌感染暴发C.特殊感染患者（如新型布尼亚病毒、气性坏疽）转入D.高风险特殊治疗（如CAR-T细胞治疗、ECMO支持）患者术后返回病房答案：ABCD解析：以上情形均属于高风险特殊场景，需启动专项交接，必要时护理部、多科室共同参与交接，细化防控及护理要点。10.交接班质量考核的核心指标包括（）A.交接内容完整率B.交接流程合规率C.交接相关不良事件发生率D.护士对交接内容知晓率答案：ABCD解析：以上指标均为护理管理部门考核交接班质量的核心维度，需定期统计、持续改进。三、判断题（共10题，每题1分，总计10分。正确打√，错误打×）1.交接班时只需重点关注危重患者，普通病情稳定的患者无需交接。（×）答案：×解析：所有住院患者均需纳入交接范畴，普通稳定患者可简化交接内容，但不得遗漏。2.交班护士需在交班前完成本班次各项护理记录，处理好用过的物品，保持病房环境整洁，为接班创造良好工作条件。（√）答案：√3.为提高交接效率，床旁交接时无需叫醒清醒患者，护士之间核对清楚即可。（×）答案：×解析：床旁交接时需向清醒患者告知身份、做好沟通，体现人文关怀，同时可获得患者的直接反馈，核实信息准确性。4.接班时发现的问题由交班者负责，接班后发现的问题一律由接班者负责。（×）答案：×解析：若接班时交班者故意隐瞒已存在的问题，即使接班后发现，仍由交班者承担责任，需结合问题发生时间、是否刻意隐瞒判定责任。5.毒麻药品交接班时需双人核对、双签字，做到账物相符，若发现数量不符需立即查找原因，上报相关部门。（√）答案：√6.交接班记录可根据工作忙闲随意简化，忙的时候可以不记录，等有空了再补写。（×）答案：×解析：交接班记录需实时、如实填写，做到记录与实际一致，严禁事后补记、漏记、编造记录。7.对存在认知障碍、情绪异常的患者，交接班时需重点评估安全风险，检查约束措施、陪护人员值守情况，必要时安排专人看护。（√）答案：√8.轮转新入科的护士第一次独立接班时，无需高年资护士带教，可直接独立交接。（×）答案：×解析：新入科、轮转、规培护士需经岗前培训、考核合格，在高年资护士带教下完成至少5次全流程交接班，方可独立承担交接职责。9.交接班过程中，除抢救等特殊紧急情况外，不得随意接打私人电话，确保交接注意力集中。（√）答案：√10.手术室、ICU、急诊科、产房等重点部门的交接班制度需结合专科特点细化，可适当高于普通病区的交接要求。（√）答案：√四、简答题（共3题，每题8分，总计24分）1.请简述2026版《护理交接班制度》中“六不交、六不接”的具体内容。答案：（1）患者病情不清、动态变化未掌握不交不接；（2）医嘱执行不到位、护理措施未落实不交不接；（3）危重、大手术、特殊治疗患者未到床旁交接不交不接；（4）药品、物品、急救设备数目不清、功能状态不明不交不接；（5）皮肤压力性损伤、管路风险、安全隐患未说明不交不接；（6）护理记录不全、不准确、不规范不交不接。（每点1分，完整表述逻辑通顺得满分8分）2.请简述危重患者床旁交接班的核心流程与要点。答案：（1）交接准备：交班护士提前整理危重患者病情、治疗、护理相关资料，接班护士提前熟悉患者基本信息，双方共同携带交接记录单至床旁；（2分）（2）身份核对：共同核对患者腕带信息，清醒患者主动问候沟通，告知交接目的；（1分）（3）病情评估：共同测量、核对生命体征，评估患者意识、瞳孔、症状变化，核对本班次病情波动及处置效果；（2分）（4）治疗及管路核对：核对所有输液、泵入药物的名称、剂量、浓度、速度、通路情况，逐一检查各管路固定位置、通畅度、引流液性状及量、标识是否清晰；（1分）（5）皮肤与安全评估：检查患者全身皮肤情况，尤其是受压部位、约束部位皮肤完整性，评估压疮、跌倒坠床、管路滑脱风险防控措施落实情况，查看床单位整洁度、床栏、呼叫器等安全设施就位情况；（1分）（6）待办事项确认：交清下一班次需重点观察的内容、待执行的治疗及护理注意事项，双方确认无误后在交接记录上签字。（1分）（要点齐全、表述准确得满分8分）3.请简述信息化背景下护理交接班的质量管控要求。答案：（1）信息准确性要求：电子交接记录内容需与患者实际病情、治疗护理情况一致，与口头交接、床旁交接内容同源，不得出现信息偏差；（2分）（2）权限管理要求：电子交接系统设置分级权限，本班次责任护士仅可录入、修改本班次交接内容，修改需留痕标注原因，非授权人员不得查看、修改患者交接信息，保障患者信息安全；（2分）（3）应急管理要求：制定系统故障应急预案，系统瘫痪时立即启用纸质交接单完成流程，系统恢复后48小时内完成信息补录，标注补录人员及时间，不得因系统故障中断交接、漏记信息；（2分）（4）质量追溯要求：护理管理部门定期调取电子交接记录，结合床旁督查核实交接质量，将记录完整性、信息准确性纳入护士绩效考核，对交接漏项、信息错误引发的不良事件按规定追责，持续改进交接质量。（2分）（要点齐全、表述准确得满分8分）五、案例分析题（共1题，总计16分）患者李某，男性，72岁，因“脑梗死、左侧肢体偏瘫”入院，入院时Braden压疮评分12分（高风险），Morse跌倒评分65分（高风险），留置右侧股静脉置管、导尿管。某日大夜班护士王某交班前因忙于处理新入院患者，未仔细查看李某皮肤情况，仅在交接记录上填写“皮肤完整、管路固定通畅”；白班护士张某因赶时间参加早会学习，提前1分钟到岗，未逐一核对李某的情况，直接在交接记录上签字确认。白班接班后2小时，责任护士给李某翻身时发现其骶尾部有一处3cm×4cm的Ⅱ期压疮，右侧股静脉置管固定胶布松动，有滑脱风险。请结合2026版《护理交接班制度》相关要求，回答以下问题：1.本次事件中交